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2024年度吉林省家庭教育指导师能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、一些婴儿把母亲当做安全基地,在分离时可能会哭,也可能不哭。母亲一回来,他们就会主动寻求接触,啼哭马上停止,这是:() A. 安全型依恋 B. 回避型依恋 C. 反抗型依恋 D. 混乱型依恋 试题答案:A 2、退休以后,人们消磨时光的方式主要取决于自己的:() A. 兴趣 B. 义务 C. 朋友 D. 规划 试题答案:A 3、()是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受,并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。 A. 视觉空间智能 B. 身体运动智能 C. 自省智能 D. 人际交流智能 试题答案:C 4、在我们的课程里,家长常用的沟通方式总结为()种绊脚石。 A. 10 B. 8 C. 12 D. 15 试题答案:C 5、哈萨克母亲在家庭具有重要的地位的原因不包括() A. 母亲是家庭中教育孩子的主要角色 B. 母亲是哈萨克民族文化的主要传播者 C. 母亲为家庭提供了强有力的后勤保障 D. 母亲的品德影响着孩子的道德水平 试题答案:B 6、孕妇敏感期也是胎儿发育的关键期是指妇女受孕后() A. 1个月内 B. 2个月内 C. 3个月内 D. 4个月内 试题答案:A 7、顺应还是顺受,他们的区别在于是否为()的行为负责。 A. 自己 B. 他人 C. 孩子 D. 对象 试题答案:A 8、对于学习成绩较差,有不良苗头的问题学生,教师的以下处理方法,合理的是:() A:让该学生多承担班级的劳动卫生工作 B:让体育课时间单独在办公室补习文化课C:让该生与班级成绩好的同学结帮扶对子 正确答案:C 9、在家庭教育指导活动中,指导师处于()。 A. 领导地位 B. 启发指导地位 C. 顾问地位 D. 主导地位 试题答案:B 10、我国学者把家庭教育方式归纳为溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型、()六类。 A. 权威型 B. 干涉型 C. 专制型 D. 负责型 试题答案:B 11、让学生改写、续写文章属于()。 A. 复述策略 B. 精细加工策略 C. 组织策略 D. 监视策略 试题答案:A 12、社区通常指以一定()为基础的社会群体。A:经济 B:社会组织 C:户口划分 D:地理区域 正确答案:D 解析:使用排除法,本题正确答案应该为D31.许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念,学习教育孩子的知识、方法,获得有关子女教育的各类信息, 大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体()。 A:不可替代的重要作用B:可有可无的作用 C:积极的作用D:消极的作用 正确答案:A 13、以下不属于高中生情绪特点的表述是()。 A. 延续性 B. 丰富性 C. 特异性 D. 从众性 试题答案:D 14、家庭教育(),一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合 体现。 A:手段B:途径 C:方式 D:内容 正确答案:C 15、学校定期开展()活动是指导家庭教育的一种好形式。 A:家教辅导咨询 B:社会活动C:看电影 D:听报告 正确答案:A 16、兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。这是()型的人。 A. 热血 B. 忧郁 C. 激进 D. 冷静 试题答案:A 17、阿德勒认为,一个人较高层次的心理需求就是()。 A. 社会兴趣 B. 社会参与 C. 成功 D. 快乐 试题答案:A 18、父母感情不和,一天一小吵,三天一大吵。这最不符合培养良好亲子关系中哪一条:() A. 对孩子的成长采取鼓励教育 B. 真正尊重了解孩子 C. 营造轻松的家庭氛围 D. 学会倾听,加强与子女的心灵沟通 试题答案:C 19、()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。 A:电视B:网络 C:手机 D:大众传媒 正确答案:D 20、弘扬孝道的现实意义不包括()。 A. 有助于人的全面发展 B. 有助于化解人际隔阂 C. 孝道是一部治国齐家的宝典 D. 是选拔干部的标准 试题答案:A 21、当顺应环境的孩童的自身处于()能量水平时,人们会呈现出更为叛逆的行为,为了不为自己的行为负责,他们会极力为自己辩护,把错误推卸到他人身上,自己就可以不用改变。 A. 过低 B. 适当 C. 过高 D. 一般 试题答案:A 22、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是() A. 避免失败者 B. 力求成功者 C. 自我实现者 D. 追求荣誉者 试题答案:A 23、父母是孩子的首任老师,具有()作用。