幼儿园文艺汇演方案（3篇）幼儿园文艺汇演方案（精选3篇） 幼儿园文艺汇演方案 篇1 一、活动主题本次活动以“放飞希望，畅想辉煌”为主题，通过轻松愉快的表演活动，既让幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，又充分展现我园师幼良好的整体素质；同时让家长在观看庆祝活动时，体验孩子成功的快乐。并从中感悟素质教育的真谛所在，进一步转变家长教育观念，感受幼儿园的价值所在。二、活动形式：以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。三、活动时间：20_年5月30日晚7：50初次彩排时间：20_年5月9日（幼儿园内操场），第二次彩排：20_0525（体育中心）四、活动地点：体育中心五、具体内容和要求本次活动以班级为单位老师各自排练二至三个节目，以节目汇演的形式，让269位幼儿人人都有展现自己的机会，具体安排如下：1、开场舞：舞蹈红鼓娃娃庆六一要求：幼儿能以饱满、热情的情绪表现六一的喜悦，来演绎舞蹈，幼儿动作、表情到位。人数：幼：18人。负责：钟路娣、阳霞丽2、歌伴舞：歌曲蓝蓝的天上有一个家人数：13+24人负责：陈艳艳、魏晓春（小班）3、歌表演：歌曲学外语要求：幼儿需富有情感的说唱歌曲，队形的编排合理。幼：26人+6人手持英文字母道具。负责：赖晶平，阳利珍（中二班）4、幼儿舞蹈：舞蹈海娃与企鹅要求：舞蹈编排合理，幼儿动作、表情到位，体现舞曲的内涵展现幼儿活泼可爱，富有新时代气息的精神面貌。人数：20人负责：唐飞云，何世英（学前1班）5、歌表演：自己的事情自己做要求：根据剧情的需要配有一定的表演用的道具，服装设计符合剧情需要，表演活泼、大方。人数：18+12人负责：黄晓璐、王晓娟（中三班）6、教师舞蹈：傣族舞船歌要求：表情丰富，动作整齐，富有情感的演绎舞蹈。人数：7人负责：阳利珍、陈琴等7、幼儿舞蹈：小浪花要求：表情丰富动作整齐，感受游泳的愉快心情。人数：20+15负责：陈思、唐淑贞（中1班）要求：表情丰富，动作整齐，富有情感的演绎舞蹈。8、诗趣表演：一朵白云飘过来要求：表情丰富，有感情的朗诵古诗。人数：30人负责：唐晓萍、唐传风（大1班）9：幼儿舞蹈：快乐的小竹林要求：幼儿动作统一优美，表情愉快。人数：12+17负责：陈琴、陈富娜（大2班）10、歌舞快板：富足景象要求：使用快板的动作应该统一，节奏准确。人数：11+15负责：唐飞云何世英（学1班）11、京剧舞蹈：好郎儿要求：表情丰富，动作整齐，京剧的韵味体现出来。人数：18负责：钟路娣、阳霞丽（学前2班）12、教师舞蹈：爱我中华要求：体现柔中带刚韵味，能运用丰富的表情演绎舞曲。人数：12人负责：陈艳艳、黄晓露等六、活动程序1、活动介绍（7：508：10）2、领导讲话（8：108：20）3、节目表演（8：309：30）1）舞蹈红鼓娃娃庆六一2）歌伴舞：歌曲蓝蓝的天上有一个家3）歌表演：歌曲学外语4）幼儿舞蹈：舞蹈海娃与企鹅5）歌表演：自己的事情自己做6）教师舞蹈：傣族舞船歌7）幼儿舞蹈：小浪花8）诗趣表演：一朵白云飘过来9）幼儿舞蹈：快乐的小竹林10）歌舞快板：富足景象11）京剧舞蹈：好郎儿12）教师舞蹈：爱我中华七、活动人员安排1、总策划：李会娥2、总负责人：张美英3、各环节人员分工：曾昭禧4、分工有以下几种：1）、李会娥：表演服装道具、张美英：化妆用品。2）、曾昭禧、郭迪金：音效灯光，场地协调，秩序管理线路安排保安、交警。3）、安全工作：6人（看管表演区小演员安全秩序）保安交警协助。4）、李会娥：文艺节目总编导。5）、协调节目演出秩序，叫人准备、4人（胡永芳、唐喜玲舞台左右叫场顺序，并保护小演员上下舞台秩序安全）6）、主持人：张美英、唐晓萍7）、礼仪公司舞台布置设计、宣传（横幅的制作、书写活动说明8）、道具制作幼儿班教师，各节目负责人9）、节目道具搬运2人（左右各1人，孙良风、阳桂玲）10）、更换服装：李会娥、欧阳晓英、赖福英人11）、会场布置：4人12）、后勤服务：1人（欧阳晓英） 幼儿园文艺汇演方案 篇2 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。一、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、_做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。二、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日：“二幼之星”比赛;5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 幼儿园文艺汇演方案 篇3 一、活动目标通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。二、活动主题及口号主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长快乐。口号：我能行、我努力、我真棒!三、活动安排1、活动时间：_月_日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注：正式演出时间暂定_月_日)。2、活动地点：幼儿园操场。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。4、总策划：_。5、安全工作：各班主任。6、主持人：教师主持、幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。六、活动方案及具体时间安排(一)、庆祝大会1、入场(各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白)。2、园长讲话和领导讲话。(二)、幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、珠心算展示等多种形式组成。(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。第 12 页 共 12 页