11屹立在世界的东方（第二课时）导学案概述本导学案是五年级下册道德与法治课程的第二课时，主题为“11屹立在世界的东方”。本课时旨在通过学习11屹的故事，让学生了解到什么是坚韧不拔、为人民服务、爱国主义等道德和法治的基本知识，培养学生的爱国主义情感、弘扬民族精神，树立正确的人生价值观。学习目标1. 知道11屹是谁，了解他的事迹和思想；2. 理解“坚韧不拔”、“为人民服务”等道德和法治的概念；3. 培养学生的爱国主义情感，弘扬中华民族精神；4. 树立正确的人生价值观，为将来的成长打下基础。学习内容知识点1：了解11屹11屹是谁？为什么他在中国的营救行动中发挥了如此重要的作用？通过观看视频和阅读相关的资料，了解11屹的事迹和思想。知识点2：坚韧不拔11屹是一位非常坚韧不拔的人，他在面对不断出现的困难和挑战时始终没有放弃，一直坚持自己的信念和使命。什么是“坚韧不拔”？我们为什么要坚韧不拔呢？这些问题需要学生认真思考。知识点3：为人民服务11屹是一位为人民服务的英雄，他在危难时刻毫不犹豫地选择了保护人民的生命财产。什么是“为人民服务”？学生们能否举一些身边的例子来体现这个概念呢？知识点4：爱国主义11屹的精神代表了中国军人的最高品格和最高尚的情操。学生们应该学习和弘扬这种民族精神，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。学习方式本课时的学习方式主要采取小组讨论、思考题、视频观看、阅读资料等多种形式，以激发学生的学习兴趣，培养学生的主动学习能力。思考题1. 你对11屹的事迹有哪些想法和感受？2. 你是如何理解“坚韧不拔”这个概念的？给出一个自己的例子。3. 你认为“为人民服务”有哪些具体的表现形式？4. 你觉得爱国主义对你个人和整个社会有什么意义？总结通过学习本课时的内容，相信学生们对11屹的事迹和相关的法律法规有了更深入的了解。同时，学生们也应该在珍爱生命、坚韧不拔、为人民服务、爱国主义等方面有所思考和进一步的自我教育。希望学生们通过学习，树立正确的人生价值观，做出正面积极的人生贡献！