期末复习（2）（第2课时）- 教学设计一、教学目标1. 学习二位数加一位数的加法计算方法；2. 训练学生的口算能力和解决实际问题的能力；3. 帮助学生理解数学公式和运算规律。二、教学重难点1. 教学重点：二位数加一位数的加法计算方法；2. 教学难点：将数学公式运用到实际场景中。三、教学内容和进度时间教学内容8:00-8:10课堂导入8:10-8:20上节复习8:20-8:30二位数加一位数的加法计算方法8:30-8:50练习题讲解8:50-9:00课堂小结四、教学方法1. 讲授法：介绍二位数加一位数的加法计算方法；2. 问答法：引导学生用自己的话描述二位数加一位数的加法计算方法；3. 想象法：利用生动形象的案例引导学生理解数学公式的实际作用。五、教学过程1. 课堂导入（10分钟）导入本节课的内容，引入二位数加一位数的加法计算方法。2. 上节复习（10分钟）回顾上节课训练的口算和解决实际问题的能力，并进行简单的复习。3. 二位数加一位数的加法计算方法（10分钟）1. 引入例子：小王在超市买了一些水果，其中有23个橙子和6个苹果，请问他一共买了多少个水果？2. 介绍计算方法：将23和6分别拆分成20+3和6，相加得到26，即23+6=26。3. 总结公式：将两个数个位相加，十位相加，并加上进位数（如没有进位数，则进位数为0），即可得到相加的和。4. 练习题讲解（20分钟）教师出示几道二位数加一位数的练习题，引导学生思考并计算。例如：34+7=，46+9=，57+3=等。5. 课堂小结（10分钟）教师对本节课学习的要点进行总结，并强调二位数加一位数的加法计算方法的重要性。六、教学评估通过课堂练习题、课堂回答问题、作业评分等方式进行教学评估。七、课外拓展教师可以安排拓展课外练习题，让学生在家里进行尝试和练习，加强对知识点的掌握和理解。