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八年级生物(下)单元测试卷(三)第七单元 第三章 班别: 姓名: 座号: 评分: 一、 选择题(下列各题中只有一个正确或最佳答案,请填在下表相对应的题号中,每小题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案1、下列对46亿年前的原始地球环境的描述,不正确的是( )A、地表温度很高 B、天空中经常电闪雷鸣 C、火山爆发不断,地面熔岩横流 D、海洋覆盖着整个地球2、现代地球不再发生像原始地球一样的生命起源,其根本原因是( )A、现代生命的干扰 B、海洋环境不同C、大气成分不同 D、能源种类不同3、在原始的地球表面,首先形成生命的基础物质是( )A、小分子有机物 B、大分子有机物 C、小分子无机物 D、原始生命4、下列不属于生命起源的条件的是( )A、原始地球中有水蒸气、氨、甲烷等原始大气 B、原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件C、原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸D、原始海洋是原始生命诞生的摇篮5、有些人认为,原始生命可能来自于其他的星球。支持这一观点的相关证据是( )A、米勒的实验B、地质学研究表明,地球原始大气中不含氧气C、澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自于地球的氨基酸D、还有一些学者在实验室模拟原始地球的大气成分,在实验室里制成了另外一些有机物6、原始生命诞生的场所是( )A、原始大气 B、原始海洋 C、宇宙空间 D、A和B两项7、对生物进化问题的研究方法中,最重要的是( )A、比较 B、想像 C、猜测 D、幻想8、植物进化的最高级类群是( )A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物9、下列不属于化石的是( )A、森林古猿留下的脚印 B、恐龙蛋 C、“北京人”用的石器 D、人工琥珀中的昆虫10、在越古老的地层里,成为化石的生物是( )A、越简单、越低等 B、越简单、越高等 C、越复杂、越低等 D、越复杂、越高等11、原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )A、运动方式不同 B、细胞结构不同 C、营养方式不同 D、对外界刺激的反应不同12、下列四种植物类群中,受精作用已经完全脱离水的限制的是( )A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、被子植物13、变色龙能够随着环境的变化而变换体色,这种行为对它来说有什么意义( )A、有利于防御敌害和保护自己 B、有利于捕捉食物 C、能够适应多变的环境 D、包括前三项14、下列叙述中,不正确的是 ( )A、化石为生物进化提供了直接的证据B、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据C、在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加D、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择15、生活在不同环境中的蛙其体色不同,以下说法错误的是( )A、这是环境污染的结果 B、这利于蛙的捕食和逃避敌害 C、这是长期自然选择的结果 D、这是对环境的适应16、科学家发现人与黑猩猩人与果蝇的亲缘关系不同,是通过测定( )而得知的。A、现在生存的生物 B、动物的胚胎 C、细胞色素C D、化石17、在“模拟保护色的形成过程”的探究活动中,哪种颜色的小纸片“幸存者”最多( )A、与布的颜色差别比较大的纸片 B、与布的颜色差别不大的纸片 C、与布的颜色相同的纸片 D、条件不足,无法确定18、与普通狐相比,北极狐的耳朵非常小,以下解释不确切的是 ( )A、对环境适应的结果 B、北极食物匮乏的结果 C、遗传和变异的结果 D、自然选择的结果19、有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹,其意义是( )A、对捕食者起警戒作用 B、不容易被敌害发现 C、是一种保护色 D、模拟周围环境的变化 20、青霉素是一种常用的广谱性抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是( )A、细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性 B、细菌为了适应环境,产生了抗药性变异C、抗药性细菌的出现是自然选择的结果 D、青霉素的质量下降,杀菌能力降低二、填空简答题(每一空格1分,共20分)21、生物化石是生物 、 或 ,在若干万年中,经过矿物质的填充和交换作用逐渐形成的。22、人类起源于 。23、自然界中的生物能够按照由 、由 、由 的顺序进化,其原因是 。24、自然界中的生物,通过激烈的 斗争,适应者 下来,不适应者被 ,这就是 。生物通过 、 和 不断进化。 25、按照自然选择学说对长颈鹿长颈的解释是:古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以 的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易 下来,并且 后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的后代也更少,经过许多代后颈短的就被 。因此,我们现在看到的长颈鹿都是 的。三、 分析说明题(共26分)26、(2分9=18分)仔细观察图7-3-4中的各种生物,回答下列问题:(1)图示各动物类群在地球上出现的正确顺序是: 。(填序号)(2)在体内完成受精作用的动物类群有 ,在体外完成受精作用的动物类群有 ;胎生、哺乳的动物类群是 ;从水生到陆生的过渡类型是 。(填序号)27、(2分4=8分)对某一甲虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理,实验结果如图所示。请据图回答:(1)从实验结果看,甲虫抗药性的形成是 的结果。(2)甲虫抗药性的增强是通过 之间的生存斗争实现的。(3)在这里,杀虫剂是选择因素,内在因素是甲虫本身就存在着 变异类型。(4)从图中,我们还得知,由于遗传物质的稳定性和环境的变化,所以,甲虫对环境的适应是 。四、 实验探究题(共14分)28、我国自古有“腐草化萤”“腐肉生蛆”的说法,认为生命可以由非生命物质自然产生。学习了地球上生命起源的科学推测后,李敏同学对这些说法产生了怀疑,她想以“腐肉生蛆”为例设计探究实验来验证这些说法是否科学,请你帮助她共同完成。(1)你提出的问题: ?(2)你作出的假设: 。(3)设计实施方案:取 的烧杯, 为甲、乙。在甲、乙两烧杯中各放入一块 的 的猪肉。 甲烧杯 ,乙烧杯 。把甲、乙两烧杯同时放到 ,几天后观察并记录现象。(4)实验现象:甲、乙两烧杯内的肉 ,甲烧杯的肉中 ,乙烧杯的肉中 。(5)结论: 。(6)由此可见,“腐草化萤” “腐肉生蛆”的说法是 。2009-2010年学年度第二学期八年级生物(下)单元测试卷(三)第七单元 第三章 班别: 姓名: 座号: 评分: 二、 选择题(下列各题中只有一个正确或最佳答案,请填在下表相对应的题号中,每小题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案DCACCBBDDACDDBACCBAC二、填空简答题(每一空格1分,共20分)21、遗体 遗物 痕迹 22、森林古猿23、由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 自然选择24、生存 生存 淘汰 自然选择 遗传 变异 自然选择25、遗传 生存 繁殖 淘汰 颈长三、分析说明题(共26分)26、(2分9=18分)(1) A D B E C 。(2)B、C、E A、D C D27、(2分4=8分)(1)自然选择 (2)甲虫和杀虫剂 (3)抗药性 (4)相对的四、实验探究题(共14分)28、(1)腐肉真的能生蛆吗 (2)腐肉能(不能)生蛆 (3)两个大小相同 分别编号大小、肥瘦相同 新鲜用纱布封住口 不作任何处理有苍蝇的环境中(4)都腐败变质 无蛆产生 有蛆产生 (5)腐肉不能生咀,生咀与苍蝇的产卵有关(6)没有科学道理的(不正确的或不科学的)
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