2023年国防专利审查中心招聘50人难、易点高频考点（公共基础共200题含答案解析）模拟练习试卷每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、下列关于目标管理方法的功能描述，错误的是（ ）。A：是一种计划的工具B：是一种激励的工具C：是一种控制的工具D：是一种变革的工具正确答案选项：D解析：本题考查管理学的基本原理。目标管理是一种通过使组织成员亲自参加工作目标的制定来实现“自我控制”，并努力完成工作目标的管理制度。实施目标管理有利于带动人们的积极性、有利于更有效的控制，且计划的主要任务就是确定目标，因此，A、B、C项正确。D项中“目标管理方法是一种变革的工具”在目标管理理论中并未体现。故本题选D。2、适用于国内外宣布重要事项或者法定事项的公文种类是（ ）。A：公告B：通告C：意见D：命令正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，公告，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。B项错误，通告，适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。C项错误，意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。D项错误，命令（令），适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。故本题选A。3、（ ）不属于陈述呈请性文件。A：报告B：议案C：请示D：指示正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。A、B、C三项正确，陈述呈请性文件是用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指标或请求批准的文件，如请示、报告、议案等。D项错误，领导指导性文件的一般特点是公文内容对规定受文者的行为具有强制约束力，有关下级机关及有关个人必须认真遵行。例如，指示、批复属于领导指导性公文。本题为选非题，故本题选D。4、钟宁是某事业单位的工作人员，因违纪受到了降低岗位等级的处分，该处分的期限是（ ）。A：6个月B：12个月C：18个月D：24个月正确答案选项：D解析：本题考查事业单位相关制度。事业单位工作人员处分暂行规定第六条规定受处分的期间为：（一）警告，6个月；（二）记过，12个月；（三）降低岗位等级或者撤职，24个月。故本题选D。5、某市档案局的一份通知，其发文字号为：X档字（2014）第009号；按照公文格式规范，这一发文字号有几处错误？（ ）A：1处B：2处C：3处D：4处正确答案选项：D解析：通知是下行文，因此应当用“发”，不用“字”；括号不应用“（ ）”，应用“”；不应用“第”字；序号不需要用0补齐虚位，应为“9号”。故本题选D。6、公文有一种结尾方式称为文种式，下列哪种不属于公文结尾？（ ）A：特此报告B：特此通知C：特此决议D：特此致函正确答案选项：C解析：本题考查公文常识。公文的结尾可用：特此报告、特此通知、特此致函等；“决议”是会议通过的重大决策，决议结尾一般会提出号召，没有“特此决议”的结尾用法。故本题选C。7、（）一般指有隶属关系的上下级与下一级间的协调活动。上级领导应对下级合理授权，下级也应经常与上级沟通，以此取得部署上、行动上的一致。A：内部协调模式B：外部协调模式C：纵向协调模式D：横向协调模式正确答案选项：C解析：本题考查行政领导。A项错误，内部协调模式是指在行政系统内两个或两个以上的行政个体、行政要素或行政单元间，根据一定的渠道、方式进行相互接触与影响，以求达到共识和默契，协同推进实现工作目标的进程。B项错误，外部协调模式是指行政机关与其他国家机关、社会团体和企业事业单位间的协调。C项正确，纵向协调模式是指有隶属关系的上下级与下一级间的协调活动。上级领导应对下级合理授权，下级也应经常与上级沟通，以此取得部署上、行动上的一致。D项错误，横向协调模式即平行机关、部门或个人间的协调活动，横向协调由于没有纵向系统权威的前提，不存在层级节制的职权等关系。故本题选C。8、以下不属于社会团体的是（ ）。A：工会B：共青团C：妇联D：各民主党派正确答案选项：D解析：本题考查行政管理。A项正确，中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。B项正确，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。C项正确，中华全国妇女联合会是中国共产党领导的为争取妇女解放而联合起来的中国各族各界妇女的群众组织，是中国共产党领导下的人民团体。D项错误，我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，各民主党派属于参政党。故本题选D。9、某通知由甲局和乙局联合发文，其中甲局为主办机关，甲局李某于12月1日完成该通知撰写，12月3日（疑为缺失）会议通过该通知，12月4日甲局负责人签发，12月5日乙局负责人签发。该通知的成文日期为（ ）。A：12月1日B：12月3日C：12月4日D：12月5日正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。D项正确，根据党政机关公文处理条例第九条第十二项规定：“成文日期，署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。”本题中，该通知由甲局和乙局联合发文，最后签发机关乙局负责人的签发日期为成文日期，即以12月5日作为该通知的成文日期。故本题选D。10、居民委员会成员正式候选人可以担任监票人、唱票人、计票人。