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2023年浙江杭州之江国家旅游度假区经济发展局招聘1名人员高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、行政指令一般都是( ),通过纵向权力线下达的。A:垂直向下B:自上而下C:分散向下D:汇聚而下正确答案选项:B解析:本题考查行政管理。行政方法通过行政系统、行政层次来实施。基本上属于纵向垂直管理。行政指令一般都是自上而下,通过纵向直线下达的。行政方法的运用,必须坚持纵向的自上而下,切忌通过横向传达指令。故本题选B。2、用以传达、要求下级机关办理和执行事项的公文是( )。A:批转性通知B:批示性通知C:指示性通知D:告知性通知正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。A项错误,批转性通知用于上级机关批转下级机关的公文给所属人员,让他们周知或执行。B项错误,批示性通知是批转下级机关的公文,或转发上级机关、不相隶属机关的公文时所用的通知。C项正确,指示性通知用于上级机关指示下级机关如何开展工作。D项错误,上级机关告知下级机关某项事情,而且一般不要求办理和执行时,使用告知性通知。故本题选C。3、( )的特点是集中化程度高,较有组织性,信息传递和解决问题的速度较快,组织控制比较严格。但是,由于组织成员之间缺少直接和横向沟通,不能越级沟通,除节点外,全体成员的满意程度比较低,组织气氛大都不和谐。A:链式沟通B:Y式沟通C:环式沟通D:轮式沟通正确答案选项:B解析:本题考查管理学的基本原理。A项错误,链式沟通,又称为直线型沟通,是指若干沟通参与者,从最初的发信者到最终的受信者,环环衔接,形成信息沟通的链条。特点是机制比较简单、速度较快、有明确领导人、适合等级结构、满意度低、失真度高。在管理中,如果某一组织系统过于庞大,需要实行分权、授权管理,链式的沟通网络是一种行之有效的方法。B项正确,Y式沟通是指链式沟通的途中变换为环式沟通,是链式沟通与环式沟通的结合。该沟通方式特点是机制比较简单,集中化程度高,较有组织性,信息传递和解决问题速度较快,组织控制比较严格。但是由于组织成员之间缺少直接和横向沟通,不能越级沟通,除节点外,全体成员的满意度低,组织气氛大都不和谐。C项错误,环式沟通,也称圆周式沟通,类似链式沟通,但信息链首尾相连形成封闭的信息沟通的环。这种组织内部的信息沟通是指不同成员之间依次联络沟通。D项错误,轮式沟通是指最初发信者直接将信息同步辐射式发送到最终受信者。轮式沟通过程中有一明显的主导者,凡讯息的传送与回馈均需经过此主导者,凡讯息的传送与回馈均需经过此主导者,且沟通成员也通过主导者才能够相互沟通。故本题选B。4、( )是指行政组织中的下级机关在其管辖范围内有较大自主权,能自行解决、处理问题,不必事事请示上级,上级对下级在权限范围内的事不加过多干涉的组织体制。A:首长制B:集权制C:分权制D:委员会制正确答案选项:C解析:本题考查行政组织。分权制是指下级机关在自己管辖的权限内,能独立自主地决定问题,而上级组织不加干涉的领导体制。上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权,下级可以独立进行决策和管理。故本题选C。5、下列不属于事业单位人事争议仲裁受案范围的是( )。A:事业单位与其工作人员因履行聘用合同发生的争议B:事业单位与其工作人员因解除人事关系发生的争议C:事业单位与其工作人员因职务任免发生的争议D:事业单位与其工作人员因聘用合同到期发生的争议正确答案选项:C解析:本题考查事业单位相关制度。根据人事争议处理规定第二条规定:“本规定适用于下列人事争议:(一)实施公务员法的机关与聘任制公务员之间、参照中华人民共和国公务员法管理的机关(单位)与聘任工作人员之间因履行聘任合同发生的争议。(二)事业单位与工作人员之间因解除人事关系、履行聘用合同发生的争议。(三)社团组织与工作人员之间因解除人事关系、履行聘用合同发生的争议。(四)军队聘用单位与文职人员之间因履行聘用合同发生的争议。(五)依照法律、法规规定可以仲裁的其他人事争议。”人事争议仲裁的受案范围亦为上述范围。A、B、D三项正确,事业单位与其工作人员因履行聘用合同、解除人事关系、聘用合同到期的争议都属于事业单位人事争议仲裁受案范围。C项错误,因职务任免发生的争议不是仲裁的受案范围。故本题选C。6、条例、规定、决定、办法、实施细则属于公文中的( )。A:公布性文件B:规范性文件C:行政性文件D:商洽性文件正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,公布性公文,形式多样,可直接张贴、广播,可在报刊上发表。 通告,公告是属于公布性文件。B项正确,规范性文件,是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类,因其内容具有约束和规范人们行为的性质,宪法、法律、法令、条例、规章、命令等都属于规范性文件。C项错误,行政性规范性文件,指行政公署、省辖市人民政府,县(市、区)人民政府以及各级政府所属部门根据法律、法规、规章的授权以及上级政府的决定、命令,依照法定权限和程序制定的、以规范形式表述,在一定时间内相对稳定并在本地区、本部门普遍适用的各种决定、办法、规定、规则、实施细则的总称。D项错误,商洽性文件是指探讨、协商一般事项的文件。故本题选B。7、写工作总结,就应如实地指出工作中所取得的经验和存在的不足,总结归纳出规律性的东西,以利于推广复制,更好地知道今后的工作实践。写计划方案,就应具体反映出下一步工作主要采取的措施和实施步骤,使人一看就明白该做什么,怎么做。总结起来,事务公文写作要满足( )。