2024年度河北省教师资格之幼儿保教知识与能力强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、维生素C又名（）。A.硫胺素B.胡萝卜素C.抗坏血酸D.叶酸【答案】 C2、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律【答案】 B3、“幼儿园”一词是（）诞生的。A.1837年B.1840年C.1842年D.1903年【答案】 B4、历史上第一部论述学前教育的专著是（）。A.夸美纽斯的母育学校B.卢梭的爱弥儿C.福禄贝尔的人的教育D.杜威的我的教育信条【答案】 A5、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）。A.考虑幼儿的兴趣B.达到预定教育要求C.注意思想品德教育的要求D.注意教育方法【答案】 C6、评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()。A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行【答案】 D7、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是( )A.4060次B.6080次C.100次D.120次【答案】 B8、婴幼儿情绪的发展和形成主要靠（ ） A.感知觉的发展B.情绪气氛的熏陶C.自我意识的发展D.言语的发展【答案】 B9、（）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。 A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5【答案】 C10、为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于（ ）。A.访谈法B.实验法C.观察法D.作品分析法【答案】 C11、幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。A.注意B.感觉C.想象D.知觉【答案】 C12、在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是()。A.1：151：20B.1：201：25C.1：251：30D.1：301：35【答案】 A13、 我国第一所公立幼稚师范学校江西实验幼师的创办者是（）。A.陈鹤琴B.陶行知C.黄炎培D.张雪门【答案】 A14、小班幼儿活动室操作墙面的高度以（）为宜。A.80cm以下B.70100cmC.100130cmD.130cm以上【答案】 C15、 幼儿不敢一个人睡，因为“怕黑暗里有大灰狼”，这属于（）恐惧。A.本能的恐惧B.预测性恐惧C.怯生D.与知觉和经验相联系的恐惧【答案】 B16、能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是( )A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁【答案】 D17、由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。这体现了环境创设的( )A.一致性原则B.幼儿参与性原则C.开放性原则D.经济性原则【答案】 D18、儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )A.创造力的发展B.语言的发展C.身体的发展D.情感的发展【答案】 A19、正确地理解儿童的发展应该是（）。A.儿童的生长变化过程B.儿童生理成熟度变化C.儿童在身心两方面的量变和质变D.儿童心理成熟度的变化【答案】 C20、儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运动思维【答案】 A21、小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()A.目的性强B.兴趣稳定C.自己能分配角色D.重内容、轻规则【答案】 D22、疾病预防控制机构应当建立购进、分发、供应记录，并保存至超过疫苗有效期几年备查A.1年B.2年C.3年D.5年【答案】 B23、活动区活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具。该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（ ）A.与幼儿积极互动B.根据幼儿活动的需求灵活调整C.按作息时间表按部就班的进行D.随时关注幼儿的活动【答案】 B24、严格地说，偷窃只能针对（ ）的幼儿而言。A.两三岁以上B.七八岁以上C.八九岁以上D.九岁以上【答案】 C25、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆【答案】 C26、 对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。A.一致性B.全面性C.目的性D.可比性【答案】 B27、 认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）。A.行为主义理论B.建构主义理论C.精神分析理论D.成熟主义理论【答案】 B28、（）直接决定托幼机构教育质量的好坏。A.幼儿家长B.幼儿园环境C.幼儿教师D.幼儿园领导【答案】 C29、奠定了中国幼儿教育理论基础的教育家是( )A.陈鹤琴B.杜威C.陶行知D.张雪门【答案】 A30、以下选项中不属于幼儿常见的问题行为的是( )A.焦虑症B.多动症C.自闭症D.语言发育迟缓【答案】 D31、目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )方法对幼儿的成长进行研究。A.观察法B.谈话法C.作品分析法D.实验法【答案】 C32、（）是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。A.先天遗传因素B.环境因素C.学校教育D.家庭教育【答案】 A33、（）是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。A.先天遗传因素B.环境因素C.学校教育D.家庭教育【答案】 A34、某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )A.依据具体特征下定义B.初步概括水平C.不会下定义D.同义反复【答案】 A35、 中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是（）。A.美感B.道德感C.智能感D.自豪感【答案】 B36、幼儿园教育指导纲要(试行)在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（）。A.终身学习的基础和动力B.为升入小学打基础C.幼儿知识的掌握与获得D.基础教育的发展【答案】 A37、自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。A.会叫“妈妈”B.思维出现C.学会评价D.掌握代名词“我”【答案】 D38、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性【答案】 D39、幼儿的认识活动主要以()为特点。A.具体性和逻辑性B.抽象性和逻辑性C.具体性和形象性D.抽象性和形象性【答案】 C40、皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）A.02 岁B.27岁C.7 11 岁D.1115 岁【答案】 A41、托马斯和切斯将儿童的气质分为三种，即容易型、困难型和( )A.情绪不稳定型B.多愁善感型C.掩蔽现象型D.迟缓型【答案】 D42、幼儿能知道“我”和他人的区别是（ ）。A.产生自我意识的表现B.辨别能力发展的表现C.思维真正产生的表现D.智力发展进入新阶段的标志【答案】 A43、幼儿游戏的基础和源泉是（）。A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导【答案】 A44、幼儿园的双重任务中的（ ）是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。A.发挥一日活动整体教育功能B.以游戏为基本活动C.教育的活动性和活动的多样性D.保育和教育【答案】 D45、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（）。A.碳水化合物分解成的葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素【答案】 A46、 下列哪种活动反映了儿童的形象思维( )A.做游戏：遵守交通规则过马路B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2 + 3 = 5【答案】 C47、根据华生的观点，下列不属于原始情绪的是( )A.怕B.怒