5 铺满金色巴掌的水泥道5 5 铺满金色巴掌的水泥道铺满金色巴掌的水泥道第二课时第二课时5 铺满金色巴掌的水泥道词语听写词语听写复习回顾复习回顾水泥 明朗 金黄 巴掌雨珠 院墙 尽头 棕红排列 规则 歌唱 迟到 5 铺满金色巴掌的水泥道朗读课文朗读课文5-65-6自然段，自然段，想象一下想象一下“我我”都看到都看到哪些美丽景色？用几句哪些美丽景色？用几句话写下来吧。话写下来吧。读一读读一读5 铺满金色巴掌的水泥道交流分享交流分享“我我”在上学路上看到每一片落叶都像一在上学路上看到每一片落叶都像一个金色的小巴掌，让人感觉到落叶非常可个金色的小巴掌，让人感觉到落叶非常可爱。爱。“一直到路的尽头一直到路的尽头.”.”让人感觉水泥让人感觉水泥道很长很长，很美很美。道很长很长，很美很美。5 铺满金色巴掌的水泥道 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下了，黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下了，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。读一读读一读和同桌互相读一和同桌互相读一读，纠正字音。读，纠正字音。写出水泥道的美写出水泥道的美5 铺满金色巴掌的水泥道金黄金黄的叶子金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道湿漉漉的水泥道5 铺满金色巴掌的水泥道 我走在院墙外的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 运用比喻，把满地的落叶“彩色的地毯”。“很远很远”突出“印着落叶图案的、闪闪发光的地毯”很长。5 铺满金色巴掌的水泥道朗读小技巧朗读小技巧 朗读第朗读第4 4、5 5自然段的时候，写自然段的时候，写“我我”对对水泥道和落叶的初次印象，语速可以稍微水泥道和落叶的初次印象，语速可以稍微慢一些，边读边想象画面。慢一些，边读边想象画面。5 铺满金色巴掌的水泥道 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，然而，这更增添了水泥道的美。这更增添了水泥道的美。比喻比喻比作比作5 铺满金色巴掌的水泥道 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。联系上下文，结合词语联系上下文，结合词语“平展平展”可可知，熨帖的意思是与水泥道贴合得知，熨帖的意思是与水泥道贴合得很紧密。很紧密。5 铺满金色巴掌的水泥道它们排列得并不规则，甚至有些凌乱它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，然而，这更增添了水泥道的美。这更增添了水泥道的美。凌乱：不整齐；没有秩序。凌乱：不整齐；没有秩序。表现出掉落的树叶不规则地表现出掉落的树叶不规则地排列在水泥道上的情景。排列在水泥道上的情景。5 铺满金色巴掌的水泥道朗读小技巧朗读小技巧 朗读时，语速可以稍微慢一些，朗读时，语速可以稍微慢一些，边读边边读边想象画面想象画面。5 铺满金色巴掌的水泥道 朗读第8自然段，读准字音，体会作者的心情。感悟情感感悟情感5 铺满金色巴掌的水泥道 我我一一步步一一步步小小心心地地走走着着，一一片片一一片片仔仔细细地地数数着着。我我穿穿着着一一双双棕棕红红色色的的小小雨雨靴靴。你你瞧瞧，这这多多像像两两只只棕棕红红色色的的小小鸟鸟，在在秋秋天天金金黄黄的的叶叶丛丛间间，愉愉快地快地蹦蹦跳着、歌唱着跳着、歌唱着 比喻，作者展开丰富的想象，写出了比喻，作者展开丰富的想象，写出了“我我”走在水泥道上走在水泥道上愉悦、舒畅愉悦、舒畅的心情。的心情。5 铺满金色巴掌的水泥道师生合作朗读这两处！从这两处，你发现了什么？首尾呼应首尾呼应5 铺满金色巴掌的水泥道主题概括主题概括 本本文文描描写写了了秋秋日日铺铺满满金金色色梧梧桐桐落落叶叶的的水水泥泥道道的的美美景景，表表达达了了作作者者对对水水泥泥道道美美景景的的喜喜爱爱，同同时时表表达达作作者者对对秋秋天天的的喜喜爱之情。爱之情。5 铺满金色巴掌的水泥道1 1亮晶晶亮晶晶(ABB(ABB式式)_ _ _2 2一片一片一片一片(一一A A一一A A式式)_3 3金黄金黄(表示颜色的词表示颜色的词)_课堂练习课堂练习胖乎乎胖乎乎金灿灿金灿灿红彤彤红彤彤一双一双一双一双一朵一朵一朵一朵碧绿碧绿桃红桃红橙黄橙黄一、按要求写词语。一、按要求写词语。5 铺满金色巴掌的水泥道二、仿写比喻句二、仿写比喻句。梧桐树的落叶像一个梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。金色的小巴掌。挨挨挤挤的荷叶像碧绿的大圆盘。三、小练笔三、小练笔。写一写上学路上你看到的景象。写一写上学路上你看到的景象。5 铺满金色巴掌的水泥道你有什么收获？课堂小结课堂小结5 铺满金色巴掌的水泥道通过通过本节课的学习你有什么收获？本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？你还有什么疑惑？请请与同伴交流！与同伴交流！小结与思考小结与思考课堂总结5 铺满金色巴掌的水泥道1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业5 铺满金色巴掌的水泥道 同学们，我们今天的探索同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！起慢慢去发现新大陆吧！5 铺满金色巴掌的水泥道x下课啦5 铺满金色巴掌的水泥道