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2010年数学教育教学工作总结时光如水,岁月如梭,转眼间,一个紧张又欢乐的学期过去了。在这个学期里,我兢兢业业地完成了学校交代的各项工作,尤其是我的本职数学教育工作,也都顺利完成了。由于是第一次教六年级,我对这份工作一直是战战兢兢。庆幸的是,我教的两个班级成绩都非常理想,学生们应该能高高兴兴地升上初中深造了。现把我今年以来的教学管理工作总结如下:一、狠抓“教学六认真”,坚持随堂听课。今年以来,我一直按照上级部门要求经常进行“教学六认真”检查,坚持做到每月检查两次,重点对课后作业完成情况进行细致的检查。“教学六认真”的方方面面,特别重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记,本学期本人还加强了听随堂课的力度,全学期共听随堂课近20节。二、加强自身学习,更新教育理念。本学期,我沿袭了上学期的教师学习制度,但注重了内容的更新,加强学习教育教学理论,阅览了大量的数学杂志,实时更新自己的教育教学观念。三、勇争各项赛魁,提高实战技巧。为了检验我的教学质量,提升自身综合素质。本学期开始,我继续积极参与公开课(包括市里组织的录像课)比赛,并在上级组织的各项论文赛中,我也积极参加,踊跃投稿。终于功夫不负有心人,我侥幸获得录象课比赛市一等奖,论文大赛市一等奖。回顾本人在教学管理上所走之路,有得也有失,未来我的努力方向是:一、发挥自身的带头作用,搞好自身的教学工作。二、向老教师学习,向学生学习,不断完善自身的教学管理艺术。
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