（ ）A：正确B：错误正确答案选项：B解析：本题考查社工知识。根据江西省实施办法，第十二条，进行投票选举居民委员会成员时，应当推选监票人、唱票人、计票人。居民委员会成员正式候选人不得担任监票人、唱票人、计票人。故本题错误。11、公文的正文结构一般采用的结构方法不包括（ ）。A：分项列条式B：篇段合一式C：分段式D：首尾齐备式正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。公文的正文结构一般采用分项列条式、篇段合一式和分段式的结构方法。本题为选非题，故本题选D。12、 古人云：“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的：A：组织职能B：计划职能C：领导职能D：控制职能正确答案选项：B解析：本题考查管理学基本原理知识。运筹帷幄指制定作战策略，做好规划，是一种计划职能。故本题选B。13、下列关于公文稿本的说法，不正确的是（ ）。A：草稿，不具有正式公文的效用B：定稿，不具有正式公文的效用C：正本，具有正式公文的效用D：试行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，草稿也称为未定稿，是指供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿，内容未正式确定，不具备正式公文的效用。B项错误，定稿也称签发稿，是指经过审阅修订，机关单位负责人签发或者经过会议讨论通过正式生效的文稿。定稿内容已经确定，为已履行法定生效程序的最后完成稿，因此具备法定公文的效力形式，同时定稿也是制定公文正式文本的基本依据。C项正确，正本是指根据定稿按正规格式印刷的供向外发出用的正式文本。正本内容必须是对定稿的完整再现。正本的外形特征是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标志。正本具有法定效用，格式规范并具备各种生效标志。D项正确，试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即试验推行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。故本题选B。14、计划工作中强调在制定计划时要留有余地是指（ ）。A：限定因素原理B：许诺原理C：灵活性原理D：改变航道原理正确答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。A项错误，限定因素原理是指在计划工作中，越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素，就越是能准确地、客观地选择可行的方案。限定因素原理是决策的精髓，决策的关键就是解决抉择方案所提出的问题，即尽可能地找出和解决限定性的或策略性的因素。B项错误，许诺原理是指任何一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺。许诺越大，所需的时间越长，实现目标的可能性就越小；反之亦然。C项正确，计划必须具有灵活性，即当出现意外情况时，有能力改变方向而不必花太大的代价。灵活性原理是指制定计划时要留有余地，至于执行计划，一般不应有灵活性。D项错误，改变航道原理是指计划工作为将来承诺得越多，主管人员定期检查现状和预期前景，以及为保证所要达到的目标而重新制订计划就越重要。计划的总目标不变，但实现目标的进程（即航道）可以因情况的变化随时改变。故本题选C。15、条例、规定、决定、办法、实施细则属于公文中的（ ）。A：公布性文件B：规范性文件C：行政性文件D：商洽性文件正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，公布性公文，形式多样，可直接张贴、广播，可在报刊上发表。 通告，公告是属于公布性文件。B项正确，规范性文件，是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类，因其内容具有约束和规范人们行为的性质，宪法、法律、法令、条例、规章、命令等都属于规范性文件。C项错误，行政性规范性文件，指行政公署、省辖市人民政府，县(市、区)人民政府以及各级政府所属部门根据法律、法规、规章的授权以及上级政府的决定、命令，依照法定权限和程序制定的、以规范形式表述，在一定时间内相对稳定并在本地区、本部门普遍适用的各种决定、办法、规定、规则、实施细则的总称。D项错误，商洽性文件是指探讨、协商一般事项的文件。故本题选B。16、思想教育手段的方式既有以正面灌输为主的说理，又有侧面启发式的提醒，既有热情的鼓励，又有严肃的告诫；既有公开的表扬，又有婉转的批评；既有整体的教育，又有个别的谈心。这体现了思想教育手段的（ ）。A：渗透性B：应变性C：多样性D：潜缓性正确答案选项：C解析：本题主要考查管理常识。思想教育手段是指行政机关通过对被管理者的政治思想教育、心理诱导和行为激励等，从理性方面激发人们的理想，使之成为人们组织行为的动机，从而实现行政管理目标的方法。A项错误，渗透性指思想教育手段可以通过宣传、教育和鼓动等方式影响社会公众的价值观、信念和行为动机，从而达到影响社会公众行为选择的目的。B项错误，应变性指思想教育手段可以能够根据不同的情况和对象，灵活地加以运用。C项正确，多样性指思想教育手段可以采用不同的方式，建立表扬和批评相结合、以表扬为主的原则。D项错误，潜缓性指思想教育手段是间接性的调节手段，借助于激励教育对象的精神动力，通过改变、维持和提升教育对象的精神实质达到调节和约束教育对象行为的目的。故本题选C。17、小李在工作中遇到了困难，于是找自己单位的领导倾诉，寻求解决问题的办法。这种沟通方式属于（）。A：