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一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。保育园入园新生家长座谈会浅谈“分离焦虑”u汇报人:XXXu汇报时间:202X一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。01什么是分离焦虑CONTENTS目录02分离焦虑的表现03分离焦虑的原因04分离焦虑的影响05减轻“分离焦虑”的策略一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。开学第一天一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。Part 01什么是分离焦虑围墙里孩子泪流满面,嘶声裂肺的哭声要找妈妈爸爸;围墙外,家长担心不已,焦急的探头张望,揪心又内疚,复杂的情绪纠结在一起一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。分离焦虑的定义所谓分离焦虑,就是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。什么是“分离焦虑”?这种焦虑症状多发生在学龄前期。也就是幼儿园阶段。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。Part 02分离焦虑的表现围墙里孩子泪流满面,嘶声裂肺的哭声要找妈妈爸爸;围墙外,家长担心不已,焦急的探头张望,揪心又内疚,复杂的情绪纠结在一起一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。幼儿分离焦虑的表现01抵制入园的行为02性情的突然改变03生活技能的倒退一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。幼儿分离焦虑的表现英国心理分析师约翰鲍尔通过观察把婴儿的分离焦虑分为反抗、失望、超脱三个阶段:反抗阶段:孩子每天早上入园时表现出来的嚎陶大哭,又踢又闹。失望阶段:仍然断断续续哭泣,虽然吵闹的动作减少,但是他们不理睬别人,并且表情迟钝。超脱阶段:接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西,玩玩具,但是看见家长时又会出现悲伤的表情,甚至放声大哭。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。家长分离焦虑的表现犹豫对是否送孩子上幼儿园犹豫不决,态度不坚定,孩子如果哭闹就不坚持送了。担心担心孩子不熟悉幼儿园陌生的环境,不敢表达自己的基本需要。害怕害怕孩子在幼儿园发生安全问题,会不会受小朋友的欺负,会不会生病。焦虑不安把孩子送到班里之后,自己仍不舍得离开,在门口或教室外的隐蔽位置悄悄观察幼儿的情况,内心焦躁不安。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。家长与孩子的类型安全依恋型:母亲自主型孩子安全型不安全回避依恋型:母亲拒绝型孩子回避型不安全反抗型母亲心事重重型孩子反抗矛盾型不安全紊乱型母亲自身混乱型孩子紊乱型一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。Part 03分离焦虑的原因围墙里孩子泪流满面,嘶声裂肺的哭声要找妈妈爸爸;围墙外,家长担心不已,焦急的探头张望,揪心又内疚,复杂的情绪纠结在一起一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。家长产生分离焦虑的原因一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。FHX+LHJ。幼儿产生分离焦虑的原因1.情感缺失幼儿在上幼儿园之前主要生活在家庭环境中,家长已经习惯了这种生活模式,一旦孩子离开家庭进入幼儿园开始集体生活,家人的情感寄托在很大程度上产生了缺失,总觉得生活中少了什么。其实这也是家长和孩子情感上的相互依赖。2.不放心幼儿在家庭环境中所得到的关心与爱都是来自与自己的亲人,而幼儿园的教育者是
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