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小班语言活动教案小种子长大了一、教学目标1. 认识植物生长的过程,并能用简单的语言描述;2. 提高幼儿语言表达及想象能力;3. 学习合理分享,互相尊重。二、教学内容1. 听小种子长大了的故事;2. 讨论植物生长的过程;3. 制作小花盆。三、教学准备1. 小种子长大了的故事;2. 小花盆的材料:食品袋、泥土、小石子、小花籽。四、教学流程1. 导入(5分钟):老师用简单的语言介绍这节课的主题:小种子长大了。从植物生长的过程引导幼儿探究,让他们感受大自然的神奇与美好。2. 欣赏故事(10分钟):教师讲述小种子长大了的故事,让幼儿听故事,体验植物生长的奇妙过程。教师在讲述的过程中,加强语音的节奏感,让幼儿感受故事中的情感变化,让他们在感性理解中接受知识。3. 讨论植物生长过程(15分钟):教师引导幼儿认识植物生长的过程。教师可以用图片、幻灯片等形式展示植物生长的过程,从种子、播种、芽、开花、结果、凋谢等方面向幼儿介绍植物的生命过程,让幼儿了解“萌芽”、“开花”、“结果”的意义以及植物的生命力。4. 制作小花盆(30分钟):教师带领幼儿制作小花盆。幼儿们用食品袋制作小花盆,填上泥土,然后撒上小石子和小花籽。在制作的过程中,教师可以引导幼儿认识土、水以及阳光的重要性,并带领幼儿合作,互相帮助。接下来,让幼儿说出自己花盆中的花要怎样才能长大,让幼儿在表达中学习合理分享,互相尊重。5. 结业(5分钟):教师结束本节课的教学,简要回顾本节课所学的内容和行为方式,肯定幼儿的表现。并带领幼儿齐声说出“小种子长大了”,祝愿花儿会茁壮成长。五、教学本课程对于培养幼儿的观察力和表达力具有很大帮助。通过这节课,幼儿能够了解和思考植物生长的过程,并通过制作小花盆的活动,加深对生命的尊重,同时也锻炼了幼儿协作、分享和互动的能力。
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