据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室制取CO时，从长颈漏收集气体的方法是法。2下图所示为实验室常用的实验装置：据此标有字母的仪器名称：ab。（2）A、B、C装置可用于实验室制猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组，适用于制取少量的气体；容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。气体不溶或难溶于水、不与水反应用收集密度比空气大（或相对分子质量 29）用向 排空气法密度比空气小（或相对分子质量 29 ）用向下排空气法法收集排空气法收集c db a实验室制取气体专题复习一、装置的选择（ 1）发生装置： 由 及 决定：反应物是固体，需加热，制气体时则用的发生装置。反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用 的发生装置。要根据实际情况选择(a)(b)(c)(d) 四种装置。装置(a) 的特点：装置(b) 的特点：装置(c) 的特点：装置(d) 的特点：（2 ）收集方法：由气体的 及 决定： 气体不溶或难溶；CO 只能用CO2 只能用A B C D E多功能瓶：气体的密度大于空气密度,用 法收集，规则： 常见实例： 气体的密度小于空气密度,用 法收集，规则： 常见实例： 气体气体不溶或难溶于水， 用 法收集，规则： 常见实例： 练习：1、某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：A B C（ 1 ）指出图中标有字母的仪器名称： a_ b_。（2）A、B、C 装置可用于实验室制取和收集某些气体：若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填“A”“B”或“C”），反应的化学方程式是 。若要制取氢气， 在 B 装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入_溶液， 该反应的化学方程式是_。若 B 装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取_气体。 如果用 C 装置收集该气体，则气体从_端进 入（填 c 或 d），收集气体的方法是_法。2下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：写出带标号仪器的名称： ； 常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取 CO2 ，该反应的化学方程式为 ；此外 ，CO2 也可以用碳酸氢钠（NaHCO3 ）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水） 来制取， 该反应的化学方程式为 ，若 用此法来制取 CO2 ，应选用的发生装置是 ，收集装置是；F 装置可用来测量生成的 CO2 气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否则将产生的后果密度比空气的大，因此，二氧化碳可。（2011辽林）实验室提供2物 理 性 质 反 应 原 理 收集方法实 验 装 置检 验 验 满 实 验 步 骤有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。 水A B C D E F二、初中化学常见的三大气体气 体 物 质 的 制 取制取 O2制取 CO制取 H2KMnO 4(KC1O 和 MnO2)H2O2(MnO2) 一般可用以下 3 套装置制取 CO2 一般可用以下 3 套装置制取 H2点燃气体，火焰为淡蓝色，用干燥的烧 杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠点燃的木条放在试管口，有轻微爆鸣 声，说明已满连查装定点收离熄连接仪器检查气密性加药品 固 定装置加热收集气体拿出导管熄灭酒精灯连查装收连接仪器检查气密性 加药品 收集气体连查装收 连接仪器检查气密性 加药品 收集气体练习：1、（ 2011 河南）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置为（填字母序号）。（”）该怎样延伸？请画出。根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为置采用的收集方法是，收集过程中可能造成氧气不纯（不考虑水蒸气用于实验室制取氧气，最适合此装置制取氧气的化学方程式为，该装（ 1 ）写出图中仪器 a、b 的名称 a_ ，b_ 。（2 ）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_ 。应选择的气体发生装置是_，气 体收集装置是_。（3 ）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_ ，应选择的发生装置是_，若用 盛满水的 F 装置收集氧气，应从导管_ （填或）通入。（4 ）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。2、（ 2011 广东）右图是实验室制取气体的常用装置。（ 1）A 中的试管口为什么应略向下倾斜？（2 ）写出选用 B制取氧气的化学方程式。（3 ）若采用 C （气体由 a 口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。3、（ 2011 湖北）下图是实验室常见的制取气体的装置根据下列装置图回答问题。（ 1 ）标号仪器的名_。（2 ）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装 置和收集装置为_ （填字母序 号）。（3 ）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积 （装置选 F、G）。写出该反应的化学方程式_ _若各装置的连接顺序是： abcd，F 装置内导管（ “b ”或“c ” ）该怎样延伸？请画出。根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值 （水的体积测量准确）， 你认为原因是_ 若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将_（_填 “变大”、 “变小”或 “不变” ）。4、（ 2011 湖南） 某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通， 留下圆形小孔。 在老师的启发下。 兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管 和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置， 如右图所示。（ 1 ）若用此装置制取二氧化碳， 在试管内的铜丝球上方应盛放块状_（填药品名称。下 同），发生反应的化学方程式_； 若用此装置制取氢气。 在试管 内的铜丝球上方应盛放_发生反应的化学方程式_。（2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法： _。5、（ 2011 山东）根据下列实验装置图填空：（ 1 ）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称： _; _。_（2）给 A 装置试管里的固体物质加热时，应先_，装置的连接顺序是：abcd，F装置内导管（“b”或“c稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，应选择的发在反应前后固体混合物中的质量分数将（填“变大”、“变小”或“22然后集 中加热盛有药 品的部位。使用 B 装置制取气体 时，长颈漏斗下端管 口应伸入液面 以下 ，否 则将产生 的后果是 _。_ （3 ）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯酸铵和熟石灰的固体混合物制取氨气， 则其发生装置应选择_，收集装置应选择_。（填写装置的字母代号）6、(2011 江苏) 化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决 问题。 例如：（ 1 ）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。 原因是 _ ，相应的改进措施是 _ _（ 2 ）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是_，_相_应的改进措施是 _。_（3 ）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气通入澄清石灰水中， 始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象 ，同学们提出了自 己的想法和做法 ，请你帮助他们完成以下探究。【假设】小英的假设：澄清石灰水已变质小青的假设： 气体X 中除了有CO2外， 还有_【 实验探究】7、（2011 山东）根据下列装置图，回答有关问题：（ 1 ）实验室制取 CO时， 从长颈漏斗中加入的试剂名称