2023-2024学年浙江省宁波市东恩中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体B木炭在空气中燃烧后生成黑色固体C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃饶时产生大量白雾2如图是氯元素、钠元素的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法正确的是A表示的是一种阴离子B钠元素的相对原子质量为23gC氯化钠是由大量的和两种粒子构成的D氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同，都属于金属元素3下列物质属于纯净物的是（ ）A水B空气C加碘盐D酸牛奶4下列化学式书写不正确的是A氯化钠 NaClB氧化铝 Al2O3C硝酸铜 CuNO3D硫酸镁 MgSO45生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是 （ ）A酒和醋的酿造B人在长跑时急促呼吸C酒精燃烧D食物的腐败6下列对于有关事实的微观解释中，不合理的是（）A体温计内水银柱上升分子间间隔变大B冰水共存物是纯净物只含有一种分子C墙内开花墙外能闻到花香分子在不断运动D水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同7朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么 （ ）A该原子是一种氢原子B该元素是金属元素C该原子核外有3个电子D该原子核带2个单位的正电荷8下列客观事实对应的微观解释不正确的是（）选项客观事实微观解释A电解水得到氧气水中有氧分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.671021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同AABBCCDD9如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）Aa处形成浅绿色溶液Bb处形成大量气泡Cc处反应放热Dd处溶液呈红色10当天空打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，该反应可表示为氧气臭氧，下列说法正确的是A该反应是物理变化B该反应是化学变化C该反应是分解反应D该反应是化合反应11二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是A氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C氧化汞、汞、氧气都是化合物D氧化汞、汞、氧气都由分子构成12下列说法错误的是（ ）A人类使用量最多的金属材料是生铁B很多宝石中含有某些金属离子，才使它们变得更加绚丽多彩C回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D金属资源中，除金、银等少数金属有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是水的电解实验装置图。（1）该实验中，a玻璃管中产生的气体是_。（2）该实验证明了水是由_组成的。（3）电解水的文字表达式为_，此反应属_反应（填基本反应类型）。（4）下列行为，不利于保护水资源的是_（填序号）。A工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水14如图一是实验室制取气体的常见装置：（1）写出图中带标号仪器的名称：_；_。（2）实验室利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等物质制取氧气，其原因是_。A都含有氧气 B都含有氧分子 C都是氧化物 D都是含氧化合物（3）实验室选用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气，应选择的发生装置是_，其中发生的反应的化学反应方程式为_。为了收集较纯氧气可选择的收集装置是_，此方法判断氧气已收集满的依据是_。（4）由图二可知，在氯酸钾和二氧化锰制氧气反应中，轴所代表的含义与下列哪一选项符合_。I 固体中钾元素质量 固体中二氧化锰的质量分数 固体中氧元素的质量分数 固体中氯化钾的质量（5）双氧水制氧气可选择装置B或C，其中装置B的优点是_。若要利用装置B制取6.4克的氧气，理论上需消耗过氧化氢的物质的量为多少摩尔_？（请根据方程式列式计算） （6）用“向上排空气法”收集，请在图三中将收集装置补画完整_。15某探究小组选用如图所示部分装置测量一定量的高锰酸钾分解产生的氧气的体积，请回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）该实验中产生氧气反应的表达式为_（写文字表达式或符号表达式均可）。该小组制取氧气并测量产生氧气的体积，导管的连接顺序是_ （填序号），实验中水被染红，可能的原因是_。实验结束后他们发现收集到气体的体积比计算出来的理论值偏少，原因可能是_（写一点）。16下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_；（2）常温下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_（填序号，下同），化学方程式为_，其基本反应类型是_。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_.（4）某同学在实验室用大理石与一定浓度盐酸制取二氧化碳，发现产生气体的速率太快，请你分析并写出可能的原因_，实验室检验二氧化碳的反应方程式是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化硫气体192t，则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?18将 12 g 碳酸钠样品与 50 g 稀盐酸放入同一烧杯中，充分反应后称得烧杯内剩余 物的质量为 57.6 g(碳酸钠样品中的杂质不与稀盐酸反应)。试计算：(1)生成的二氧化碳气体的质量为 。(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_。（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。20（12分）物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务。现有以下5个变化：100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气用锌与稀硫酸反应制取氢气用熟石灰中和废水中的盐酸厨房里烧天然气做饭分离液态空气制取氧气。请回答下列问题：（1）写出上述化学变化的化学反应方程式：_（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质。反应中相互作用的粒子是（用符号表示）_。（3）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号）_；消除有害物质的是_，是将_能转化为_能。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A2、C3、A4、C5、C6、A7、A8、A9、D10、B11、A12、A二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氢气 氢元素和氧元素 水氢气+氧气； 分解 B 14、锥形瓶 水槽 D A E 气泡从集气瓶口向外冒出 I 便于添加液体并能控制反应速率 0.4 15、集气瓶 cfeg 没有在试管口处放置一团棉花 装置气密性不好 16、集气瓶 BE 分解反应 防止二氧化碳溶于水； 盐酸浓度大或大理石是粉末状 CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、375t18、 (1)4.4g(2)88.3%（详见解析)四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、纸花有紫色变成红色 CO2+H2O=H2CO3 密度比空气大 20、Zn+H2SO4ZnSO4+H2；Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O；CH4+2O2CO2+2H2O H+、OH 化学 热