A:导向正确B:深刻透彻C:简单明了D:言之有物正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理工作条例第十九条第三项规定:“公文起草应当做到:内容应简洁,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表述准确,文字精练。”题干中“使人一看就明白该做什么,怎么做”表达的是公文写作应该简洁明了。故本题选C。8、抓住调查报告写作最核心的准备环节,是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓“最核心的准备环节”是指( )。A:“解剖麻雀”认真分析研究材料B:“巧于谋篇行文”注意表达方式C:“用事实说话”用典型材料阐明观点D:“下深水抓大鱼”深入实际,大量占有材料正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。调查报告是为了工作需要和特定目的,对某一事物、问题或事件进行调查研究后,通过分析、加工,利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面报告。写好一篇调查报告,关键要把握以下四点:一是“下深水、抓大鱼”深入实际,大量占有材料。客观事物的本质和真相,往往被许多表象甚至假象掩盖。要想了解事物的本质和真相,必须深入实际,认真调查。二是“解剖麻雀”认真分析研究材料。写调查报告的目的,是要通过对调查取得的材料进行整理分析,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,做出科学的概括总结,分清现象与本质、成绩和问题,找出带有规律性的、具有普遍指导意义的东西。这是调查报告写作最核心的准备环节,是写好一篇调查报告的决定性基础。三是“用事实说话”用典型材料阐明观点。调查报告叙述的材料内容,必须具有绝对的客观性。用事实说话,这是写调查报告的一条毋庸置疑的准则。四是“巧于谋篇行文”注意表达方式。调查报告普遍采取第三人称写作。故本题选A。9、函按其行文往来,可分为发函和复函。下列函的结语中,常用于复函的是( )。A:“请予大力协助我”B:“特此函复”C:“盼复”D:“专此函达”正确答案选项:B解析:本题考查复函的相关知识。函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。按发文目的分,函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。发函的结束语常用“特此函达”、“盼复”、“专此致函,见复为荷”等:复函的结束语常用“特此函复”、“此复”等。故本题选B。10、有些人认为女生天生就学不好理科,这种认知效应称为:A:刻板效应B:晕轮效应C:首因效应D:近因效应正确答案选项:A解析:本题考查管理知识。刻板效应,又称刻板印象,它是指对某个群体产生一种固定的看法和评价,并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。刻板印象虽然可以在一定范围内进行判断,不用探索信息,迅速洞悉概况,节省时间与精力,但是往往可能会形成偏见,忽略个体差异性,人们往往把某个具体的人或事看作是某类人或事的典型代表,把对某类人或事的评价视为对某个人或事的评价,因而影响正确的判断,若不及时纠正进一步发展或可扭曲为歧视。题中是对女生这种群体的一种固定的评价,明显属于刻板效应。故本题选A。【解析拓展】B项:晕轮效应又称“成见效应”、“光圈效应”、“日晕效应”,指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。B项错误。C项:首因效应由美国心理学家洛钦斯首先提出的,也叫首次效应、优先效应或第一印象效应,指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,也即是“先入为主”带来的效果。虽然这些第一印象并非总是正确的,但却是最鲜明、最牢固的,并且决定着以后双方交往的进程。C项错误。D项:近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。1957年,心理学家A卢琴斯根据实验首次提出。实验证明,在有两个或两个以上意义不同的刺激物依次出现的场合,印象形成的决定因素是后来新出现的刺激物。D项错误。11、下列情况不可以用通报行文的是( )。A:县工会拟表彰抢救落水儿童的青年工人B:某大学拟批评个别学生考试作弊的行为C:某公司拟发布加强员工管理的几条规定D:某市安全办公室拟下发全市安全大检查的情况正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。通报是用来表彰先进,批评错误,传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。A项正确,通报行文可以用来表彰乐于助人的行为。B项正确,通报行文可以用于批评作弊的错误行为。C项错误,通报行文不可以用于发布规定,此处可以用通知。D项正确,通报行文可以用于传达重要情况。本题是选非题,故本题选C。12、组织文化对员工具有约束和规范的领域是( )。A:员工的思想和心理B:员工的劳动纪律C:员工的绩效D:员工的人际关系正确答案选项:A解析:本题考查管理学的基本原理。组织文化的约束功能是指组织文化对每个组织成员的思想、心理和行为具有约束和规范的作用。因此组织文化对员工具有约束和规范的领域是员工的思想和心理。故本题选A。13、函是应用写作实践中的一种常用文体。下列不属于函的功能是( )。A:不相隶属机关之间互相商洽工作B:询问和答复问题C:奖惩有关单位和人员D:向有关主管部门请求批准事项正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。函适用于不相隶属机
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