课时训练(七)盐化肥|夯实基础|1.2019唐山路北二模为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的科学家是()A.拉瓦锡B.牛顿C.侯德榜D.欧姆2.2019常州碳酸氢钠的俗名是()A.烧碱B.纯碱C.小苏打D.熟石灰3.下列叙述正确的是 ()A.用烧碱生产炉具清洁剂B.纯碱是发酵粉的成分C.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠D.用食盐水除去热水瓶中的水垢4.2019郴州下列关于碳酸钙的说法错误的是()A.大理石的主要成分是碳酸钙B.实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2C.碳酸钙可用作补钙剂D.石灰浆粉刷墙壁,“出汗”后变成碳酸钙5.2019石家庄新华一模图Z7-1所示为进行粗盐中难溶性杂质去除的实验,正确的操作顺序是()图Z7-1A.B.C.D.6.2019兰州下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硝酸钾B.氯化铵C.磷矿粉D.氯化钾7.2019唐山古冶一模小明用“闻气味”的方法将家里的一种化肥鉴别出来了,这种化肥是()A.硫酸钾B.碳酸氢铵C.硝酸铵D.尿素CO(NH2)28.2019廊坊安次一模下列关于化肥的说法中不正确的是()A.KNO3是一种常见的复合肥料B.植物出现倒伏的状况应适量施用磷肥C.硝酸铵不能与草木灰混合使用D.通过闻气味的方法可以区分NH4HCO3和KCl9.下列反应中属于复分解反应的是()A.2Mg+O22MgOB.Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgC.CuCl2Cu+Cl2D.2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O10.只用水不能区分下列各组物质(物质均为固体)的是()A.生石灰、石灰石B.硝酸铵、氢氧化钠C.碳酸钙、氯化钠D.氯化亚铁、硫酸亚铁11.2019临沂下列物质混合,能发生化学反应且现象不明显的是()A.铝与硫酸铜溶液B.氢氧化钠溶液与稀盐酸C.澄清石灰水与纯碱溶液D.硫酸钠溶液与氯化铜溶液12.2019重庆A下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是()A.Na2CO3溶液B.MgCl2溶液C.Ba(NO3)2溶液D.酚酞溶液13.2019临沂盐中含有金属离子(或NH4+)和酸根离子,组成相似的盐具有一些相似的化学性质。(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显色,因为它们都具有相同的阳离子;向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液,有相同的实验现象发生,写出其中一个反应的化学方程式: 。(2)向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液,能发生反应的物质是(填化学式),另外一种物质不反应。(3)向硫酸铜溶液中,加入某纯净物的溶液,能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀,该纯净物的化学式为。14.2018长春改编如图Z7-2表示物质间的转化关系(图中“”表示某种物质转化成另一种物质)。图Z7-2(1)转化的基本反应类型是反应。(2)实现转化方法有很多,任写出两种不同类别物质分别和Ca(OH)2反应生成CaCO3的化学方程式:、。(3)若转化、都是与同种物质反应生成CaCl2,则该物质是。|综合演练|1.分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类中不正确的是()A.纯净物:氧气、干冰、水银B.肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C.单质:金刚石、铁粉、黄铜D.盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙2.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是()A.碳酸盐和酸反应能生成气体,则和酸反应产生气体的一定是碳酸盐B.常温下,碱溶液的pH大于7,碳酸钠溶液的pH也大于7,则碳酸钠属于碱C.氢气和氧气混合点燃时发生爆炸,所以甲烷和空气混合点燃也可能发生爆炸D.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,则二氧化碳属于酸3.2018襄阳下列各组离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是()A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-4.2019赤峰除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所选试剂或方法正确的是()A.CaCO3(CaO)高温煅烧B.FeSO4溶液(CuSO4)加入适量的锌粉C.CaCl2溶液(HCl)加入AgNO3溶液D.NaCl(泥沙)溶解于水、过滤、蒸发5.选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是()图Z7-3A.操作和中玻璃棒的作用是相同的B.甲实验和乙实验都要用到实验操作C.甲实验在操作时,将水全部蒸发后停止加热D.乙实验在操作时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小6.2019鄂尔多斯从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同试剂中颜色变化如下表。