2023-2024学年山西省（临汾地区）九上化学期中预测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于物理变化的是（ ）A滴水成冰B死灰复燃C百炼成钢D火上浇油2下列说法正确的是A硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B加入肥皂水，产生泡沫多的是硬水C硬水通过活性炭吸附后可以变成软水D软水一.定是纯净物3规范操作才 能有正确的实验现象或结果，下列图示的实验操作中，错误的是( )A吸取液体B称量一定质量的氢氧化钠C铁丝在氧气中燃烧D检查装置气密4如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是 中的一种，（二氧化碳的密度比空气的密度大）下列关于这三种气体的说法中，正确的是（ ）A根据集气瓶的放置方法判断，瓶存放的是B用点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放是C把澄清石灰水放入中，会变浑浊D用点燃的木条放入中，若气体燃烧，则存放的是5某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是A澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成B上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反应生成碳酸C该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧D该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点6X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为（）A35B37C65D287下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A在做红磷燃烧实验时，先点燃酒精灯，后从广口瓶中取出红磷B用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热C用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体8下列过程中，水分子发生了变化的是A水蒸气遇冷凝结成水 B蔗糖和水混合后得到糖水 C水通电变成氢气和氧气 D湿衣服晾干9下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是( )AH2BClCNaDO10分子、原子都是构成物质的微粒，关于分子和原子的认识正确的是（）A分子是由原子构成的，所以分子体积和质量都比原子大B分子之间的间隔比原子之间的间隔大C分子可以分为原子，原子不可再分D分子在不断运动，原子也在不断运动二、填空题（本大题共4小题，共20分）11如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：（1）a、b物质属于_（填物质分类），从微观角度说明你判断的依据_；（2）该反应属于_反应（填基本反应类型）（3）该反应中，反应物与生成物的各分子个数比为_。（4）化学反应的实质是_。12物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不公与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应。下图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的1/5。（1）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是_。（2）若用镁条代替红磷，实验后，集所瓶中进入的水量应该_（填“大于”或“小于”）1/5。（3）用铁丝也不能完成实验，请你总结该实验所用药品应该满足的条件是_13如图，灯焰处b为_。把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在_处（填“a”、“b”或“c”）的部分量先碳化（变黑），说明外焰温度最高，家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架，这样做的目的是_。14用数字和化学符号填空:（1）氯原子_; （2）2个钠离子_;（3）3个二氧化碳分子_; （4）-2价的硫元素_;（5）保持水的化学性质的最小粒子_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有a、b的仪器名称：a_；b_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_。试管口放一团棉花的目的是_。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气的化学方程式为_，选用的装置为_（填字母）。（4）用酒精灯给试管加热时，应用酒精灯的_（填“内焰”、“外焰”或“焰心”）。（5）已知某气体密度大于空气，难溶于水。实验室若用盛满水的F装置收集该气体，则气体应该从_（填“m”或“n”）通入。16（6分）实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用 A、B 装置都可以制取氧气，用 A 装置制取氧气的文字表达式是：_；B 装置除了能制取氧气还可以用来制取_(填写气体名称)，写出制取该气体的文字表达式_；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选 C 做气体发生装置，其优点 是_（3）为了收集到纯净的氧气，应该选择_装置（填序号）收集，当_开始收集，判 断收集满的现象是_（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物实验室收集 NO 只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO 具有的性质是_。为测定一氧化氮气体体积，应选用如图装置_（填编号）（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：_甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得实验室制取甲烷应选用的发生装置是_（填写序号）。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是_；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是_？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是_，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是_？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整_。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量_。18（8分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_（精确到0.1%）五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验过程中，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量_g；（2）求混合液中CuSO4的质量；_（3）求该NaOH溶液的溶质质量分数。_20（12分）已知烷烃类物质的化学式可用通式表示为：CnH2n+2（n为整数，且n1），烯烃类物质的化学式可能通式表示为：CnH2n（n为整数，且n2）。据此回答下列问题：（1）若某烯烃的相对分子量为70，则该烯烃的化学式为_；（2）若C3H8与C5H12两种烷烃所含氢元素的质量相等，则C3H8与C5H12的质量比为_；28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中，碳元素的质量为_；（3）烷烃类物质中，氢元素质量分数随n值增大而_（填“增大”或“减小”），氢元素质量分数最大的烷烃的化学式为_，等质量的CH4和C2H6分别完全燃烧，消耗氧气质量较小的是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、A2、A3、B4、B5、B6、A7、A8、C9、C10、D二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、混合物 不同种分子构成 化合 2:1:2 反应物分子破裂成原子，原子重新组合成生成物的分子 12、（1）碳燃烧产生的二氧化碳是气体（2）大于（3）反应产生的物质不能是气体；反应速度不能太慢；不能和氧气以外的气体发生反应13、内焰 a 调节锅的高度，使外焰给锅加热 14、 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、大试管 集气瓶 防止加热时高锰酸钾进入导管 BC或BD 外焰 m 16、氯酸钾氯化钾 + 氧气 二氧化碳 碳酸钙 + 稀盐酸氯化钙 + 水 + 二氧化碳 控制反应速率，节约药品。 排水法 导管口有气泡连续均匀冒出 有气泡从集气瓶口向外冒出 NO不溶于水 丙 反应物的状态和反应条件 A 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、长颈漏斗 AD 防止水倒吸，使试管炸裂 用燃着的