第1课时 口算除法（1）第2课时 口算除法（2）第3课时 用除法估算解决问题第4课时 两位数除以一位数（商是两位数）第5课时 三位数除以一位数（商是三位数）第6课时 三位数除以一位数（商是两位数）第7课时 商中间有0的除法第8课时 商末尾有0的除法第9课时 灵活选择估算策略解决问题第10课时 整理和复习 练习36课件第 2 单元 除数是一位数的除法人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册第1课时 口算除法（1）第 2 单元 除数是一位数的除法人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入 63 155 84 303 246 500422439020001.算一算。算一算。2.想一想，填一填。想一想，填一填。（1）80里有（里有（）个十。）个十。（2）300里有（里有（）个百。）个百。（3）240里有（里有（）个十。）个十。（4）3600里有（里有（）个百。）个百。83 2436把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张人，每人分得多少张？你你从从题题中中知知道道了了哪哪些些信信息息？问问题题是什么？怎么列式呢？是什么？怎么列式呢？603探究新知探究新知60320（张）（张）每沓每沓10张，一共张，一共6沓。沓。每人分得每人分得2沓。沓。632平均分给平均分给3人，人，60320（张）（张）60看成看成6个十。个十。6326个十除以个十除以3是是2个十，就是个十，就是20。60320603（）3=60，想：想：20所以所以603=20。20（张）（张）答：每人分得答：每人分得20张。张。想一想：想一想：6003200你是怎样计算的？你是怎样计算的？和同学交流一下。和同学交流一下。想一想：想一想：6003600里有里有6个百，个百，6个百除以个百除以3是是2个百，就是个百，就是200。63=26003=200200(教材教材P11 P11 做一做做一做)84 8048004220200330300 93 9039003 602 505 6002 500560002 50005301030010030001000巩固运用巩固运用(教材教材P14 P14 T1)T1)303 4002 90003602 8004 700071020030003020010001.2.90人表演集体舞，先排成人数相同的人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再列，再 变换队形，围成人数相同的变换队形，围成人数相同的3个圆圈。个圆圈。(教材教材P14 P14 T2)T2)90910（人）（人）答：每列答：每列10人。人。（1）每列多少人？）每列多少人？90330（人）（人）答：每个圆圈答：每个圆圈30人。人。（2）每个圆圈多少人）每个圆圈多少人？课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业第2课时 口算除法（2）第 2 单元 除数是一位数的除法人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入口算下面各题。口算下面各题。你能都做对吗？你能都做对吗？603 909804 800220002 6000320201000104002000探究新知探究新知3个班上手工课，一共用去个班上手工课，一共用去120张彩色手工纸，张彩色手工纸，平均每个班用了多少张？平均每个班用了多少张？1203怎怎样样列列式式呢呢？想一想该怎么口算。想一想该怎么口算。120340（张）（张）123412沓平均分成沓平均分成3份，份，每份就是每份就是4沓。沓。可以把可以把120看看成成12个十。个十。12个十个十除以除以3是是4个十，就是个十，就是40。120340（张）（张）123=41203=40答：平均每个班用了答：平均每个班用了40张。张。280728007(教材教材P12 P12 做一做部分题做一做部分题)155150533040400 在在口口算算几几百百几几十十、几几千千几几百百除除以以一一位位数数时时，可可以以将将几几百百几几十十看看作作几几个个十十或或将将几几千千几几百看作几个百，进行计算。百看作几个百，进行计算。把把66张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张人，每人得到多少张？663你知道了哪些信息？要求什么呢？你知道了哪些信息？要求什么呢？应应该该怎怎样样算算呢呢？663每人分得了每人分得了2沓零沓零2张，就张，就是是22张。张。22（张）（张）663怎怎样样口口算算呢呢？6个十和个十和6个一个一2个十个十2个一个一332222（张）（张）6636032063220222谁谁能能完完整整地地说说一一说说口口算算过过程程？6个十除以个十除以3是是2个十，个十，6个一除以个一除以3是是2个一，个一，2个十与个十与2个一合起来个一合起来就是就是22。22（张）（张）答：答：每人得到每人得到22张。张。(教材教材P12 P12 做一做部分题做一做部分题)802 462882 64240234432 在在口口算算几几十十几几除除以以一一位位数数（每每一一位位都都能能除除尽尽）时时，可可以以先先把把几几十十几几分分成成几几十十和和几几，分分别别除除以以一一位数，最后把两次所得的商相加。位数，最后把两次所得的商相加。巩固运用巩固运用(教材教材P14 P14 T3)T3)162=1602=16002=305=3005=30005=217=2107=21007=1.8808006606003303002.4004582404681008050(教材教材P14 P14 T4)T4)604030(教材教材P15 P15 T8)T8)3.公公园园运运来来88盆盆花花，准准备备摆摆在在2个个花花坛坛里里。平平均均每每个花坛摆多少盆花？如果摆在个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？