研明方向研明方向 精准备考精准备考 高三高三化学复习备考策略化学复习备考策略 主讲人：主讲人：南阳一中高三化学组南阳一中高三化学组 贾丽娟贾丽娟 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 研读教材 构建网络 查漏补缺 夯基提能 5月-12月 一轮复习 二轮复习 课标考点 专题训练 完善网络 提升能力 年后-4月中旬 三轮复习 全真模拟 套题演练 真枪实弹 全面提升 4月下旬-5月底 2024高考整体复习时间安排 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传深入教研 明方向 模块分包 精研究 细致规划 重落实 个性辅导 破瓶颈 一轮复习备考策略 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 是指导我们高考备考的纲领性文件，具有权威性和唯一性。中国高考评价体系 中国高考评价体系说明 学习纲领性文件，明确备考方向学习纲领性文件，明确备考方向 第一部分、深入教研 明方向 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传“一核四层四翼”的高考评价体系 中国高考评价体系 评价体系的研究 价值引领、素养导向、能力为重、知识为基价值引领、素养导向、能力为重、知识为基 核心价值，学科素养，关键能力和必备知识 基础性、综合性、应用性、创新性 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传考考 查查 载载 体体 情情 境境 真实真实的问题背的问题背景景 情境活动情境活动 解决真实的问题 运用必备知识和 关键能力“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的考查载体 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 化学命题框架 核心素养为测试宗旨 真实情境为测试载体 实际问题为测试任务 知识为解决问题工具 化学命题理论基础普通高中化学课程标准 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传备考启示：1.关注真实情境，尤其是课本中出现的各类化学情景，在进行知识复习的同时，更要注意这些情景中学科价值的体现。2.命题者在选取素材命制试题时往往要进行二次加工,提炼素材关键信息,删去生涩难懂的理论，设计出符合学生认知,结构完整的问题。因此学生在面对陌生情境时,务必要认真阅读题干信息，提炼、归纳、整理有效信息,与自己所学的知识进行对照类比,遇到新知识、新理论公式时可以做到知识迁移,将新知识、新理论公式融入到自己的知识体系,最后综合地分析推理得出准确的结论。教师在平时的教学中也要引导学生针对化学知识、原理本质进行思考,避免学生在面对陌生情境问题时,产生较大的陌生感。3.注重新课标的学习与理解 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传1.1.知识模块分包，研究高考题知识模块分包，研究高考题 第二部分、模块分包 精研究 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传近五年全国近五年全国（乙）卷试题考点统计乙）卷试题考点统计 知识知识点点及题号及题号 2019 2020 2021 2022 2023 选选择择题题 化化学学与与STSE传统文传统文化化 7 7 7 7 7 有机化学基础有机化学基础知识知识 8 8 10 8 8 化学实验基础化学实验基础 9 9 8 10 9 元素周期元素周期表表(律律)13 11 11 11 10 电化电化学学(电电解解、原电、原电池池)12 12 12 12 12 水溶液中离子平衡水溶液中离子平衡 11 13 13 13 13 其他其他 10（界面反应）（界面反应）10（反应机理）（反应机理）9（离子方程式）（离子方程式）9（离子检验）（离子检验）11（离子方程式）（离子方程式）非非选选择择题题 元素化合物工艺流程元素化合物工艺流程 26 26 26 26 27 化学实验综合化学实验综合 27 27 27 27 26 化学反应原理综合化学反应原理综合 28 28 28 28 28 物质结构与性质综合物质结构与性质综合 35 35 35 35 35 有机化学基础综合有机化学基础综合 36 36 36 36 36 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传全国卷选择题命题规律全国卷选择题命题规律 高频题型 不确定题型 化学与STSE+STSE+传统文化 有机化学基础 物质结构 元素周期律 化学实验基础 电化学原理 水溶液中的离子与平衡 阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数 化工微流程 物质结构与电解质 反应历程 离子方程式正误判断 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传新课标卷新课标卷物质结构与性质嵌入式渗透物质结构与性质嵌入式渗透 1.选择题选择题第一电离能第一电离能、电负性电负性、杂化类型杂化类型、氢键氢键、晶体结构及计算晶体结构及计算 2.化学综合实验题化学综合实验题元素位置元素位置（周期表周期表）3.无机化工流程题无机化工流程题原子结构原子结构、晶体性质及晶胞计算晶体性质及晶胞计算 4.化学反应原理题化学反应原理题分子结构与性质分子结构与性质、晶胞计算晶胞计算 5.有机化学基础有机化学基础、键键，杂化方式杂化方式，大大键键 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传【26 题答案】（1）通入 O2（排除空气）装置气密性b、a（2）作为载气和氧化剂CO+CuOCu+CO2（3）AC碱石灰可以同时吸收水蒸气和二氧化碳（1）将装有样品的 Pt 坩埚和 CuO 放入石英管中，先_，而后将已称重的 U 型管 c、d 与石英管连接，检查_。依次点燃煤气灯_，进行实验。（2）O2的作用有_。CuO 的作用是_(举 1 例，用化学方程式表示)。