结合表中信息回答:试剂NaCl溶液盐酸NaHCO3溶液NH4Cl溶液NaOH溶液颜色紫红蓝红蓝(1)NH4Cl溶液呈(填“酸性”“碱性”或“中性”),用作化肥长期施用的结果是。(2)向某无色溶液中滴入花青素,溶液变蓝色,则此溶液中一定不存在Na+、K+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-离子中的(填离子符号)。(3)胃溃疡患者不用碳酸氢钠片治疗胃酸过多症的原因是(用化学方程式表示)。7.2019枣庄酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液,稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞溶液,现将其任意编号为A、B、C、D,然后两两组合进行实验,其中部分现象如下表:实验A+BA+CB+CB+D现象溶液变红溶液变红产生沉淀产生气体请回答:(1)酚酞溶液是(填序号)。(2)B与C反应的化学方程式为 ,反应所属的基本反应类型是。(3)写出D的一种用途:。|拓展提升|1.2019绥化对化学反应A+BC+D的下列说法中正确的是()A.若A是稀硫酸,则生成物中一定有水B.若C、D是盐和水,则A、 B一定是酸和碱C.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、 D不可能是两种沉淀D.若A、B、C、D都是化合物,则该反应不一定是复分解反应2.2019襄阳下列各组物质的溶液,不用其他试剂,无法将其一一区别的是()A.HCl、Ba(NO3)2、KCl、Na2CO3B.H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、CuSO4C.BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3D.HCl、H2SO4、BaCl2、K2CO33.2018重庆B一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是()图Z7-44.如图Z7-5所示,已知B、C、D含有两种相同的非金属元素,反应和反应都可以生成B,图中“”表示物质间能发生反应。 图Z7-5(1)写出反应的现象是;此反应的一种用途是。(2)反应其基本反应类型是。(3)写出反应和反应的化学方程式:,。 5.传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。某活动小组将这三种物质混合后加入适量水搅拌、过滤后,对滤液中溶质的成分进行探究。猜想与假设甲猜想:可能是NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3;乙猜想:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3;丙猜想:可能是;丁猜想:可能是NaCl、NaOH。交流与评价大家一致认为甲的猜想不成立,理由是。活动与探究实验步骤实验现象及化学方程式实验结论乙取一定量的滤液于试管中,向其中加入一定量盐酸有大量气泡产生,写出发生的两个化学反应方程式: 、 乙的猜想正确丙 实验现象: 丙的猜想不正确丁取一定量的滤液于试管中,向其中滴加少量盐酸无气泡产生乙的猜想不正确解释与结论丁同学的结论是否正确?(填“正确”或“不正确”)。丁同学和乙同学使用了相同的试剂,却没有看到气泡产生,你认为可能的原因是。|冲刺满分|1.2019陕西向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液,一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图Z7-6所示。下列有关说法不正确的是()图Z7-6A.b点时所加试剂一定是稀盐酸B.加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOHC.c点时溶液中的溶质都是盐D.a点时溶液中一定不存在Cu2+2.2019苏州某同学设计如下几组实验,探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。已知:BaSO4是白色固体,难溶于水,也不与盐酸反应。第一组选取5种溶液,进行如下所示实验。实验现象及结论试管A和B中无明显现象,不能确定反应是否发生(1)试管C中产生(填实验现象)。复分解反应已发生试管D中有白色沉淀产生。复分解反应已发生解释(2)试管C中减少的微粒是(填微粒符号)(3)反应的化学方程式为 第二组对试管A和B中是否发生反应再探究,进行如下所示实验。实验现象及结论试管E中,滴加酚酞溶液后,溶液由无色变为红色;滴加一定量稀硫酸后,溶液由红色变为无色。复分解反应已发生试管F中始终无明显现象,不能确定反应是否发生解释(4)从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是第三组对试管B中是否发生反应继续探究,进行如下所示实验。实验现象试管G中溶液变红(6)向试管H中滴加(填“试剂X”的化学式)溶液后,有白色沉淀产生解释(5)该实验的目的是检验试管G的溶液中存在(填微粒符号)溶液中有SO42-存在结论NaCl溶液与稀硫酸不发生复分解反应3.2019益阳向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2气体,看不到明显现象。某实验小组的同学对所得溶液成分进行了如下探究,请你参与他们的探究活动,并回答以下问题。提出问题所得溶液中溶质的成分是什么?查阅资料资料一:将CO2气体慢慢通入一定量的NaOH溶液中,可能发生以下两个化学反应。先发生反应2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;当NaOH反应完全后,继续发生反应 Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3。资料二:Ca(