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2024年度河北省高级企业培训师(一级)练习题(五)及答案一单选题(共60题)1、用于选拔职位要求比较高,作业精细,一般在人员选拔程序中比较靠后的选拔策略是() A. 劣汰策略 B. 竞争策略 C. 试验策略 D. 择优策略 试题答案:D 2、测验分析报告的基本结构:包括标题、撰写人、()、具体内容四部分。 A. 撰写时间 B. 内容概要 C. 结论 D. 基本数据 试题答案:B 3、“合作教育”教学模式的理论依据以()为基础。 A. 认知心理学学习理论 B. 新行为主义的学习理论 C. 学校学习模式 D. 社会主义的人道主义和个性民主化 试题答案:D 4、()是指在自然失业率范围之内的就业水平,其内涵包括数量和质量。 A. 充分就业 B. 就业者 C. 就业率 D. 劳动力市场 试题答案:A 5、指导培训质量管理工作应体现哪个方面()。 A. 管理方针和指导思想 B. 共同认可和采用的质量管理指南 C. 制定落实培训质量管理职责分工 D. 克服质量管理的随意性和范标化 试题答案:B 6、在员工绩效考核和确定薪酬奖惩中运用最多的测评技术是() A. 面试 B. 笔试 C. 心理素质测评 D. 评价中心 试题答案:D 7、预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境,目的在于提高计划的( ) A. 适应性 B. 有效性 C. 时序性 D. 系统性 试题答案:B 8、再测信度系数是反映两个测评结果的变动情况,表示测评分数的稳定程度,所以再测信度系数又称() A. 标准系数 B. 变异性系数 C. 一致性系数 D. 稳定性系数 试题答案:D 9、党的十六届五中全会把增强()作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节. A. 生产力 B. 理论学习能力 C. 自主研发能力 D. 自主创新能力 试题答案:D 10、课程开发与培训项目的关系是:();课程开发反作用与培训项目。 A. 主与次的关系 B. 内与外的关系 C. 局部与全局的关系 D. 全局与局部的关系 试题答案:C 11、教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师()的一个重要方面。 A. 工作态度 B. 组织性 C. 纪律性 D. 科研水平 试题答案:A 12、人力激励有一个时效问题,激励出现在员工(),即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段,其成果几率增长最快。 A. 黄金年龄区域 B. 最佳年龄区域 C. 最佳潜能区域 D. 最佳创新区域 试题答案:B 13、办公室的张小组体态肥胖,今天上班穿了一件在你看来很不得体的衣服,张小组征求你对她的服装的意见,你会()。 A. 告诉张小姐,她穿这件衣服,显得很难看 B. 对张小姐说,穿衣服只是形式,保持良好的心态更重要 C. 对张小姐说,你自己觉得好是最重要的 D. 告诉张小姐,自己的看法是不准确的,征求别人的意见吧 试题答案:C 14、()是指在自然失业率范围内的就业水平,其内涵包括数量和质量。 A. 充分就业 B. 就业者 C. 劳动力 D. 劳动力市场 试题答案:A 15、以下不属于学习型组织基本特征的是()。 A. 强调团队学习和组织学习 B. 强调终身学习 C. 工作和学习不再分离 D. 班组激励机制建设 试题答案:D 16、在创造力测评的三个测验方法中,用于测量发散思维的是() A. 托兰斯创造性思维测验 B. 威廉斯创造力测验系统 C. 南加利福尼亚大学测验 D. 以上都不正确 试题答案:C 17、开发培训项目在ISO10015培训质得管理体系中属于()阶段。 A. 确定培训目标 B. 设计和策划培训 C. 组织和实施培训 D. 评价培训结果 试题答案:A 18、克隆巴赫系数是心理或教育测验中最常用的评价工具,克隆巴赫一致性系数用于检验问卷的() A. 信度 B. 效度 C. 灵敏度 D. 精确度 试题答案:A 19、创新还有一个最基本的要求就是(),这是创新的本质要求。 A. 求真 B. 行动 C. 务实 D. 思考 试题答案:C 20、在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的()结构。 A. 纵向 B. 横向 C. 混合 D. 网络 试题答案:A 21、制定培训课程计划的原则是()。 A. 以培训需求为依据 B. 以企业发展计划为依据 C. 以企业发展规划为依据 D. 以各部门工作计划为依据 E. 以可掌握控制的培训资源为依据 F. 以员工的现状为依据 试题答案:A,B,C,D,E 706、网络计划技术是运用网络的形式来组织生产和进行()的一种科学方法。 A. 计划制定 B. 计划分析 C. 计划实施 D. 计划管理 试题答案:D 22、()从根本上看是人才经济。 A. 科技经济 B. 资源经济 C. 物质经济 D. 知识经济 试题答案:D 23、评价中心的测评内容主要是管理人员的管理素质与潜能,这体现评价中线以()为主要目的。 A. 鉴定 B. 诊断 C. 预测 D. 