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山山东东省威海省威海市市 20232023 年中考化学真年中考化学真题题一一、单单选选题题1化学与人类生活和社会发展密切相关。下列说法不正确的是()A.回收利用废旧金属既可以保护环境,又能节约资源和能源B.作为健康饮食的一部分,每人每天都应当通过保健品补充各种维生素 C温室大棚用二氧化碳作气肥,有利于植物光合作用D从海水中获取淡水,对解决淡水危机有重要意义2规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是()A稀释浓硫酸B倾倒液体C检查气密性D测溶液 pH3下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是()A.在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大 C同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同D同种分子排列方式不同则化学性质不同4.下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A熟石灰能够改良酸性土壤氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 B品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高,分子运动越快C氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子 D二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红二氧化碳分子使紫色石蕊变红5.激烈的足球比赛中常会出现运动员受伤的情况,医生常用氯乙烷(列关于氯乙烷的说法不正确的是()A氯乙烷是一种有机物)药水喷洒伤口治疗。下B氯乙烷是由碳、氢、氯原子构成的C氯乙烷中氯元素质量分数最大D氯乙烷中碳、氢、氯元素的原子个数比为 2:5:16碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原 子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是()A.碘的相对原子质量为 126.9gB.碘原子在化学反应中易得电子 C碘元素和氯元素化学性质相似D碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同7建立模型是学习化学的重要方法。如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.甲物质中氮元素的化合价为+3B.该反应前后分子数目不发生改变 C该反应前后涉及的化合物有 3 种D参加反应的甲、乙的质量比等于生成的丙、丁的质量比8分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是()A.氧化物:二氧化锰、四氧化三铁、水B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D微量元素:钙、铁、锌9下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法不正确的是()选项物质(杂质)除杂方法A溶液()加入适量的溶液,过滤B将气体通过灼热的铜网C加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥D将气体点燃AABBCCDD10芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要是 SiO2,含有少 量的 Fe2O3 和 Al2O3)。下列说法正确的是()A.溶液 a 中的溶质是 FeCl3 和 Al2O3B.中发生还原反应的物质是碳 C中反应需要在无氧环境下进行D该流程中可以循环利用的物质是 CO 和 HCl二二、科科普普阅读题阅读题11从原子论到分子学说原子-分子论的创立,奠定了近代化学的基础,阅读下列材料回答问题:材料一:1803 年,道尔顿提出原子论,认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成,同种 原子相互排斥不能结合;化合物由“复杂原子”构成,“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。材料二:1811 年,阿伏加德罗引入新的概念分子,提出了分子学说。对于化合物而言,分子相当于 道尔顿所谓的“复杂原子”;对于单质而言,同种原子可以结合成单质原子。(1)完成下列表格物质葡萄糖氢气二氧化硫氦气构成物质的微粒(写微粒符号)2上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是(写化学式)。3你同意材料一中加点部分的观点吗?,请选用(1)表中的物质说明理由。(4)从原子论的创立到分子学说的提出,谈谈你对科学理论的发展有何感想。三三、填填空空题题12典籍里的化学天工开物是我国古代劳动人民在长期生产生活实践中总结出来的宝贵财富,其中蕴含很多化学知 识与方法。(1)颜料制取:“水银入石亭脂(天然硫),同研得银朱(HgS)。”银朱是古代作画的红色颜料。请 写出制取银朱的化学方程式。(2)池盐制取(图 1):将盐池内清水(含有等)引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交,南风(热风)大起,则一宵(一夜)结成,曰颗盐(粗盐)。”若盐析出时刮东北风(冷风),则味苦(含硫酸镁)色恶,不堪食用。请根据溶解度曲线(图 2),解释刮东北风(冷风)时析出盐且味苦的原因。(3)生石灰的制取和应用(图 3):“每煤饼一层,垒石(石灰石)一层,铺薪其底,灼火燔(灼烧)之,火力到后,烧酥石性。以水沃之,亦自解散成质之后,入水永劫不坏”。“灼火燔之”涉及的化学方程式为,该反应的基本反应类型 是。“解散”是因为生石灰遇水由块状变成粉末。该粉末的主要成分是(填化学式)。粉末“成 质之后,入水永劫不坏”,可用于船只、墙壁的填缝防水。请写出“粉末成质”的化学方程式;根据“入水永劫不坏”,推测“成质”后的产物具有的性质是(写一条即可)。13舌尖上的化学烧烤,满满的人间烟火气。