在早期教育中有奠基作用,对孩子的一生有终身影响 A:教育B:引导 C:培养 D:启蒙 正确答案:D 24、社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育 A:平等关系B:对等关系 C:贵贱关系 D:金钱关系 正确答案:A 25、家庭教育对孩子的成长有()作用,而社会环境对孩子也有很大的影响,并随着孩子年龄的增长,影响越来越 大。 A:奠基B:辅助 C:强化 D:弱化 正确答案:A 26、(),它们的区别是在于是否为自己的行为负责。 A:主见还是叛逆B:理性还是固执 C:冷静还是冷漠 D:灵活还是草率 正确答案:A 27、脊梁型教育模式的父母往往给孩子一定的发展空间和适时的指导支持,这种教育模式下孩子一般不会有以下 表现:() A、孩子形成自信乐观、诚实善良、独立自主的良好性格。 B、孩子尊重父母,遇事也有自己的主见和看法,也会参考家长给予的正确意见。 C、孩子小时乖巧顺从,青春期跟变了一个人一样,极度叛逆。 正确答案:C 28、()是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的组成部分。 A. 家庭教育 B. 社会教育 C. 先期教育 D. 后期教育 试题答案:A 29、就家长角色而言,其功能范围具有()的特点。 A. 扩散而无限 B. 特定而有限 C. 适度依恋 D. 适度分离 试题答案:A 30、所有孩子所谓的不良个性和表现皆源于()。 A:自己B:环境 C:父母 D:生活 正确答案:C 31、家长要学会()去拜访老师,这是因为现在教师负担很重,不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好,而当家长的完全有时间去拜访老师。 A. 主动 B. 被动 C. 应付 D. 偶尔 试题答案:A 32、许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念,学习教育孩子的知识、方法,获得有关子女教育的各类信息,大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体()。 A. 不可替代的重要作用 B. 可有可无的作用 C. 积极的作用 D. 消极的作用 试题答案:A 33、家庭建设的基础是:() A:学校教育B:社会教育 C:家庭教育 正确答案:C 34、家长对待孩子要有()意识,才不容易形成代沟,不容易使孩子产生逆反心理。 A:平等尊重B:倾听 C:共情 正确答案:A 35、主要的表征形式是图示、命题网络的知识是()。 A. 陈述性知识 B. 程序性知识 C. 策略性知识 D. 适应性知识 试题答案:A 36、学校、教师可以对学生家长提供()指导。 A. 家庭教育 B. 社会教育 C. 社会实践 D. 思想工作 试题答案:A 37、讲座稿的语言运用要求不包括()。 A. 体察听众 B. 个性化 C. 有高度 D. 有激情 试题答案:C 38、()可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难,与其尽力去克服,不如设法逃避; A. 退缩、逃避、迁就 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 退缩、逃避、迁就 试题答案:A 39、“各相责,天翻地覆;各自责,天清地宁。”这句话所体现出的传统智慧是()。 A. 行有不得,反求诸己 B. 建国君民,教学为先 C. 进贤受上赏,蔽贤蒙显戮 D. 子帅以正,孰敢不正 试题答案:B 40、()是作为父母特定角色的特殊素质。A:心理素质 B:思想道德素质C:科学文化素质 D:教育素质 正确答案:D 41、()为少年儿童全面提供社会生活知识。 A:媒介B:手机 C:电视 D:电脑 正确答案:A 42、()是一项艰巨的社会系统工程,是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。 A. 基础教育 B. 中期教育 C. 早期教育 D. 晚期教育 试题答案:A 43、家长委员会的组建原则是:学校主导、尊重家长、民主选举、注重实效和()。 A. 全面覆盖 B. 自愿互助 C. 教师决策 D. 明确责任 试题答案:A 44、在独生子女的心中,只有“我”的利益,缺少互爱的精神,对别人、集体的事漠不关心,缺少平等公正的意识,对损害别人利益的事无动于衷。体现了独生子女的哪种心理 () A:以自我为中心 B:缺少独立意识,依赖性强C:拜金主义 正确答案:A 45、启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家:() A. 老子 B. 孔子 C. 董仲舒 D. 朱熹 试题答案:B 46、十二木卡姆是()搜集整理的。 A. 阿不都卡德尔大毛拉 B. 热孜万古丽 C. 阿曼尼莎罕 D. 素甫.哈斯.阿吉甫 试题答案:C 47、()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。 A:家长B:老师 C:兄弟 D:姐妹 正确答案:A 48、荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。 A:人格 B:性格 C:优势 D:特长 正确答案:A 49、父母在家庭中拥有的权利有()、拥有个人时间、被尊重权;拥有孩子的监护权等等。 A. 隐私权
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