调研 试题答案:C 24、()是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法 A. 互动教学法 B. 讲授法 C. 案例法 D. 角色扮演法 试题答案:B 25、面试已经突破了面对面的问答形式,多数地方以面谈问答为基础,引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式,这是面试的()发展趋势。 A. 程序规范化 B. 内容全面 C. 试题的顺应化 D. 形式多样化 试题答案:D 26、()是职业技术课程组织的主要依据。 A. 职业分析 B. 职业需求 C. 职业目标 D. 职业活动顺序、职业技术课程目标 试题答案:D 27、与测评客体直接相关的人员素质测评标准是() A. 效标参照性标准体系 B. 常模参照性指标体系 C. A与B均是 D. A与B均不是 试题答案:B 28、所谓(),即指测评结果以同样的测评工具,测评方式与测评对象再次获得的变异程度。 A. 副本信度 B. 结构信度 C. 再测信度 D. 评分者信度 试题答案:C 29、培训质量管理和培训评估的关系是() A. 前者评价工程质量的好与差的程度 B. 后者评价监视工程建设的每个环节 C. 前者好比是项目的“工程监理”后者是项目的“质量监督站” D. 前者好比是项目的“质量监督站”,后者是项目的“工程监理” 试题答案:C 30、以下评价中心所遵循的原则中,表述正确的是() A. 采用一种评价技术 B. 使用相同的工作模拟技术 C. 评价人员可以交流 D. 评价人员先预测,后观察讨论 试题答案:C 31、人才需求预测的指标是人才需求预测的标准和()。 A. 要求 B. 工具 C. 体系 D. 体系 试题答案:B 32、以下不属于企业培训师实际工作技能的是()。 A. 沟通 B. 审计 C. 事商务 D. 握职业界限 试题答案:B 33、专业技术人员的创新能力直接来源于()。 A. 创新思维 B. 创新意识 C. 创新心理 D. 创新实践 试题答案:B 34、在培训结束后所进行的评价是()。 A. 诊断性评价 B. 总结性评价 C. 形成性评价 D. 过程评价 试题答案:B 35、课程设计的任务有()。 A. 教学进度的安排 B. 培训教材的选择 C. 课程形式的确定 D. 教学目标的确定 试题答案:A 36、就业促进法确立了一个方针是:()。 A. 坚持劳动者自主就业、市场调节择业、政府促进就业 B. 坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业 C. 坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府统筹就业 D. 坚持劳动者自主择业、市场扩大就业、政府促进就业 试题答案:B 37、在机械理解测验中给被试呈现的材料是()。 A. 形式各异的木块 B. 机械方面的工具 C. 调查表 D. 物理和机械方面的图画 试题答案:D 38、下列选项中,哪个选项属于品德的生理学测评() A. 哈梅诚实测验 B. 认知测验 C. 使用测谎器 D. 以上全不是 试题答案:C 39、结构分顺序法是对下列分数按顺序排列进行评价的一项是() A. 总分 B. 结构得分 C. 要素得分 D. 原始分数 试题答案:B 40、一般情况下,在企业组织的人员素质测评程序中,作为测评活动的初次测评方法的是() A. 面试法 B. 笔试法 C. 心理测验法 D. 资料分析法 试题答案:B 41、社会主义道德的基本原则是()。 A. 爱国主义 B. 集体主义 C. 共产主义 D. 行为主义 试题答案:B 42、人的聪明才智只能在()中产生与发展。 A. 认识社会 B. 社会劳动 C. 社会实践 D. 社会改造 试题答案:C 43、瑞文标准推理测验,是一种()测验 A. 结构化测验 B. 文字测验 C. 品德测验 D. 非文字测验 试题答案:D 44、关于“职业化”的说法中;正确的是() A. 职业化具有一定合理性;但它会束缚人的发展 B. 职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观 C. 职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的比由之路 D. 职业化与全球职场语言和文化相抵触 试题答案:C 45、()是对培训教材审核的内容之一。 A. 培训需求 B. 培训策划形式 C. 教材内容和教材结构 D. 培训组织形式 试题答案:C 46、企业培训师备课的基本要领是() A. 领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备 B. 领会教材、了解教学环境、沟通管理者 C. 领会教材、吃透教材、沟通管理者 D. 领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段 试题答案:A 47、通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机、成熟度、专
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