小班体育活动教案爆米花跳跳教学目标1. 让小班儿童通过活动达到运动环境扩展、力量训练的目的；2. 让小班儿童通过活动体验爆燃般的跳跃快感；3. 让小班儿童通过活动激发团队合作意识。教学准备教学场地教学场地是体育馆，需要铺设儿童活动毯。教学用具教学用具包括：活动毯、魔方垫、小球。教学过程第一步：热身。将儿童们分配成多个小组，每个小组3-5人，随后将活动毯铺在儿童们所在的地面上。首先，让小组依次绕着毯子跳，然后从一端跳到另一端。练习一段时间后，让孩子体验篮球人和兔子人等不同角色的跳跃方式。第二步：主要内容。将放置在场地中间的魔方垫移至场地一端，让儿童们在另一端排队，每个孩子持球单人依次尝试跳过魔方垫，跳过之后爆出手中的球，让下一个孩子试着接住这个球。如果球接住了，由接球的孩子继续向前跳，重复这个过程，直到最后一个孩子完成跳跃并将球传回队伍中。在这个过程中，教练可以引导孩子们注意力，体验跳跃的快感。第三步：巩固。将魔方垫移回原处，将儿童分为两组，每组用不同颜色的球进行游戏，比赛于场地中央进行，规定每组必须依次进行跳跃，遇到球必须捡起，最后完成跳跃的组获胜。第四步：结束。教练带领小班儿童进行伸展运动，放松身体。教学重点和难点教学重点1. 督促小班儿童在跳跃过程中爆发力量，达到活动目的；2. 培养小班儿童的团队合作精神；3. 让小班儿童在跳跃过程中发现运动的快感。教学难点1. 小班儿童对力量训练概念的理解程度；2. 小班儿童在跳跃过程中的配合程度。教学方案本次活动以跳跃为主要内容，旨在让小班儿童发现跳跃的快感和运动的乐趣。同时，活动过程结合团队协作，通过各自努力达成团队共同目标。在活动结束后，通过伸展运动进行放松，让小班儿童身心得到全面的休息。