华师版小学心理健康教育教学设计第十六课：我心飞翔教学目标：1、引导学生了解学习笔记的作用性和方法小妙招。2、教育学生养成正确的人生观、价值观。教学过程：希望是冰天雪地里的一股暖流，鼓舞着我们坚持信念的力量，正因为有了它，我们才能到达梦想的顶点。希望是一双天使的翅膀，承载着我们飞向天堂的渴望，正因为有了它，我们才能追逐梦想!1、放飞希望的气球情景再现：我们同龄人的希望我希望成为一个环保者，让生活的环境多一份绿色。我希望能做出美味的饭菜，让爸爸妈妈品尝我的手艺。心语心愿：在气球上写上我的希望，让气球放飞我的梦想吧!2、现在的“我”,希望中的“我”同学们，拿起五彩的画笔，画出现在的自己和希望中的自己。实话实说：现在的“我”和希望中的“我”有什么不同呢?现在我“我”.个 子 不 够 高 ,希望中的“我”长 得 高高 的现在我“我 ”不 太 会 打 乒 乓 球 ,希望中的“我”.能 打 一手 好 球 。现在我“我” ,希望中的“我” 现在我“我” ,希望中的“我” 三、 我的理想之歌理想是火，点燃熄灭的灯；理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 流沙河锦囊妙计：分小组交流自己的理想，并讨论如何实现理想。4、我的理想之路阅读思考：让我们走进李时珍的世界，感受他的理想。读完李时珍的故事，说说你的感想，并写下来。教师总结：理想的实现不是一蹴而就的，它需要一步一个脚印，做好每一件该做的事情。因为只有脚踏实地，才能仰望梦想的星空。