本文档为word版本下载后，可修改、可编辑中班年度计划中班年度计划（通用3篇）中班年度计划 篇1一、工作重点工作1.熟悉幼儿园的环境，逐渐认识常用物品及标记，尝试着做自己喜欢做的事。2.在轻松的生活环境里，培养幼儿愉快的情绪，逐渐摆脱焦虑情绪。3.开展主题活动：开心宝宝。4.结合教师节和国庆节，激发幼儿爱老师的情感，并让幼儿感受节日的愉快气氛。5.能够在老师的指导下进入盥洗室，学习解小便、洗手，学习独立进餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地点，安静地就寝。二、九月教育目标1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感和安全感，喜欢老师和小朋友，逐渐习惯和适应集体生活，会高高兴兴上幼儿园。2.喜欢幼儿园，喜欢老师、同伴及幼儿园其他工作人员。3.能听懂并学说普通话。4.喜欢听故事、看表演，翻阅图书，简单理解其表达的意思。5.乐意参与集体游戏活动，感受集体活动的快乐，减轻入园焦虑，乐意上幼儿。6.学习相应的行为规则，逐渐适应集体生活，增进与老师、同伴的情感。三、九月工作准备与建议区域活动：开放区域：生活区、娃娃家、语言区、美工区。娃娃家：提供同类的布娃娃、毛绒玩具、塑料食物、婴儿用品等2-3份，模仿照顾娃娃、收拾屋子等。生活区：1.喂小动物：将纸板箱装饰成小动物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子将塑料泡沫块、干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。2.扣纽扣：准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。美工区：1.海绵画：把海绵切成各种形状，蘸上颜料，在纸上轻拍、挤压或摩擦。2.撕报纸：随意撕、粘。3.橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼儿压印或捏塑。语言区：1.一页一页翻书看，看护图书，不撕书不卷书。和同伴友好地看书，不争不抢。2.提供各种与主题相关的图书和幼儿从家中带来的图书，供幼儿阅读。提供玩具电话机两部，供幼儿自由交谈。环境创设：1.创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。2.活动室的整体布置体现家的温馨、舒适，墙面用彩色纸进行装饰。3.墙饰主题为“开心宝宝”，拍下小朋友开心的笑脸并张贴。4.在墙面上设置“我与好朋友手拉手”展板，每个幼儿的照片旁都贴有一长条皱纸，让幼儿根据意愿与自己的好朋友连“线”粘贴。家长工作：1.召开家长会，向家长介绍小班幼儿入园的适应性方法。2.了解幼儿家庭情况及生活习惯，建议家长有意识地向孩子介绍幼儿园的愉快生活，激发幼儿想上幼儿园的欲 望。3.及时向家长反映孩子在园情况，特别是适应幼儿园生活方面的情况建议家长根据幼儿适应情况，逐步延长幼儿在园时间。中班年度计划 篇2一、工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。7、找秋天，感受季节的变化。二、教育目标(一)健康1、社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。2、语言自己走、水果屋、小小运动会。3、数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。4、艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。5、科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。(二)常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。中班年度计划 篇3一、工作重点：1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动一：我升中班了语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。艺术升中班真高兴：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。社会说说我们的班级：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。主题活动二：我们爱健康样样蔬菜我爱吃：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。语言香蕉船：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。科学数字宝宝“1、2、3”：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。三、家长工作：1.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2.听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。3.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。四、环境创设：1.注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。2.布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。 温馨提示：本文是作者精心整理，有很强的实用性和参考性，word版本可编辑欢迎下载。第7页，共7页