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1.(2012 新课标全国卷)(10分)某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图甲所示,测量金属板厚度时的示数如图乙所示。图甲所示读数为_mm,图乙所示读数为_mm,所测金属板的厚度为_mm。2.(2012丹东二模)(10分)某物体牵引穿过打点计时器的纸带运动,计时器每隔T=0.02 s打出一点,从纸带上已测得连续8个时间间隔T内的位移,如图所示。AB=5.62 cm BC=5.23 cm CD=4.85 cmDE=4.47 cm EF=4.08 cm FG=3.70 cmGH=3.31 cm HI=2.92 cm(1)这是不是匀变速运动?_,根据何在?_。(2)若是匀变速直线运动,则物体的加速度a=_ m/s2(保留三位有效数字)。3.(10分)某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_状态。(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=_cm,劲度系数k=_N/m。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x=_cm。4.(2012浙江高考)(10分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:弹力F/N0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x/10-2m0.741.802.803.724.605.586.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k=_N/m.(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为_N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请画出这两个共点力的合力F合.(3)由图得到F合=_N.5.(2012长沙一模)(10分)(1)某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中,用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度,由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L,遮光板的宽度为d,遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2,则滑块的加速度可以表示为a=_(用题中所给物理量表示)。(2)该学习小组在测出滑块的加速度后,经分析讨论,由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小,可用上述实验装置来验证机械能守恒定律,为此还需测量的物理量是_,机械能守恒的表达式为_。6.(2012南昌一模)(15分)某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时,将滑块从如图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间t1,遮光条通过光电门2的时间t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1_,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2_,则滑块的加速度的表达式a_。(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示)(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如表所示的实验数据。实验次数123456质量m/g250300350400500800加速度a/ms-22.021.651.431.251.000.63通过计算分析表中数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,需建立_(选填“a -m”或“”)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条_,就可确认上述结论。7.(17分)某同学在做加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:F/N0.200.300.400.500.60a/ms20.110.190.290.400.51(1)根据表中的数据在如图所示的坐标中作出a -F图象;(2)图象斜率的物理意义是_;(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是_;(4)小车和砝码的总质量为_kg。8.(2012苏北四市二模)(18分)用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=50 g、m2=150 g,频率为50 Hz,则(g取9.8 m/s2,结果保留两位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=_m/s;(2)在打点05过程中系统动能的增量Ek=_J,系统势能的减少量Ep= _J,由此得出的结论是_;(3)若某同学作出的v2 -h图象如图,则当地的实际重力加速度g=_m/s2。答案解析1.【解析】螺旋测微器的读数方法:螺旋测微器的读数值=固定刻度值+可动刻度0.01 mm,读出甲、乙两图的数值分别是0.010 mm、6.870 mm,算出金属板的厚度为6.860 mm。答案:0.010 6.870 6.8602.【解析】(1)由于AB-BC、BC-CDGH-HI在误差范围内数值相等,即连续相等时间内的位移之差为常数,故这个运动是匀变速运动。(2)由s=aT2,利用逐差法解得 =-9.63 m/s2。答案:(1)是匀变速运动 因物体在连续相等时间内的位移之差为常数 (2)-9.633.【解析】(1)安装刻度尺时,必须使刻度尺竖直放置。(2)由F-x图象知,弹簧原长x0=4 cmN/m=50 N/m。(3)由图丙知,弹簧测力计示数为3.0 N。则=0.06 m=6 cm则x=x0+x=10 cm答案:(1)竖直 (2)4 50 (3)104.【解题指导】在F-x图象中,图线的斜率等于弹簧的劲度系数;弹簧秤的读数要估读一位;用平行四边形定则画合力.【解析】(1)根据表格数据描点,然后连成一条过原点的直线,如图所示,直线的斜率等于弹簧的劲度系数,k=N/m=55 N/m.(2)读出弹簧秤的读数为2.10 N(保留三位有效数字).以O为顶点,画出两弹簧的绳套方向就是两拉力方向,再确定并画好力的标度,画出两拉力的图示,以两拉力为邻边作出平行四边形,画出平行四边形的对角线,即合力F合.(3)用刻度尺量出合力的长度,根据确定的标度算出合力的大小.答案:(1)55(2内均可)(2)2.10(说明:有效数字位数正确,0.02内均可)画法见解析(3)3.3(说明:0.2内均可)5.【解析】(1)由得(2)滑块和沙桶组成的系统机械能守恒,为此还需用天平测出滑块的质量M和沙桶的质量m,系统机械能守恒的表达式为 答案:(1) (2)滑块的质量M和沙桶的质量m 6.【解析】(1)瞬时速度等于极短时间内的平均速度,则 由运动学公式得 (2)图象法研究两个物理量的关系,图象画出来尽可能是线性关系,应画 图,因为图在理论上是一条通过原点的直线。答案:(1) (2) 通过原点的直线7.【解析】(1)选取适当的标度,作出a-F图象如图所示。(2)由FMa得可见图象的斜率为小车和砝码的总质量的倒数。(3)图象与F轴的截距表示加速度恰好为零时的拉力,大小等于小车受到的阻力大小,为0.1 N。(4)由a-F图象可知图线斜率k1 kg1,由可得M1 kg。答案:(1)见解析图 (2)小车和砝码的总质量的倒数(3)小车受到的阻力为0.1 N (4)18.【解析】(1)根据v5=m/s=2.4 m/s。(2)在打点05过程中系统动能的增量Ek=(m1+m2)v52=0.58 J,系统势能的减少量Ep=(m2-m1)gh=0.59 J(3)根据(m1+m2)v52=(m2-m1)gh得到解得重力加速度大小为9.7 m/s2。答案:(1)2.4 (2)0.58 0.59 在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒 (3)9.7
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