七 分与合3.练习三（教案）苏教版一年级数学上册一、教学目标：1.学生能够正确读写数字7及其相关概念。2.培养学生的数学思维能力和动手能力。3.学生能够理解和运用七分和合的概念。二、教学重点：1.正确读写数字7及其相关概念。2.学生能够理解七分和合的概念。3.培养学生的数学思维和动手能力。三、教学难点：1.学生能够运用七分和合的概念。2.培养学生的数学思维和动手能力。四、教学方法：1.讲解法 2.教师引导法 3.情境教学法五、教学过程：1.导入（10分钟）1）学生自我介绍。2）复习数字0-6的读法，并向学生介绍数字7及其相关概念。3）教师通过问答方式加深学生对数字7的理解。如：数字7有几笔画？从哪里开始写？2.新课讲解（25分钟）1）学生观察茶杯并认识七分和合的概念。2）教师通过茶杯的实物讲解、动画视频和图片等多种方式清晰地向学生展示七分和合的概念，并就七分和合的特点和简单运用进行讲解。3.练习与巩固（25分钟）1）教师分别出示不同形状的图案，让学生根据七分和合的概念分别涂色或剪贴。2）教师出题，让学生通过组合数字0-7实现七分和合的练习。3）教师通过歌曲和视频等多种方式对七分和合的练习进行巩固。4.作业布置（5分钟）让学生在家中画出与学校或家庭相关的环境，再根据七分和合的规则进行涂色。六、教学后记：本课主要以茶杯为载体，通过讲解七分和合的概念以及练习，让学生掌握七分和合的规则和运用方法，培养学生的数学思维和动手能力。在教学中，教师引导学生根据实际情况探究七分和合的应用，激发学生对七分和合应用场景的理解和探索。同时，针对学生的不同情况，教师采用多种教学方法，如讲解法、教师引导法和情境教学法，以提升教学效果。在后续的教学中，将继续加强学生对七分和合的深度理解和运用。