中班科学活动：纸从哪里来引言纸是我们日常生活中必不可少的物品，无论用于书写、绘画或者包装，都离不开纸。但是，我们是否知道纸是从哪里来的呢？这篇文章将介绍中班科学活动纸从哪里来，让孩子们通过亲身实践和观察，了解纸张的来源，从而增加他们对环境保护的认识和意识。活动内容活动目标1. 认识纸张的来源和制作过程；2. 探究回收利用和环境保护的重要性；3. 提高学生的观察力和动手能力。活动准备1. 纸张和废纸；2. 大盆、小盆、厨房刀、勺子等；3. 洗涤剂和清水、压克力油彩和画刷等；4. 实验室外墙或者幼儿园活动室墙壁。活动步骤第一步：制作纸浆1. 准备一些废纸，例如杂志、报纸等；2. 将废纸剪成小块，放入大盆中；3. 加入足量的清水，将纸浆倒出，摆在阳光下自然风干。第二步：制作纸张1. 将纸浆放入小盆中，加入几滴洗涤剂，用勺子搅拌均匀；2. 将制作好的纸浆倒入另一个小盆中，加入适量的压克力油彩；3. 用画刷将彩色纸浆均匀涂抹在墙壁上；4. 等待几分钟，将纸张轻轻撕下，放在干燥的地方自然风干。活动扩展1. 利用自然材料制作纸张，例如树皮、花瓣等；2. 制作装饰纸板，例如用芦苇编织的纸板等；3. 比较不同来源的纸张，例如纸巾、卫生纸、卡纸等。活动效果通过这次活动，孩子们学会了认识纸张的来源和制作过程，知道废纸可以再利用，这样不仅保护了环境，还节省了资源。孩子们也锻炼了动手能力，在制作纸张的过程中，提高了他们的观察力和沟通协作能力。此外，这个活动还有学科交叉的效果，可以让孩子们体验到科学实验与艺术创作的乐趣。总结通过这个活动，孩子们从实践中了解了纸张的来源和制作过程，并进一步认识到环境保护和资源利用的重要性。希望在未来的教学活动中，继续引导孩子们学习和探索，让他们在实践中感受到知识的魅力。