1制作烤肉的过程中涉及如下变化:稻壳、玉米芯、木屑等加工成机制木炭(上图)铁丝加工成尖头铁签将肉切成肉块机制木炭燃烧生肉烤熟,其中属于化学变化的是(填序号)。2烤制时,用固体酒精引燃机制木炭,该过程中发生反应的化学方程式 为,。上述两个反应中能量转化形式均为。任选上述两个反应中的一例,描述该反应的微观过程。3机制木炭制成中空结构更有利于烧烤,其原理是;烧烤结束后,需要熄灭炭火,请写出一种方法,其原理是。4美味的烧烤也会含有一些有害物质,因此,我们在日常生活中要关注饮食健康。下列做法合理的 是(填序号)。A.为延长海鲜的保质期,可使用甲醛溶液浸泡B.在菜肴里加入适量食盐,即可满足人体对无机盐的需要 C蛋白质是人体必需的营养素,吃的越多越好D合理使用食品添加剂提升食品品质14“碳中和”,我们一直在行动我国宣布在 2060 年前实现碳中和,“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标不可或缺的重要技术选择。(1)“碳封存”2023 年 6 月 1 日,我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用,填补了我国海上二氧化碳 封存技术的空白。该技术是将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器,再将分离出的二氧化碳通入压 缩机加压和干燥,使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高,接近液态二 氧化碳;粘度小,流动快,接近气态二氧化碳。从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因。为了防止对输送管道内部造成腐蚀,输送超临界二氧化碳的管道材料采用不锈钢或低铬钢等,同时 对二氧化碳进行干燥处理。请用化学方程式表示二氧化碳需要干燥的原因。低铬钢属 于(填序号)。A纯净物 B混合物 C复合材料 D金属材料下列对超临界二氧化碳的理解正确的是(填序号)。A超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同 B超临界二氧化碳容易燃烧C同等条件下,超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大 D超临界二氧化碳存在于特定的条件下,条件改变,状态改变(2)“碳转化”利用二氧化碳资源开发化工原料,合成化工产品,有着广阔的前景。二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素,同时生成水,该反应的化学方程式为。在一定条件下,利用新型电解装置将二氧化碳转化为甲酸(),化学方程式为,X 的化学式为。从物质类别角度分析,和两个反应实现了的转化。(3)碳中和,人人参与,低碳生活从我做起,你的低碳行动是(写一条即可)。四四、科科学学探究探究题题15化学视角认识蒸汽眼罩蒸汽眼罩逐渐走进日常生活,它借助铁生锈产生热量,使材料内部的水分稳定蒸发,利用产生的热度 和湿度缓解眼部疲劳。【实验探究】(1)探究一:检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉(用化学方法)选用试剂预计观察到的实验现象涉及的化学方程式(2)探究二:蒸汽眼罩快速发热的原因铁生锈,是铁与 共同作用的结果,但放热缓慢。哪些因素能加快反应,使蒸汽眼罩快速 发热?某小组同学采用对照实验展开探究,设计实验方案如下:(查阅资料:蒸汽眼罩内部材料有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。)药品方案一4g 铁粉、2mL 水方案二4g 铁粉、2mL 水、2g 氯化钠方案三4g 铁粉、2mL 水、2g 活性炭方案四4g 铁粉、2mL 水、2g 活性炭、2g 氯化钠下列方案之间能否形成对照?若能,请指出变量;若不能,请说明理由。方案二与方案四 方案一与方案四 使用温度传感器收集数据并生成图像如图:对比分析图像,你获得的结论是(3)探究三:测量蒸汽眼罩内部材料中铁的质量分数温馨提示:实验仪器和药品自选。实验中的数据可分别用等来表示。你的实验方案。处理数据,计算蒸汽眼罩 内部材料中铁的质量分数。【反思评价】除上述探究中的因素外,影响铁生锈速率的因素还有(写一点即可)。如何保存蒸汽眼罩。结合上述探究谈谈你对铁生锈的辩证认识。五五、计计算算题题16某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数,取该溶液 20g,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。1B2C3D4D5B6A7C8A9D10C11(1)C6H12O6;H2;SO2;He2C6H12O6、SO23不同意;氢气由氢分子构成,每个氢分子由两个相同的氢原子构成4科学理论是不断传承和发展的12(1)(2)氯化钠溶解度受温度影响不大,刮南风(热风)时水蒸发快,氯化钠蒸发结晶析出;硫酸镁溶解度受温度影响大,刮东北风(冷风)温度迅速降低,硫酸镁降温结晶析出(3);分解反应;Ca(OH)2;理即可);难溶于水(合13(1)2;C+O22CO2;化学能转化成热能和光能;在点燃的条件下,酒精分子和氧分子被破坏,碳、氢、氧原子重新组合成二氧化碳分子和水分子(或在点燃的条件下,氧分 子被破坏,碳原子和氧原子重新组合成二氧化碳分子)3增大木炭与氧气的接触面积,促进燃烧;浇水(合理即可);降低温度至着火点以下(4)D;BD;CD14(1)气态二氧化碳分子间隔很大,容易被压缩;2;无机物到有机物3植树(合理即可)15(1)稀硫酸/稀盐酸;有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色;(2)水、氧气;能形成对照,变量是活性炭;不能形成对照,变量不唯一;活性炭和氯化钠共同作用可以使蒸汽眼罩快速发热(3)取质量为 m1 的蒸汽眼罩内部材料于烧杯 1 中,称量总质量为 m2,在烧杯 2 中加入过量的稀硫酸,称量总质量为 m3,将稀硫酸全部倒入烧杯 1 中,待反应完全后称取烧杯 1 内剩余物、烧杯 1 及烧杯 2 的 总质量为 m4;温度(其它答案合理也可);密封保存;既有利又有弊。利:利用反应产生的能量;弊:造成 金属锈蚀,资源浪费。16解:由图像可知产生的质量为 1.96g,设硫酸铜溶液中硫酸铜的质量为 x硫酸铜溶液的溶质质量分数=答:硫酸铜溶液的溶质质量分数为 16%。
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