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2023陕西省宝鸡太白县农业局农技员招聘18人(公共基础共200题)难、易度冲刺试卷含解析每套试卷共200题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、公文中的附件是附属于正文的文字材料,下列关于“附件”的表述正确的是( )。A:附件与正文的效力是不一样的B:附件应当放在版记之后,与公文正文一起装订C:附件是指公文的印发传达范围等需要说明的事项D:附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,公文附件是正文内容的组成部分,与正文一样具有同等效力。B项错误、D项正确,根据党政机关公文格式7.3.7第一款规定:“附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。附件二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。”C项错误,附件是公文正文内容的组成部分;附注是对公文印发传达范围等需要说明的事项加以说明,主要标注公文的发布层次、印发传达范围等。故本题选D。2、根据以下材料,回答14-16题。广东省人民政府关于颁发广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果奖的粤府201355号: 根据广东省哲学社会科学优秀科学成果奖励试行办法(粤府办2004108号)和2010-2011年度全省哲学社会科学优秀成果评审结果,决定授予转型期的中国劳动力问题与劳动政策等39项成果广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果一等奖;授予国际贸易与中国省去经济增长等73项成果广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果二等奖;授予广东省海洋资源深加工及贸易研究等116项成果广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果三等奖。 希望全省哲学科学社会工作者向获奖者学习,进一步增强责任感和使命感,解放思想,开拓创新,创造更多哲学社会科学优秀成果,进一步推进哲学社会科学事业繁荣发展,为实现“三个定位、两个率先”的目标做出新的更大贡献。 附件:广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果奖获奖名单 广东省人民政府 (1)、填入横线处的成文日期正确的是( )。A:13年5月31日B:2013年5月31日C:5月31日D:二零一三年五月三十一日正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文格式7.3.5.4规定:“公文的成文日期必须用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。”A项错误,年份未标全称。B项正确,成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全且年份标了全称。C项错误,未标年份。D项错误,未用阿拉伯数字标记。故本题选B。(2)、填入横线处最恰当的是( )。A:同志们B:各有关单位领导C:各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构D:各地级以上市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文处理工作条例第九条第八项规定:公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。A、B项错误,选项没有使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。C项错误,此公文的内容主要是颁发广东省哲学社会科学优秀成果奖,与国务院各部委、各直属机构没有关系。 D项正确,使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称,而且主送单位名称符合公文的内容。故本题选D。(3)、填入横线处最恰当的是( )。A:请示B:通报C:意见D:办法正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识,需要联系材料作答。通过阅读材料,可知这是广东省人民政府颁发哲学社会科学优秀成果奖的公文,目的是为了表彰优秀的哲学社会科学工作者,所以填入横线的公文文种必须适用于表彰先进。A项错误,根据党政机关公文处理工作条例第八条第十一项规定:请示适用于向上级机关请求指示、批准,不适用于表彰先进。B项正确,根据党政机关公文处理工作条例第八条第九项规定:通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,与题目匹配。C项错误,根据党政机关公文处理工作条例第八条第七项规定:意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,不适用表彰先进。D项错误,办法是一个法规名词,是国家行政主管部门对贯彻执行某一法令、条例或进行某项工作的方法、步骤、措施等,是提出具体规定的法规性公文。不适用于表彰先进。故本题选B。3、意见是适用于对重要问题提出见解和处理办法的公文,他在行文方向上可以( )。A:上行、平行B:下行、平行C:上行、下行D:上行、下行、平行均可正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理工作条例第八条规定:“(七)意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”意见的行文方向具有灵活性,既可以作为上行文,也可以作为下行文和平行文。