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观察物体观察物体人教版二年级上册第五单元课前准备情景导入猜一猜,这是什么?猜一猜,这是什么?探索新知探索新知下面这些图分别下面这些图分别是谁看到的?是谁看到的?探索新知小明小明小丽小丽小红小红小亮小亮找特征找特征有序观察有序观察想象想象练习巩固连一连。连一连。探究新知长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球同学们,还记得同学们,还记得这些立体图形吗?这些立体图形吗?探究新知下面右边的三幅图分别是谁看到的?小红小红小明小明小亮小亮小明小明小红小红小亮小亮探究新知在长方体中,可以看到在长方体中,可以看到 和和 。探究新知的每一个面都是的每一个面都是 。小明小明我从上面看。我从上面看。探究新知从上面看从上面看是是 。从正面和侧面看到的图形是一样的,可能是从正面和侧面看到的图形是一样的,可能是 也可能是也可能是 。探究新知从每个方向观察,看到的图形都是一样的从每个方向观察,看到的图形都是一样的 。对比提升 看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?一个面是正方形。一个面是正方形。可能是正方体,因为正方体的可能是正方体,因为正方体的面都是正方形。面都是正方形。对,可能是对,可能是 ,还可能是还可能是 。谢谢 谢谢 观观 看看
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