幼儿园大班语言课熊叔叔的生日派对教学设计一、教学目标1. 听说读写有关生日派对的词汇和短语；2. 能够描述派对中出现的物品以及活动；3. 培养学生分享和协作的意识；4. 培养学生创造性思维，学会制作简单的生日派对装饰。二、教学内容通过故事熊叔叔的生日派对的讲述，让学生了解生日派对的一些常见的物品和活动；训练学生用英语表述、写作他们所了解的内容，并运用一些简单的英语语法结构。三、教学重难点1. 生日派对相关的词汇和短语的学习；2. 学生如何在英语中表述他们所知道的知识；3. 培养学生的合作和分享精神，学会与同学相互帮助。四、教学步骤步骤一：导入第一步要让幼儿园的大班学生先听讲英语故事熊叔叔的生日派对，故事中描述了一个生日派对的场景，让学生在听故事时了解生日派对的一些常见物品和活动，如蛋糕、气球、礼物等。步骤二：词汇与短语学习第二步，老师从故事中提取出相关的词汇和短语，让学生进行短暂的学习和记忆，比如：balloon（气球），cake（蛋糕），party hat（生日聚会帽），gift（礼物）等。步骤三：听力理解第三步，老师提供听力材料，要求学生认真听故事，然后回答一些相关问题。比如：1. What did Uncle Bear do on his birthday?（熊叔叔生日时干了什么？）2. Did the children help Uncle Bear?（孩子们帮助熊叔叔了吗？）3. What presents did Uncle Bear receive?（熊叔叔收到了哪些礼物？）步骤四：生日派对活动集会第四步，组织一次生日派对活动集会，让学生可以通过生日派对游戏来加深对生日派对物品和活动的认识和理解。比如：1. 破气球游戏：老师将气球绑在小朋友们的椅子上并分发给每个孩子一个棒子，孩子们要通过用棒子破气球这一活动来练习他们的身体协调性，并获得气球和某些糖果作为奖励。2. 派对帽子制作：老师为孩子们分发颜色各异且有良好的设计感的四角生日聚会彩纸，孩子们可以在上面装饰黏贴并画自己想象中的生日聚会帽。完成后让孩子们在帽子上写下一句话，说出ta在生日派对中的所见所得，然后让孩子们相互分享，增强他们的交流和分享能力。步骤五：写作和朗读第五步，学生根据自己在小组活动中学到的词汇和短语，利用写作表达出自己的理解。比如：1. 派对帽子题目：写一篇短文，描述你想象中的生日派对场景。2. 预演短片表演：让学生将自己的短文表演出来，并邀请其他同学坐在礼堂中用英语聆听他们的表演。步骤六：教学反思第六步，老师对教学情况进行和反思，思考接下来如何完善教学和提高教学效果。五、教学反思通过本次生日派对故事的教学，学生掌握了生日派对的相关词汇和短语；并通过小组活动提高了学生的合作意识和分享精神，训练了学生的口语表达能力和写作能力，加深了学生对英语语言学习的兴趣，并拓展了学生的文化和知识面。 但是，在教学过程中，老师发现部分学生表现的兴趣不够积极，希望下一节教学能够再次用丰富多彩的互动方式来激发他们学习的热情，让他们不断提高英语基础，更好地适应英语学习。