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备考2023福建省教师资格之幼儿保教知识与能力能力检测试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于()。A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响B.孩子也喜欢美好的形象C.一般园长都要求教师这样做D.幼儿教师大多是女性【答案】 A2、幼儿教育评价的目的是()A.了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导B.让家长知道孩子在幼儿园的表现C.完成教育评价任务D.加强家园合作【答案】 A3、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过( )A.感知B.记忆C.想象D.思维【答案】 D4、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】 B5、下列不属于个别差异形成的客观因素的足( )A.遗传因素B.环境因素C.家庭经济状况D.兴趣爱好【答案】 D6、乳牙共20颗,于()出齐。A.1岁半左右B.6岁左右C.2岁半左右D.3岁左右【答案】 C7、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。A.园长B.阿姨C.保育员D.幼儿教师【答案】 C8、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。A.社区资源B.社区环境C.社区习俗D.社区文化【答案】 D9、有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一 起哭,这表明幼儿的情绪具有( )。A.冲动性B.易感染性C.外露型D.不稳定性【答案】 B10、为了实现我国幼儿教育的进一步发展,国家和社会积极整合多种资源发展幼儿教育,在幼儿教师队伍建设方面,提倡多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求,结合本地实际,合理确定生师比,核定公办幼儿园教职工编制,逐步配齐幼儿园教职工。2010年国家颁布幼儿教师专业标准,公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍,此外,()经培训合格后可转入学前教育。A.中学富余教师B.小学富余教师C.中小学富余教师D.中小学在岗教师【答案】 C11、 幼儿语言领域教育的教育方法不包括()A.示范法B.观察法C.游戏法D.视听结合法【答案】 B12、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。 A.识字B.写字C.阅读D.写作【答案】 A13、有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。A.被抛弃型B.被忽略型C.被拒绝型D.受欢迎型【答案】 B14、关于评价法在幼儿园环境创设中的使用,不正确的是()。A.是对环境质量的评价B.包括对幼儿适应环境的评价C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响,无法了解幼儿的发展状况。【答案】 D15、幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为()。A.转折期B.关键期C.危机期D.过渡期【答案】 B16、在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素【答案】 B17、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。 A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚【答案】 A18、儿童记忆容量的增加,主要在于()。A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】 D19、当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师正确的做法应该是()。A.提供纸张让儿童自由涂抹B.问他画的是什么,告诉他要画得像C.把画纸收掉,免得他浪费纸张D.问他想画什么,教他怎样才能画得像【答案】 A20、下列哪种方法不利于缓解和调控幼儿激动的情绪?()A.冷处理B.安抚C.斥责D.转移注意【答案】 C21、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 B22、构成教育活动必不可少的基本要素是()。A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段【答案】 A23、3岁儿童()。A.能辨别以别人为基准的左右B.能辨别以自身为中心的左右C.能辨别前后D.能辨别上下【答案】 D24、婴幼儿最易缺乏的无机盐是( ),必须注意补充。A.钾和钠B.锌和铁C.钙和铁D.钾和锌【答案】 C25、老师问一个4岁幼儿:“森林里有三只小兔,被老虎吃了一只,还剩几只?”孩子听完就大声哭了起来。这表明孩子对事物的理解()A.是对个别的理解而非对事物关系的理解B.是简单的、表面的而不是复杂深刻的C.依靠的是具体形象而非语词D.是情绪性的而非客观的【答案】 D26、某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动,该活动形式是属于()。A.社会活动B.领域活动C.主题活动D.生活活动【答案】 C27、人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响,常常会在儿童一生中留下印记,幼儿期所受的教育,直接影响到他的一生,这体现了幼儿教育()。A.促进生长发育,提高身体素质B.开发大脑潜力,促进智力发展C.发展个性,促进人格的健康发展D.培育美感,促进想象力、创造性的发展【答案】 C28、皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素,即( )。A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】 B29、在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是()。A.冷水擦身B.冷水盥洗C.冷水冲淋D.冷水洗手【答案】 B30、明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是()A.依从性评价B.对自己外部行为的评价C.对自己的内在品质评价D.对自己个别方面的评价【答案】 B31、幼儿时期的言语学习主要是( )A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语学习D.识字学习【答案】 C32、能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是()。A.角色扮演法B.语言法C.讨论法D.移情法【答案】 A33、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是()A.简单发音B.模仿发音C.连续音节D.发展音节【答案】 B34、对幼儿园活动的正确理解是()。A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而开展活动D.教育过程就是活动过程.促进儿童身心健康发展【答案】 D35、学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。A.体育课B.体育游戏C.早操活动D.基本动作【答案】 B36、儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是( )。A.动作和体觉B.人的外形特征C.物体特征D.事件情境【答案】 C37、儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()。A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁【答案】 B38、在设计音乐欣赏教学方案时,先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为()。A.层层深入的程序B.层层累加的程序C.一一匹配的程序D.一一对应的程序【答案】 B39、下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,因为受到幼儿身体限制,劳动教育可以忽视B.幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异,教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡D.我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次【答案】 C40、在良好的教育环境下,56岁幼儿能集中注意()。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.7分钟【答案】 C41、以下属于幼儿园健康教育活动内容的是()。A.同伴之间互相学习、互相帮助B.保护自身安全C.认识感官的结构与功能D.了解红绿灯的作用【答案】 B42、幼儿道德发展的核心问题是( )A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展【答案】 D43、在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的( )。A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C.创造性模仿D.即时的、不完全的模仿【答案】 A44、以下几种游戏中,( )属于创造性游戏。A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏【答案】 D45、幼儿通过动手操作,亲自实践,与人交往等去发现原来不知道的东西,从而获得的经验学习方式叫( )A.积极学习B.主动学习C.接受学习D.发现学习【答案】 D46、5岁幼儿画西瓜比人大
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