（3）c 和 d 中的试剂分别是_、_(填标号)。c 和 d 中的试剂不可调换，理由是_。26.（14 分）元素分析是有机化合物的表征手段之一。按下图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行 CH 元素分析。ACaCl2BNaClC碱石灰(CaO+NaOH)DNa2SO3回答下列问题：回答下列问题：2023年全国乙卷26题 高考素材和教材密切相关 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 人教版选必修3 元素分析的原理，并给出例题计算实验式 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 鲁科版选必修3 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 鲁科版选必修3 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传【26 题答案】（1）通入 O2（排除空气）装置气密性b、a（2）作为载气和氧化剂CO+CuOCu+CO2（3）AC碱石灰可以同时吸收水蒸气和二氧化碳（1）将装有样品的 Pt 坩埚和 CuO 放入石英管中，先_，而后将已称重的 U 型管 c、d 与石英管连接，检查_。依次点燃煤气灯_，进行实验。（2）O2的作用有_。CuO 的作用是_(举 1 例，用化学方程式表示)。（3）c 和 d 中的试剂分别是_、_(填标号)。c 和 d 中的试剂不可调换，理由是_。26.（14 分）元素分析是有机化合物的表征手段之一。按下图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行 CH 元素分析。ACaCl2BNaClC碱石灰(CaO+NaOH)DNa2SO3回答下列问题：回答下列问题：2023年全国乙卷26题 高考素材和教材密切相关 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传2023年新课标卷29题 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 鲁科版选必修1 给其它界面化学催化历程的分析给出了一个很好的模型。北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传2021年河北卷14题 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传2021年河北卷14题 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 鲁科版选必修1 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 鲁科版选必修1 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 鲁科版选必修1 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传源于课本源于课本 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传现象 试管内溶液红色变浅，最后变成无色，然后变浑浊，最后固体析出 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传1.1.要要充分挖掘教材的备考价值充分挖掘教材的备考价值 站在站在高高考命题的角度挖掘教材、俯视教材，把教材案例当作考命题的角度挖掘教材、俯视教材，把教材案例当作高高考的一个命题来看待考的一个命题来看待。2.2.要要引导学生重视教材，把教材当作最好的复习资料引导学生重视教材，把教材当作最好的复习资料 认真琢磨课本典型例题（练习题）在命题、解题、答题中典范作认真琢磨课本典型例题（练习题）在命题、解题、答题中典范作用用。要求学生要求学生把所有知识（概念、公式、例题、拓展知识等把所有知识（概念、公式、例题、拓展知识等）按照其内在逻辑总结梳按照其内在逻辑总结梳理一遍，找出各知识点间和方法间的有机联系理一遍，找出各知识点间和方法间的有机联系，形成知识网络，画出知识结构图。形成知识网络，画出知识结构图。备考启示：重视教材，夯实基础重视教材，夯实基础 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传教育部考试院化学秘书单旭峰老师回复四省联考：1.适应性考试试题命制恰好赶上疫情，命题的专家团队未能面对面沟通试题的适切性，个别试 题超出了课程标准和教材的要求。但是近几年来化学试题始终难度系数稳定在 0.48-0.52，2023 年的化学试题依然会维持稳定。2.2023 年的高考试题与适应性考试试题的框架（7+4）相同，但是并不能确认选择题的题序。3.要关注之前发布的试题样例，比较试题样例与适应性试题的差异性和共性。4.要关注新旧教材的变化，尤其关注新教材新增的内容，例如适应性试题出现了超分子等，2022 高考试题出现了胺类物质（含氮有机物）。5.相关内容的界定最好以新教材为准，例如官能团的名称等，具体原则由各省份自己把握。6.各省份教材不同，高考命题依托于课程标准，不完全以各省份教材为依据。7.高考以前出现过的问题应重视，命题专家可能认为“考过即已知”，例如分压平衡等。北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传必修课程内容变化 修订前 修订后 主要变化 必修1 必修 打通模块边界 主题1 认识化学科学 主题1 化学科学与实验探究 删减了Al、Cu、Si的系统认识 主题2 化学实验基础 主题2 常见无机物及其应用 加强了有机化学的初步认识 主题3 常见无机物及其应用 主题3 物质结构基础及化学反应规律 丰富了化学与社会发展相关内容 必修2 主题4 简单的有机化合物及其应用 规定了学生必做实验（9个）主题1 物质结构基础 主题5 化学与社会发展 主题2 化学反应与能量 主题3 化学与可持续发展 2 2.研究教材变化，做好教考衔接研究教材变化，做好教考衔接 北京新百年教育 北京新百年教育内部资料，禁止外传内部资料，禁止外传高中