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幼儿园小班夏天教案范本8篇 幼儿园小班夏天教案范本8篇。 为了满足您的需要我整理了以下信息:“幼儿园小班夏天教案”。教案课件是老师上课做的提前准备,因此在写的时候就不要草草了事了。教案是完整课堂教学的前提。我们为您精心呈现本页内容请您认真阅读! 幼儿园小班夏天教案 篇1 数学:夏天水果真好吃 活动目标: 1、学习5以内的等量判断,尝试用点数的方法验证。 2、初步认识数的不变性。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 活动准备: 1.物质准备:夏天水果若干、各种水果图片、5以内不同排列实物卡片。 2.材料配套:主题活动摆一摆数一数。 活动过程: 1.摸一摸,猜一猜。 出示装有各种水果的箱子,请幼儿摸一摸,并说说摸到的感觉。 将摸出的水果放在盘子里,供幼儿点数。 2看一看,玩一玩。 出示水果图,引导幼儿观察并说出图片上水果的名称,并手口一致的点数水果的种类和相同水果的个数。 3摆一摆,数一数。 介绍材料及操作方法:引导幼儿在不同的方格贴出不同排列的图案,引导幼儿感知,虽然每个格子摆的位置不一样,但数量是一样的。 幼儿操作,教师观察并引导幼儿表述配对活动的结果。 反思: 整个活动进行的还是比较顺利的,课后也听取了老师的建议,然自己受益匪浅。 幼儿园小班夏天教案 篇2 设计意图 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心,尊重他们对水的兴趣,使他们对水有更多的了解,因此设计了我们一起来玩水这一活动。 活动目的 、在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。 2、鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。 3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。 活动准备 、盛满水的盆 、塑料袋、铁丝 、透明的瓶子、颜料、图画纸等。 、各种会沉和浮的玩具如:纸船、塑料杯、石头、铁罐等 活动过程 一、水真有用 、出示装满水的盆,让幼儿说一说水有什么用? 2、请幼儿讨论该怎样节约用水 3、教师总结:水真有用,没有水我们人类和动物、植物就无法生存,所以我们要节约用水。 二、水真好玩 1、幼儿分组游戏探索 第一组:玩水袋:引导幼儿感知水的流动性。 第二组:会变颜色的水:引导幼儿观察水的颜色变化 第三组:沉浮:引导幼儿讨论什么东西会沉下去?什么东西会浮在水面? 2、师小结:刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏,请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。 三、活动延伸 让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。 评析 利用孩子的天性,在游戏活动中,为幼儿营造轻松、愉快、自主的游戏氛围,使幼儿能够积极参与到游戏当中来,叙述自己对水的体验和享受玩水的乐趣。 从身边小事启发幼儿,让幼儿认识到水对人类及各种动植物的重要性,让幼儿从小养成节约用水的好习惯,并懂得珍惜每一滴水。以分组活动的形式,让每个幼儿按意愿选择组别活动,教师在适当的时候给以引导启发,使幼儿在有趣的游戏中,主动探索科学现象,从而获得粗浅的科学知识和科学体验,并体验游戏的快乐。 幼儿园小班夏天教案 篇3 设计思路: 炎热的夏季到了。虽然天气炎热的、甚至酷暑难当,但是对于孩子们说:夏天是多姿多彩的;可以吃好吃的冷饮,女孩子可以穿漂亮的花裙子,可以尽情玩水、可以聆听夏天大自然的风、雨、雷电声和树上的知了声夏天这个季节孩子们那么感兴趣,他们善于观察,善于思考,思维力和动手操作能力已有一定的发展,对周围的事物充满了好奇,能积极地去探索和发现。将引导幼儿主动地探索发现和学习。在活动中积累有关夏日防暑的经验,引发对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中让孩子们大胆想象创作,体验夏日给我们带来的许多快乐,学会在夏日自我防护的一些方法。 本次活动是 炎热的夏天主题中的一次活动。在炎热的夏天的大主题背景下,以夏季用品这一幼儿喜爱的生活用品导入活动,通过日常生活中对夏季用品的熟悉和了解展开想象,把各种几何图形片与夏季用品联系在一起,并尝试制作,让幼儿在与材料的互动中,学会动脑、动手,鼓励幼儿尽情地表达和表现,让他们体验成功时的那种自信与喜悦。 活动目标: 1、通过日常生活中的生活经验进行展开想象,将各种几何图形卡片变成各种夏季用品。 2、鼓励幼儿按自己的想法,大胆想象创作做,帮助幼儿体验成功的喜悦。 3、在做做玩玩中,体验夏天给我们带来的快乐,学会夏天自我防护的一些方法。 活动准备: 1、各种颜色、大小的几何图形卡片 2、剪刀、固体胶、各色纸、各种废旧材料等。 活动过程: 一、 交流讨论 1、 今天收到了礼物很开心,你们知道是什么礼物是谁送的吗? 2、 逐一出示礼物和孩子们一起分享。太阳公公为什么要送这些礼物给我? 3、 除了这些礼物外,还有哪些夏天的用品? 4、 太阳公公也送你们每人一份礼物,出示礼物认识图形。 二、 想象创作 1、 引导孩子用各种不同的图形贴画出多种夏季防暑用品。 2、 鼓励孩子大胆想象创作。 3、 帮助能力弱的孩子一起完成作品。 三、 分享交流 1、 幼儿作品展示,相互交流。 2、 请个别孩子介绍自己的作品。 幼儿园小班夏天教案 篇4 活动目标: 1、学习儿歌,感知理解儿歌的主要内容。 2、尝试根据儿歌总共的句型,纺编儿歌总共的句子刷刷_的人。 3、对看演示念儿歌歌感兴趣,乐意念儿歌参与游戏活动。 