2024年度宁夏回族自治区小学教师公开招聘题库及精品答案一单选题(共60题)1、根据下面资料，回答A.the salary it pays to its staffB.the interest it pays to the bankC.the way in which it raises capitalD.the speed at which it spends money【答案】 D2、If winter comes, can spring be far behind? the quoted line comes from _.A.Shelleys Ode to the West WindB.Walt Whitman s Leaves of GrassC.John Milton s Paradise LostD.John Keat s Ode on a Grecian Urn【答案】 A3、关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的【答案】 A4、作品取材于儿童生活，街头景象和古诗词意，风格平淡，意境隽永的中国现代漫画家是（）。A.刘海粟B.齐白石C.丰子恺D.张大千【答案】 C5、华生曾用白兔对一个9个月大的孩子做过一项恐惧形成实验，实验后这个孩子一看见白兔就害怕，后来甚至看见圣诞老人的自胡子也害怕，此现象称为（ ）。A.消退B.泛化C.分化D.抑制【答案】 B6、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.桑代克【答案】 C7、用Scratch软件编写程序时，（）。A.变量B.消息C.列表D.询问并等待【答案】 C8、 针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中_的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程【答案】 D9、中国古代“内发论”的代表人物是（ ）A.孔子B.孟子C.韩非子D.荀子【答案】 B10、教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）A.实习法B.指导法C.实验法D.滨示法【答案】 A11、由某些具体的道德情境引起的初级的态度体验叫做（ ）。A.道德情绪B.道德情感C.道德情操D.道德意志【答案】 A12、不管光线明与暗，我们都认为红旗是红色，这体现了知觉的（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】 D13、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。A.说到做到B.热心和同情心C.重义气讲交情D.爱心和敬业精神【答案】 B14、下列属于测试学生身体素质的体质测试项目是（）。A.身高B.体重C.肺活量D.50米跑【答案】 D15、根据义务教育语文课程标准(2011年版)，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（ ）。A.第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B.第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C.第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D.第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美【答案】 A16、一个不透明的袋子中装有3个分别标有数字3，1，-2的球，从中随机摸出两个球，则这两个球上数字之和为负数的概率为( )。A.1/6B.1/3C.1/2D.2/3【答案】 B17、 加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据（）A.不同的学习情景B.不同的学习层次C.不同的学习结果D.不同的学习水平【答案】 C18、“学习对比与和谐、,”此目标源自义务教育美术课程标准（ ）的课程内容。A.第二学段设计,应用B.第三学段造型,表现C.第二学段造型,表现D.第三学段设计,应用【答案】 A19、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（ ）A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化科学知识【答案】 A20、教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（）A.责任性B.创造性C.复杂性D.长期性【答案】 B21、盒中有8个球，上面分别写着2，3，4，5，7，8，10，12八个数，甲乙两人玩摸球游戏，下面规则中对双方都公平的是()。A.任意摸一球，是质数甲胜，是合数乙胜B.任意摸一球，是2的倍数甲胜，是3的倍数乙胜C.任意摸一球，小于5甲胜，大于5乙胜D.任意摸一球，是奇数甲胜，是偶数乙胜【答案】 A22、把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（ ）A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则【答案】 A23、 He opened the north window _ to enjoy the distant hills.A.with whichB.of thatC.for whatD.from which【答案】 D24、艺术的具体表现形式是（）。A.印象型-古典型-现实型B.象征型-古典型-浪漫型C.原始型-象征型-现实型D.象征型-古典型-现实型【答案】 B25、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种（ ）A.主体与客体的关系B.教育与被教育的关系C.权利与义务的关系D.影响与被影响的关系【答案】 B26、根据下面资料，回答题 A.InsteadB.ThereforeC.HoweverD.Still【答案】 B27、课堂上小童做出一些怪异行为，引起了同学的注意，此时教师最为适宜的处理策略是（ ）。A.言语提示B.反复提示C.应用后果D.有意忽视【答案】 D28、李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务后李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于（ ）。A.最近发展区B.联合发展区C.运动发展区D.感觉发展区【答案】 A29、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.外铄论的观点B.内发论的观C.多因素论的观点D.反映论的观点【答案】 A30、“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不可能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。A.培根B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特【答案】 C31、班级活动的评估要做到全面性、客观性和发展性。下列不属于评估的范畴的是（）。A.班级活动计划B.班级活动的过程C.班级活动的主题D.班级活动的效果【答案】 C32、对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。A.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法C.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法【答案】 C33、 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）。A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等，具有双向互呼和越区切换性能。B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的它作用于心灵。【答案】 D34、Soon after _, Britain not only gave up its economic hegemony but also suffered a deep loss of its position of industrial leadership.A.1900B.the First World WarC.the Second World WarD.1960【答案】 C35、_of the twins was arrested, because I saw both at a party last night.A.NoneB.BothC.NeitherD.All【答案】 C36、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊【答案】 D37、“伦巴”流行于下列哪个国家（）。