上行文:指下级机关向所属上级机关的发文,一般有请示、报告、意见等共三类。平行文:指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,此外还有议案、公告、通告、通知、纪要、意见等共七类。下行文:指上级机关对所属下级机关的发文,一般有命令、决议、决定、公报、通报、批复、公告、通告、通知、纪要、意见等共十一类。故本题选D。4、下列公文除( )外,都应加盖发文机关的印章。A:公告B:通知C:函D:纪要正确答案选项:D解析:本题考查公文知识。根据党政机关公文处理工作条例第九条第(十三)项,公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。部分纪要的格式编排与简报极为相似,即正文之前没有主送机关,成文日期不在正文之后,事实上也无法盖章。故本题选D。【解析拓展】除了纪要可以不加盖发文机关印章之外,公文不加盖发文机关印章的情况还有:命令(令)、议案须由领导人签署(或加盖领导人签名章),但不加盖机关印章;法定会议通过的决议类公文不加盖机关印章;联合上报的公文,协办机关可以不盖章(联合下发公文,发文机关都应当加盖印章)。5、公文的印发传达范围应当按照发文机关的要求执行,需要变更的,应当( )。A:直接变更B:经发文机关上级批准后变更C:经发文机关批准后变更D:经签收机关批准后变更正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理工作条例第三十一条:“公文的印发传达范围应当按照发文机关的要求执行;需要变更的,应当经发文机关批准。”故本题选C。6、在一个组织中,( )是组织成员应具备的最基本条件。A:较高的政治素质B:良好的道德品质C:相应的业务知识和水平D:健康的身心素质正确答案选项:B解析:本题考查行政管理。组织就是在一定的环境中,为实现某种共同的目标,按照一定的结构形式、活动规律结合起来的,具有特定功能的开放系统。因此,良好的道德品质是组织成员应具备的最基本素质。故本题选B。7、之江市科技局与市教育局就即将开展的2020年暑期学生夏令营活动进行商洽、询问问题,适合采用的公文文种是( )。A:函B:通知C:报告D:请示正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。A项正确,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。市科技局和市教育局之间没有上下级关系,属于不相隶属关系。故A选项正确。B项错误,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,故B选项错误。C项错误,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,故C选项错误。D项错误,请示适用于向上级机关请求指示、批准,故D选项错误。故本题选A。8、“家门口建变电站,虽有必要但别影响我”“垃圾围城迫在眉睫,选址请远离我家”“孤岛新建大桥,有人期盼有人抗议”这些在国际社会有普遍性的现象,被称为( )。A:邻避效应B:晕轮效应C:马太效应D:禁果效应正确答案选项:A解析:本题考查管理学的基本原理。A项正确,邻避效应指居民或当地单位因担心建设项目(如垃圾场、核电厂、殡仪馆等邻避设施)对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响,从而激发人们的嫌恶情结,滋生“不要建在我家后院”的心理,即采取强烈和坚决的、有时高度情绪化的集体反对甚至抗争行为。B项错误,晕轮效应,又称“成见效应”、“光圈效应”、“日晕效应”,指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。如俗话说的“一俊遮百丑”、“一好百好,一坏百坏,爱屋及乌”。它往往容易形成人的成见或偏见,产生不良的后果。C项错误,马太效应,指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。其反映的社会现象是两极分化,富的更富,穷的更穷。D项错误,禁果效应也叫做“亚当与夏娃效应”,越是禁止的东西,人们越要得到手。越希望掩盖某个信息不让别人知道,却越勾起别人的好奇心和探求欲,反而促使别人试图利用一切渠道来获取被掩盖的信息。这种由于单方面的禁止和掩饰而造成的逆反现象,即“禁果效应”。故本题选A。9、某省政府督查组首次重点抽查了某市的旧城改造项目。通过听取参建单位汇报,查看现场和实体抽检到等多种形式,对危房改造,管道走线进行了全面整改的检查,这属于督促检查工作中的( )环节。A:督促调研B:情况通报C:立项组织D:复核调查正确答案选项:A解析:本题考查行政管理。A项正确,督促调研是一种以调研为主、督查为辅的工作方式,是在基层了解情况、发现问题、查明原因的重要手段,干部要放下架子、扑下身子,与乡亲攀谈、查看第一现场,掌握生产生活真实情况。通过听取参建单位汇报和现场查看相结合的方式,这属于督促检查工作中的督促调研。故本题选A。10、从危机的应对策略角度出发,危机的( )是指在危机爆发后,组织要及时作出应对方案和行动,尽可能在最短的时间里处理危机。A:缩减阶段B:应对阶段C:恢复阶段D:预备阶段正确答案选项:B解析:本题考查行政管理。A项错误,危机的缩减阶段的主要任务是预防危机的发生以及减轻危机发生后的冲击程度。B项正确,危机的应对阶段是指当前面临危机时应当果断采取应对策略,以便有效地化解危机或把危机带来的负面效应控制到最低。C项错误,危机的恢复阶段是指在危机发生并得到控制后着手恢复或者总结阶段,为今后的危机管理提供经验和支持,避免重蹈覆辙。D项错误,危机的预备阶段的主要的目的是作好危机发生的准备,当危机发生时,有相应的方案与恢复计划,从而降低危机的冲击。故本题选B。
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