活动准备: 1、用彩色油画棒在白纸上画出屋子的一角,还有游泳、爬山、骑车、卖瓜、踢球的画面。 2、拟人化的红色太阳娃娃图片,太阳娃娃的手臂张开。 3、底纹笔一支,红色颜料若干,太阳头饰一个。 活动过程: 一、出示范例和图片,初步了解画面的内容。 1、教师(出示范例):看图说说,图上有什么?人们在干什么? 2、教师(出示太阳娃娃图片,再拿一把刷子沾沾红色的颜料)看看谁来了?它的手上有什么? 3、教师:夏天的太阳真顽皮,拿把红刷子,它想做什么呢? 二、演示并朗诵儿歌,边理解儿歌的主要内容。 1、教师边念儿歌,边根据儿歌的内容。拿着红刷子,在画面上刷,给画面涂上红红的色彩。 教师;儿歌里面说什么/顽皮的太阳拿着红刷子,刷了哪些人? 2、边操作太阳图片边念儿歌,在刷刷-的地方,放慢速度,等待幼儿参与朗诵,让幼儿进一步熟悉儿歌内容。 3、红的太阳刷在屋子外面的人身上,大家感觉是热的火辣辣的、还是凉凉的? 4、教师带领幼儿一起看图片念儿歌2-3遍。 三、启发幼儿进行简单的儿歌仿编活动。 1、夏天的太阳拿把红刷子,早出刷外面的人面,想一想,屋子外面还有什么人呢? 教师引导幼儿用儿歌中的句型刷刷_的人,带领大家重复小朋友仿编的句子。 教师用简笔画的方式记录小朋友的讲述内容,然后带领大家连贯完整的念仿编儿歌。 四、游戏活动夏天的太阳真顽皮 教师出事并戴上太阳头饰,讲解游戏的玩法。 活动反思: 因为夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到,所以能够较好地理解故事的内容。学习故事时,孩子们边做动作边说非常的感兴趣,通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认识,对度过夏天有很大的帮助。 幼儿园小班夏天教案 篇5 一、主题活动设计意图 随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展夏天来了让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。 二、主题目标: 1、通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。 2、了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。 3、知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。 4、欣赏有关夏季的美术作品,会画出夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5、正确感知6以内的数,比较6以内数的多少一样多。 三、环境布置 1活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 2师生共同更换墙饰,收集冷饮包装盒、袋等。 3增添玩水设备(塑料玩具、可乐瓶等)。 四、家长工作 1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。 2、请家长引导幼儿参与消灭蚊蝇活动。 3、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。 4、为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。 五、主题活动安排: 第一周:夏天的雷雨 第二周:夏日用品 第三周:夏天的冷饮、水果 第四周:夏夜里的动物 第五周:夏日的乐趣 活动反思: 在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如:不知道蝉,也从没见过,但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细,知道他们到夏天都有些什么变化了,我想知识需要积累,尤其是对小班幼儿,如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动,效果一定会更佳。 幼儿园小班夏天教案 篇6 幼儿园小班综合教案 一、活动目标: 1感知、了解夏天的主要特征。 2知道如何适应夏季的天气,过一个健康、快乐的夏天。 二、活动准备: 1幼儿曾在散步和活动时观察过园内及附近夏季景色;观察过夏季开放的花卉和班级自然角的植物。 2幼儿收集一些夏季用品,如扇子、风油精、驱蚊水、太阳帽等。 三、活动过程: 1. 体验夏季特征,带领幼儿在幼儿园里活动,感受阳光下很热、树阴可以遮阳等等。 2讨论、表述夏季特征。 (1) 请幼儿将自己的发现用绘画的形式表现出来。 (2) 幼儿结伴相互交流。 (3) 请一些幼儿在集体前介绍自己的发现。 (4) 共同小结:夏季的太阳晒在身体上火辣辣的;知了叫了,蜻蜓飞来飞去,苍蝇、蚊子也多起来了 3讨论如何健康地度过夏天。 提问:我们怎样过夏天呢? 引导幼儿知道夏天要学会保护自己,如何多喝温开水,少吃冷饮;要注意卫生,不吃不干净的食品,吃水果前应清洗干净;要勤洗澡;不在烈日下暴晒,想办法让自己凉快等等。 幼儿园小班夏天教案 篇7 活动目标: 1、学会念儿歌,掌握正确发音。 2、了解夏天的一般常识。 3、了解小动物和与它们相关的食物。 活动准备: 1、蛋糕,块数与幼儿一样多。 2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片,小草、肉骨头等动物食品卡片(每组幼儿一套)。 3、其他动物和动物喜欢吃的食品头饰,个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。 活动过程: 1、教师将活动区布置成“小猴的家”,教师
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