资源预览内容
第1页 / 共20页
第2页 / 共20页
第3页 / 共20页
第4页 / 共20页
第5页 / 共20页
第6页 / 共20页
第7页 / 共20页
第8页 / 共20页
亲,该文档总共20页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
黑龙江省哈尔滨市第十七中学2024届八上数学期末达标检测试题注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1因式分解(x+y)22(x2y2)+(xy)2的结果为()A4(xy)2B4x2C4(x+y)2D4y22下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是()ABCD3现有如图所示的卡片若干张,其中类、类为正方形卡片,类为长方形卡片,若用此三类卡片拼成一个长为,宽为的大长方形,则需要类卡片张数为( )A1B2C3D44若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是()A12B14C15D255如图,把ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则A与1+2之间有一种数量关系始终保持不变请试着找一找这个规律,你发现的规律是()AA=1+2B2A=1+2C3A=21+2D3A=2(1+2)6ABC中,AB=AC=12厘米,B=C,BC=8厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动。同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动。若点Q的运动速度为v厘米/秒,则当BPD与CQP全等时,v的值为( )A2B5C1或5D2或37将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,若ABC=35,则DBE的度数为A55B50C45D608下列图案中,不是轴对称图形的是( )ABCD9如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,连接,交于点,连接,若的周长为,则的周长为( )ABCD10如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别是50 cm,30 cm,10 cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到B点,至少需爬( )A13 cmB40 cmC130 cmD169 cm11下列文化体育活动的图案中,是轴对称图形的是()ABCD12若,则下列式子错误的是( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13一个多边形所有内角都是135,则这个多边形的边数为_14已知是完全平方式,则_.15在平面直角坐标系中,若的面积为,且点在坐标轴上,则符合条件的点的坐标为_16因式分解:_17把多项式分解因式的结果为_18如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2,-1),点C在同一坐标平面中,且ABC是以AB为底的等腰三角形,若点C的坐标是(x,y),则x、y之间的关系为y=_(用含有x的代数式表示)三、解答题(共78分)19(8分)已知为等边三角形,在的延长线上,为线段上的一点,(1)如图,求证:;(2)如图,过点作于点,交于点,当时,在不添加任何辅助线的情况下,直接写出图中所有的等腰三角形20(8分)如图,在ABC中,ABAC,E是AB上一点,F是AC延长线上一点,连EF交BC于D 如果EBCF,求证:DEDF21(8分)如图,在四边形ABCD中,AE交BC于点P,交DC的延长线于点E,点P为AE的中点.(1)求证:点P也是BC的中点.(2)若,且,求AP的长.(3)在(2)的条件下,若线段AE上有一点Q,使得是等腰三角形,求的长.22(10分)解方程:(1)4x280;(2)(x2)3123(10分)请你先化简:,然后从中选一个合适的整数作为x的值代入求值24(10分)25(12分)已知:如图,点在线段上,求证:26如图,ABDC,ABDC,AC与BD相交于点O求证:AOCO参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】利用完全平方公式进行分解即可【题目详解】解:原式(x+y)(xy)1,(x+yx+y)1,4y1,故选:D【题目点拨】此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握完全平方公式a11abb1(ab)12、C【分析】利用完全平方公式:,进而判断得出答案【题目详解】解:A、,不能用完全平方公式进行因式分解;B、,不能用完全平方公式进行因式分解;C、,能用完全平方公式进行因式分解;D、,不能用完全平方公式进行因式分解;故选C【题目点拨】本题考查用完全平方公式进行因式分解,解题的关键是熟练运用完全平方公式.3、C【分析】拼成的大长方形的面积是(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b,即需要一个边长为a的正方形,2个边长为b的正方形和3个C类卡片的面积是3ab【题目详解】(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b.则需要C类卡片张数为3张.故选C.