2022-2023学年海南省临高县五年级（下）期末语文试卷一、积累与运用。（49分）1（3分）我会将下面的句子规范地抄写在田字格里。人闲桂花落，夜静春山空。 2（3分）我会给带点字选择正确的读音，并用线连起来。huitioychjuw涟漪徘徊肥沃窈窕踌躇公爵3（5分）我会拼也会写。 奔f 特sh 海u 船cng n 喊hu 咙xng zh b b 4（3分）我会用“”划去加点字的错误读音。 提供（gng gng） 吓唬（xi h） 监管（jin jin） 口供（gng gng） 恐吓（xi h） 太监（jin jin） 5（6分）我会选字填空。 【证 征 怔】 服魔 明【浇 挠 饶】阻 富 水【板 饭 扳】吃 黑 手【议 仪 蚁】 表蚂 论6（5分）我会将下列四字词语补充完整，然后选词填空。一 见血神机 胸有成 （1）三国演义里我最佩服的人是 的诸葛亮，不管遇到什么难题，他都是一副 的样子，一点儿也不慌张。（2）小飞平时虽然不爱说话，但发言时总能 地指出问题所在。7（3分）下列句子没有语病的一项是（）A小明的语文成绩不但在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。B我们班的男生爱踢足球和篮球。C在老师耐心地指导下，我的语文成绩慢慢提高了。8（3分）下列情境中，人物言行较为得体的一项是（）A上课时，小毛掏出一个玩具小喇叭，用力捏了一下，把老师和同学们吓了一大跳。B小文走到小朋跟前，轻声地说：“小朋，我想请你帮个忙，可以吗？”C花花不小心踩到了小洁，小洁白了她一眼，气呼呼地说：“你走路不长眼睛吗？”9（6分）我会连。金色的早晨漆黑的夕阳明亮的夜晚膘肥体壮的绵羊悠然自得的老牛无比威严的骏马10按要求完成问题。（1）熠熠发光的金字塔是人类劳动和智慧的结晶。（缩句） （2）树叶被秋风吹落。（改为拟人句） （3）大家都知道刷子李刷墙的本领高。（改为双重否定句） （4）他大概也许没猜出我生气的原因。（用修改符号在原句上修改） 11（4分）我会填。（1）隔着门缝吹喇叭 。（补全歇后语）（2） 照旧（舅）。（补全歇后语）（3）古诗中包含了多种情感。“童孙未解供耕织， ”表达的是对小孩儿的喜爱之情；而“黄沙百战穿金甲， ”表达的是将士的报国壮志。二、阅读与理解。（23分）12（10分）阅读课内小古文，完成练习。自相矛盾楚人有鬻（g y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫（f f）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（1）给文中带点的字选择正确的读音，并在下面画“”。（2）解释下面带点字的意思。物莫能陷也： 或曰： （3）文中的“ ”和“ ”这两句话是自相矛盾的。面对别人的提问，“其人弗能应也”的原因是 。（4）从这个故事中，我们能得到什么启示？ 13（11分）阅读课外片段，完成练习。稻草人（节选）叶圣陶田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。它的骨架子上长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭也不睡觉，就是坐下歇一歇，也不肯，总是直挺挺地站在那里。这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎样洒在草叶上，露水的味道怎样香甜；他知道星星怎样眨眼，月亮怎样笑；他知道夜间的田野怎样沉静，花草树木怎样酣睡；他知道小虫们怎样你找我，我找你，蝴蝶们怎样恋爱。总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。（有删改）（1）填空。“酣”用部首查字法，先查 部，再查 画。在字典中，“酣”有两种意思：酒喝得很畅快；尽兴，痛快。文中“酣睡”的“酣”意为 。（填序号）（2）请找出文中的四字词语，并写在横线上。例：整天整夜 （3）请你在文中用“”分别画出第24自然段的中心句。（4）文中第 自然段描写了稻草人的外貌，作者依次从骨架子、 、 、 、手等方面来描写的。三、习作。（30分）14习作无论是刷子李还是严监生，特色鲜明的人总是给人留下深刻的印象，生活中有没有让你印象深刻的人。想一想，试着选用典型事例来向我们介绍一下他（她）。要求：（1）选用典型事例，把它写具体。（2）写出人物特点。（3）题目自拟，字数不少于400字。2022-2023学年海南省临高县五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。（49分）1（3分）我会将下面的句子规范地抄写在田字格里。人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：人闲桂花落，夜静春山空。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2（3分）我会给带点字选择正确的读音，并用线连起来。huitioychjuw涟漪徘徊肥沃窈窕踌躇公爵【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】故答案为：【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3（5分）我会拼也会写。 奔f 赴特sh 殊海u 鸥船cng 舱n 呐喊hu 喉咙xng zh b b 兴致勃勃【分析】本题考查的知识点是看拼音写汉字。看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字或词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：赴 殊 鸥 舱呐 喉 兴致勃勃【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字或词语。4（3分）我会用“”划去加点字的错误读音。 提供（gng gng） gng 吓唬（xi h） h 监管（jin jin） jin口供（gng gng） gng恐吓（xi h） xi太监（jin jin） jin【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】供：读“gng”时意思有陈设；摆放；在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品。读“gng”时意思有供给；供应；提供某种东西让人使用。根据字义应分别读：gng、gng。吓：读“xi”时意思为害怕；使害怕。读“h”时意思为叹词。表示不满；表示赞叹；要挟；威胁。根据字义应分别读：xi、h。监：读“jin”时意思有监视；督察；牢房；关押。读“jin”时意思为古代某些官府的名称；（Jin）姓。根据字义应分别读：jin、jin。故答案为：gng h jingng xi jin【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。5（6分）我会选字填空。 【证 征 怔】 征服魔 怔 证明【浇 挠 饶】阻 挠富 饶 浇水【板 饭 扳】吃 饭黑 板 扳手【议 仪 蚁】 仪表蚂 蚁 议论【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后进行选择填空。【解答】征服：用力量制服或战胜。魔怔：行动反常，像有精神病一样。证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。阻挠：阻碍扰乱使不能顺利进行。富饶：物产丰富；财物充足。浇水：以水浇灌。吃饭：指生活或生存。黑板：一种教学用具。以木头制成，可用粉笔书写、绘画的黑色板子，多用于学校教师授课时使用。扳手：扳子，拧螺丝等的工具。仪表：（名）人的外表。蚂蚁：体小头大，在地下筑巢，成群穴居的昆虫。议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。根据词义，故依次填：征、怔、证、挠、饶、浇、饭、板、扳、仪、蚁、议。故答案为：征 怔 证挠 饶 浇饭 板 扳仪 蚁 议【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。6（5分）我会将下列四字词语补充完整，然后选词填空。一 针见血神机 妙算胸有成 竹（1）三国演义里我最佩服的人是 神机妙算的诸葛亮，不管遇到什么难题，他都是一副 胸有成竹的样子，一点儿也不慌张。（2）小飞平时虽然不爱说话，但发言时总能 一针见血地指出问题所在。【分析】考查了补全词语和选词填空。对于补全词语，此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】一针见血：比喻论断直截了当，切中要害。神机妙算：形容