个花坛里呢？88244（盆）（盆）88422（盆）（盆）答：答：摆在摆在2个花坛里，个花坛里，平均每个花坛摆平均每个花坛摆44盆花；盆花；如果摆在如果摆在4个花坛里，平均每个花坛摆个花坛里，平均每个花坛摆22盆花。盆花。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业第3课时 用除法估算解决问题第 2 单元 除数是一位数的除法人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入 6408 5005 603 2004 42006 12002802070010050600口算下面各题。口算下面各题。探究新知探究新知44李叔叔骑车旅行，李叔叔骑车旅行，3天一共骑行天一共骑行267千米。估计千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。阅读与理解阅读与理解你你从从题题目目中中知知道道了哪些信息？了哪些信息？“估计大约骑行多少千米估计大约骑行多少千米”就是不用算出准确结果。就是不用算出准确结果。分析与解答分析与解答每天骑行的路程总路程每天骑行的路程总路程天数天数2673李叔叔骑车旅行，李叔叔骑车旅行，3天一共骑行天一共骑行267千米。估计千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。2673267千米接近千米接近300千米。千米。300100（千米）（千米）答：李叔叔平均每天大约骑行答：李叔叔平均每天大约骑行100千米。千米。267千米更接近千米更接近270千米。千米。267327090（千米）（千米）答：李叔叔平均每天大约骑行答：李叔叔平均每天大约骑行90千米。千米。回顾与反思回顾与反思他们的解答合理吗？他们的解答合理吗？为什么？为什么？他们的解答都他们的解答都合理。虽然有细微差合理。虽然有细微差异，但与准确值差距都不大。异，但与准确值差距都不大。2673 100（千米）（千米）2673 90（千米）（千米）每天骑行的路程比每天骑行的路程比90千米多，还是比千米多，还是比90千米少？千米少？比比80千米呢？千米呢？每每天天骑骑行行的的路路程程比比90千千米米少少。因因为为把把267千千米米估估成成了了270千千米米，267千千米米270千千米米，所以所以实际结果比实际结果比估算的结果估算的结果90千米少。千米少。每每天天骑骑行行的的路路程程比比80千千米米多多。如如果果每每天天骑骑行行的的路路程程是是80千千米米，3天天就就是是240千千米米，267千千米米240千米，所以千米，所以每天骑行的路程比每天骑行的路程比80千米多。千米多。将将267看成与它接近的几百几十数进行估算，看成与它接近的几百几十数进行估算，答案更接近准确值。答案更接近准确值。每天骑行的路程比每天骑行的路程比90千米多，还是比千米多，还是比90千米少？千米少？比比80千米呢？千米呢？巩固运用巩固运用1.下面算式的结果比较接近几十？下面算式的结果比较接近几十？7843615178698947085007702030106070(教材教材P16 T12)P16 T12)(教材教材P16 T13)P16 T13)2.王伯伯一共摘了王伯伯一共摘了245个桃子，装在个桃子，装在4个同样的筐个同样的筐里。估计一下平均每筐大约装几十个桃子。里。估计一下平均每筐大约装几十个桃子。245460（个）（个）答：平均每筐大约装答：平均每筐大约装60个桃子。个桃子。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业第4课时 两位数除以一位数（商是两位数）第 2 单元 除数是一位数的除法人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入口算。口算。802 3031206 50053606 2100740206010100300探究新知探究新知三年级三年级2个班一共植树个班一共植树42棵，平均每班植树多棵，平均每班植树多少棵？少棵？422你会列式吗？你会列式吗？42221（棵）（棵）221口算时是怎口算时是怎样想的？样想的？4022020121怎怎样样用用竖竖式式计算呢？计算呢？422442422 2120每份先分得每份先分得2个十个十分掉分掉（22）个十个十2每份又分得每份又分得1个一个一还剩还剩2个一个一分掉分掉2个一个一没有剩余没有剩余021（棵）（棵）422三年级三年级2个班一共植树个班一共植树42棵，平均每班植树多棵，平均每班植树多少棵？少棵？答：平均每班植树答：平均每班植树21棵。棵。42202421221（棵）（棵）两两位位数数除除以以一一位位数数（被被除除数数各各个个数数位位上上的的数数都都能能被被除除数数整整除除）的的笔笔算算方方法法：先先用用被被除除数数十十位位上上的的数数除除以以一一位位数数，求求得得的的商商写写在在十十位位上上；再再用用被被除除数数个位上的数除以一位数，求得的个位上的数除以一位数，求得的商写在个位上商写在个位上。小小结结四年级四年级2个班一共个班一共植树植树52棵棵，平均每班平均每班植植树树多少棵？多少棵？522自主探究：自主探究：1.用小棒摆一摆，分一分；用小棒摆一摆，分一分；2.列竖式计算；列竖式计算；3.小组交流。小组交流。52252 502 64211 22（22）个十）个十5个十减个十减4个十个十2剩下的剩下的1个十和个十和2个一合起来是个一合起来是12（26）个一个一26（棵）（棵）2 6 252平均每班种平均每班种26棵，棵，2个班种的是不是个班种的是不是52棵呢？棵呢？小组讨论：小组讨论：怎么检验计算结果对不对呢？怎么检验计算结果对不对呢？当当没没有有余余数数时时，可可以以用用商和除数相乘来验算。商和除数相乘来验算。四年级四年级2个班一共植树个班一共植树52棵棵，平均每班植树多，平均每班植树多少棵？少棵？522答：平均每班植树答：平均每班植树26棵。棵。52202426226（棵）（棵）11 两位数除以两位数除以