【题目点拨】此题考查多项式乘多项式,解题关键在于掌握运算法则.4、C【分析】先根据三角形三条边的关系求出第三条边的取值范围,进而求出周长的取值范围,从而可的求出符合题意的选项.【题目详解】三角形的两边长分别为5和7,2第三条边12,5+7+2三角形的周长5+7+12,即14三角形的周长24,故选C.【题目点拨】本题考查了三角形三条边的关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答即可.5、B【分析】根据四边形的内角和为360、平角的定义及翻折的性质,就可求出1A=1+1这一始终保持不变的性质【题目详解】在四边形ADAE中,A+A+ADA+AEA=360,则1A+(180-1)+(180-1)=360,可得1A=1+1故选B【题目点拨】本题主要考查四边形的内角和及翻折的性质特点,解决本题的关键是熟记翻折的性质6、D【分析】此题要分两种情况:当BD=PC时,BPD与CQP全等,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v;当BD=CQ时,BDPQCP,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v【题目详解】解:当BD=PC时,BPD与CQP全等,点D为AB的中点,BD=AB=6cm,BD=PC,BP=8-6=2(cm),点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,运动时间时1s,DBPPCQ,BP=CQ=2cm,v=21=2;当BD=CQ时,BDPQCP,BD=6cm,PB=PC,QC=6cm,BC=8cm,BP=4cm,运动时间为42=2(s),v=62=1(m/s)故v的值为2或1故选择:D【题目点拨】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是要分情况讨论,不要漏解,掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL7、A【分析】根据折叠的性质可知ABC=ABC,DBE=DBE,然后根据平角等于180代入计算即可得出答案【题目详解】解:由折叠的性质可知ABC=ABC=35,DBE=DBE,EBE=180-ABC-ABC=180-35-35=110,DBE=DBE=EBE=110=55故选A【题目点拨】本题考查了折叠的性质和角的计算,熟知折叠后重合的角相等是解决此题的关键8、B【解题分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【题目详解】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意故选:B【题目点拨】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合9、C【分析】本题主要涉及到了线段垂直平分线性质,代入题目相关数据,即可解题.【题目详解】解:在ABC中,以点A和点B为圆心,大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,则直线MN为AB的垂直平分线,则DA=DB,ADC的周长由线段AC,AD,DC组成,ABC的周长由线段AB,BC,CA组成而DA=DB,因此ABC的周长为10+7=17.故选C.【题目点拨】本题考察线段垂直平分线的根本性质,解题时要注意数形结合,从题目本身引发思考,以此为解题思路.10、C【解题分析】将台阶展开,如图所示,因为BC=310330120,AC=50,由勾股定理得:cm,故正确选项是C.11、C【解题分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断后即可求解【题目详解】A、图形不是轴对称图形,B、图形不是轴对称图形,C、图形是轴对称图形,D、图形不是轴对称图形,故选:C【题目点拨】本题主要考查了轴对称图形的判断,熟练掌握相关概念是解题关键.12、B【分析】根据不等式的基本性质逐一判断即可【题目详解】A将不等式的两边同时减去3,可得,故本选项正确; B将不等式的两边同时乘(-1),可得,再将不等式的两边同时加3,可得,故本选项错误; C 将不等式的两边同时加2,可得,所以,故本选项正确;D 将不等式的两边同时除以3,可得,故本选项正确故选B【题目点拨】此题考查的是不等式的变形,掌握不等式的基本性质是解决此题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、6【分析】先求出每一外角的度数是45,然后用多边形的外角和为36045进行计算即可得解【题目详解】解:所有内角都是135,每一个外角的度数是180-135=45,多边形的外角和为360,36045=8,即这个多边形是八边形考点:多边形的内角和外角点评:本题考查了多边形的内角与外角的关系,也是求解正多边形边数常用的方法之一14、1【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值【题目详解】是一个完全平方式,m=1故答案为1【题目点拨】本题主要考查的是完全平方式,熟练掌握完全平方式的特点是解题的关键15、或或或【分析】根据C点在坐标轴上分类讨论即可.【题目详解】解:如图所示,若点C在x轴上,且在点A的左侧时,OB=3SABC=ACOB=6解得:AC=4此时点C的坐标为:;如图所示,若点C在x轴上,且在点A的右侧时,同理可得:
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号