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2022届高三一轮复习资料必修二赤壁赋学案 含答案2022届高三一轮复习精品资料:必修二赤壁赋 一、挖空练习 请解释加点的字,翻译划线的句子,注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记,用红笔进行订正,不懂之处做出标志。 9赤壁赋 壬戌之秋,七月既望(?)【望:十五。朔,月初一。晦,月末】,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴(?)。举酒属(?)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉(?),月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵(?)一苇之所如(?),凌(?)万顷之茫然。浩浩乎如冯(?)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立(?),羽化而登仙。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹(?)兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺(?)兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和(?)之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕(?)【助记:断绝】。舞(?)幽壑之潜蛟,泣(?)孤舟之嫠妇。 苏子愀然(?),正襟危坐(?)【助记:危言危行,说正直的话做正直的事。危,正直】而问客曰:“何为其然也?(?)”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西(?)【助记:注意后文动词“望”】望夏口,东(?)【助记:注意后文动词“望”】望武昌。山川相缪(?),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方(?)其破(?)荆州,下(?)江陵,顺流而东(?)【助记:注意后文无动词】也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固(?)一世之雄也,而今安在哉? (?)况吾与子渔樵(?)【助记:渔夫樵夫】于江渚之上,侣(?)鱼虾而友(?)麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟(?)。哀吾生之须臾(?),羡长江之无穷。挟(?)飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤(?)得,托(?)遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫(?)水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒(?)莫消长也。盖将自(?)其变者而观之,则天地曾(?)【助记:曾不能毁山之一毛】不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟(?)非吾之所有,虽(?)一毫而莫取。惟(?)江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁(?),用之不竭(?),是造物者之无尽藏(?)也,而吾与子之所共适(?)。” 客喜而(?)笑,洗盏更(?)【助记:更换】酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与(?)枕藉乎舟中,不知东方之既(?)白(?)。 二、巩固练习(注:本部分与挖空有重合之处,可酌情删减) (一)通假字 浩浩乎如冯虚御风(“?”通“?”,?) (二)古今异义 1.白露横江 古义:? 今义:二十四节气之一 2.凌万顷之茫然 古义:? 今义:完全不知道的样子 (三)一词多义 1.望 七月既望( ) 吾令人望其气,皆为龙虎(鸿门宴)(?) 日夜望将军至,岂敢反乎(鸿门宴)(?) 则请立太子为王,以绝秦望(廉颇蔺相如列传)(?) 都督阎公之雅望(滕王阁序)(?) 2.如 纵一苇之所如,凌万顷之茫然( ) 如泣如诉(?) 察邻国之政,无如寡人之用心者(寡人之于国也)(?) 王如知此,则无望民之多于邻国也(寡人之于国也)(?) 方六七十,如五六十(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)(?) 万事如意(?) 其如土石何(愚公移山)(?) 突如其来(?) 3.少 少焉,月出于东山之上( ) 邻国之民不加少(寡人之于国也)(?) 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(茅屋为秋风所破歌)(?) 群贤毕至,少长咸集(兰亭集序)(?) 少不更事(?) 4.属 举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章( ) 十三学得琵琶成,名属教坊第一部(琵琶行?并序)(?) 时维九月,序属三秋(滕王阁序)(?) 衡少善属文(张衡传)(?) 属予作文以记之(岳阳楼记)(?) 有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋(过秦论)(?) 不者,若属皆且为所虏(鸿门宴)(?) 