一年级下数学教案前和后（9）西师大版一、教学内容1.知识点本次教学的知识点主要包括：1. 更多数的认识，在10以内的数之间进行加减法的计算。2. 教学重点和难点：进位和退位。2.教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 正确使用进位和退位的方法进行加减法的计算。2. 举一反三地解决更多的加减法数学题目。3.教学重点本课的教学重点在于教授进位和退位的方法。4.教学难点本课的教学难点在于如何助学生掌握进位和退位的方法。二、教学过程1.引入通过看一张小狗图片，了解一个小狗有4条腿，如果再来一条小狗，那么就有多少条腿？引导学生用数学方法进行计算。2.操作1. 创设场景，引出鬼屋事件，询问学生在鬼屋里是否要认真计数？学生回答：“当然要认真计数！”2. 老师把计数板上写满了数字，设问：“运动会上，小红同学跨越了50厘米的高度，这时候小老鼠看到它，想要把它吃掉。小老鼠要从几个数字到几个数字才能到小红同学的位置上来呢？”3. 教师对学生进行示范，先将数字写明，然后计算出小老鼠需要动多少次脚才能到达小红同学的位置上，引导学生参加课堂合作游戏，进行计算。学生通过动手计算的方式，逐步掌握进位和退位的方法。4. 在示范和游戏后，学生们领取教师准备的练习册，按照要求进行练习。3.总结1. 整理知识，形成概念框架。2. 演示一组例题，再动笔画出加减式。3. 让学生们通过笔画出计算式，并进行计算。三、作业根据练习册中的题目，完成相应的作业，并将本章知识点温习和深化。四、教学效果评价从学生的学习效果和自学能力上来看，本次教学取得了很好的效果。通过课堂合作游戏的参与让学生们更好地掌握了进位和退位的方法，并在作业中进一步掌握了相关知识。