幼儿小班游戏活动教案卷棍棍教学目标本游戏活动的主要教学目标有：1. 培养幼儿的运动协调性和手眼协调能力；2. 开发幼儿的运动潜能，增加幼儿的体育兴趣；3. 培养幼儿的合作精神和团队合作能力；4. 提高幼儿的反应能力和心理素质；5. 增强幼儿对团体游戏的认同和自信心。教学内容游戏名称：卷棍棍教学时间：30分钟适用年龄：3-5岁幼儿，小班幼儿园人数：10人以上教学材料：卷棍棍游戏道具，音乐设备教学准备教练需要事先准备一些卷棍棍游戏道具，包括平衡架、银色卷棍棍、黄色卷棍棍、彩色旗子、音乐设备等。在教学前，教练还需要确保幼儿活动区域的安全和整洁，并提供相应的安全保障措施（如以上活动需要垫子、柔软地垫、护肘、护腕等安全保障措施）。游戏规则游戏介绍卷棍棍是一项室内团体竞技运动，旨在培养幼儿的趣味性、交际与合作意识。游戏道具卷棍棍、平衡架，彩色旗子、音乐设备等。游戏规则1. 游戏开始前，幼儿分成两组，每组派出三名“运动员”，并在场地两侧各准备一台平衡架（或者平直的细木板）；2. 其余幼儿在场地中央待命，每位运动员手持一根卷棍棍，两侧的平衡架上各有彩色旗子，并播放一段背景音乐；3. 游戏开始后，运动员需要在平衡架上半躺半坐地行走，将卷棍棍绕过旗子并依次通过另一侧的平衡架，再返回终点；4. 运动员在返回终点的过程中，需通过场地中央待命的幼儿手中握着的卷棍棍，如果被对方拦截成功，则需要重新开始；5. 分数规则：每组成员完成一次绕旗子活动即得一分；6. 按照时间限制，游戏结束后分数多的一组获胜。教学步骤步骤一：游戏引导带领幼儿学习卷棍棍的基本动作，练习平衡架上的行走。步骤二：练习绕旗子训练幼儿在平衡架上行走同时，将卷棍棍绕过旗子。步骤三：练习互相拦截训练幼儿在返回终点的过程中，遇到对方运动员需进行相应的协调，或互相拦截阻挡对方。步骤四：游戏实践将以上训练内容综合运用于游戏实践之中，并按照规则计分，比较不同组别之间的成绩。教学评价通过该游戏教学，可以有效地促进幼儿的身体协调性、反应能力和团队合作能力，同时提高幼儿们的自信心和认同感。总结幼儿小班游戏活动教案卷棍棍有助于开发幼儿的运动潜能，增加幼儿对体育活动的兴趣，以及培养幼儿的合作精神和团队合作能力。该游戏教案可作为幼儿游戏活动的一种有效教学方法，应用于小班幼儿园的体育教学之中。