查明属实(?) 有情人终成眷属(?) 5.横 白露横江( ) 酾酒临江,横槊赋诗(?) 野渡无人舟自横(滁州西涧)(?) 天姥连天向天横(梦游天姥吟留别)(?) 浩浩汤汤,横无际涯(岳阳楼记)(?) 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅(蜀道难)(?) (四)词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 (1)况吾与子渔樵于江渚之上(? ) (2)下江陵(? ) (3)顺流而东也(? ) (4)歌窈窕之章(? ) 2.名词作状语 (1)月明星稀,乌鹊南飞(? ) (2)西望夏口,东望武昌(? ) 3.名词的意动用法 侣鱼虾而友麋鹿(? ) (二)动词的活用 1.动词的使动用法 (1)舞幽壑之潜蛟(? ) (2)泣孤舟之嫠妇(? ) 2.动词的为动用法 哀吾生之须臾(? ) (三)形容词的活用 形容词作动词 (1)正襟危坐(? ) (2)不知东方之既白(? ) (五)判断下列文言文句式的类型并翻译 1.固一世之雄也。(? ) 翻译:? 2.是造物者之无尽藏也。(? ) 翻译:? 3.此非孟德之困于周郎者乎?(? ) 翻译:? 4.何为其然也?(? ) 翻译:? 5.而今安在哉?(? ) 翻译:? 6.苏子与客泛舟游于赤壁之下。(? ) 翻译:? ? 7.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(? ) 翻译:? 8.相与枕藉乎舟中。(? ) 翻译:? (六)语句翻译 1.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 翻译: 2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 翻译:? 3.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 翻译:? 4.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 翻译:? (七)文言素读断句 请用“/”给下列课内文段断句 1.客曰月明星稀乌鹊南飞此非曹孟德之诗乎西望夏口东望武昌山川相缪郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉 2.苏子曰客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取 三、文化常识 1.赋始于战国,盛行于汉。介于诗歌和散文之间,是一种形式比较自由的文体。它主要有三个特点:(1)句式上以四、六字句为主,并追求骈偶;(2)语音上要求声律谐协;(3)文辞上讲究藻饰和用典。多采用问答形式和铺陈手法。赋,除了它的源头楚辞阶段外,经历了汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。 2.苏轼、苏洵、苏辙,均以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。在书法方面成就极大,苏轼与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 3.壬戌:古人常用天干十个字和地支十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指宋神宗元丰五年(1082)。 4.望:农历每月十五。既望:农历每月十六。晦:农历每月最后一天。?朔:农历每月第一天。 5.美人:古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 6.斗牛:二十八宿中的斗宿和牛宿斗,都是星宿名。? 7.洞箫:管乐器的一种。? 8.匏樽:用葫芦做成的酒器。 9.蜉蝣:一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。 四、常用文言实词积累021025 21度 (1)试使山东之国与陈涉度长絜大_过秦论 (2)度我至军中,公乃入_鸿门宴 (3)春风不度玉门关_凉州词 (4)乃曰:“吾忘持度。”_郑人买履 (5)一夜飞度镜湖月_梦游天姥吟留别 (6)予怀怆然因自度此曲_扬州慢 (7)崔九堂前几度闻_江南逢李龟年 (8)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度_荆轲刺秦王 (9)秋月春风等闲度_琵琶行 (1)量,计算(2)推测,估计(3)过(4)尺寸,尺码(5)通“渡”,渡过,越过(6)谱写(7)量词,次、回、个(8)常态(9)度过 推导提示:“度”本义为“量长短”,引申出“计算”和“量长短的标准”之义。心里“计算”表达为“推测,揣度”;由“标准”则引申出“尺度”,进一步又引申出“法度、制度”。 成语助记:审时度势?置之度外?度日如年?风度翩翩?普度众生?金针度人?以小人之心度君子之腹?宽宏大度?挥霍无度?度长絜大?暗度陈仓? 迁移练习:宋妻往市买鞋,途遇小涧,一跃度(?)之,至市方忆忘度(?),徘徊几度(?)欲反度(?)之再三,则度(?)其夫脚之大小,未成,反家,其夫见妻空反,以为玩乐无度(?),责其不知以脚度(?)鞋之大小。后人度(?)曲词讽之,以为其家如国,无法度(?),岂不谬哉? 实战高考: (2019全国卷)固当改正朔,易服色,法制度,定官名?度:制度 (2017山东高考)贞度叔陵将有异志?度:推测,估计 (2015江苏高考
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