2023年女生节系列活动女生节活动(十三篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 女生节系列活动 女生节 活动篇一 xx高校女生部举办本次女生节，主要目的是为了丰富校内女生生活，给女生更多的展示舞台，传授女生更多的相关学问；也为男女生沟通沟通搭建一个更好的平台，让男生更好地照看女生，让女生得到更多关怀与呵护。这次活动也只在丰富学校活动，让校内气氛更加活跃。 活动时间：xx年xx月xx日 活动主题：this day you are a princess 活动参加对象：xx高校正式学籍的全日制在校本科生 活动主办方：xx高校校学生会女生部 地点：xx高校青春广场 ： 1）导向展板： 制作一个展板，中间写上“创意集市”几个大字，上下贴满剪贴画，以时尚，艺术杂志上的图画裁剪为主，置于创意街区入口处，做导向板。再者可以依据参加人的须要加入她们设计的logo或图片。 2）创意市集区： 我们邀请校内外创意达人（可以包括川大艺术系的新老生），将她们上各种制作新奇时尚的小工艺品放到学校低价展卖，并请他们在现场进行创意show，吸引人气。 3）跳蚤市场： 在校学生可在指定的区域摆设摊位，将自己已经不须要的.物件进行售卖。参加学生可淘到廉价又新颖的小物品。规模宏大，争做xx高校第一跳蚤市场品牌。 4）创意贴纸你的创意，我来顶 在11月11日之前女生部会随机派发创意贴纸，围观的学生可以把创意贴纸贴在你觉得的创意摊位的展板上，在结束后可以累计票数得奖，这样保证了全校学生都可以参加进来。 5）奖品台： 所需材料：展台一个，大量零食，饰品与日用品。 说明：依据得到女生部创意贴纸的多少来赠与礼 女生节系列活动 女生节 活动篇二 “自信与漂亮相随，才智与芳华齐展”，为呈现仲园女生风采，本次女生节活动以让女生在轻松欢乐中获得学问为主线，加强男女生之间的相互沟通，培育女高校生“自尊、自信、独立、自强、自爱”的意识，展示当代女高校生主动向上的精神风貌，丰富高校生文化生活宗旨，提高同学综合素养、 为活跃节日气氛，丰富全校女生校内文化生活，提高同学们的团结合作意识，增加同学们的集体荣誉感，充分呈现我校学生的良好精神面貌、 竞赛时间：3月8日下午2：30 竞赛地点：西区新篮球场 各院系负责人抽签打算竞赛，将对阵支配公示放于竞赛现场，对场地进行划分，各院系队员到指定场地按流程进行竞赛、 各院系派出一支代表队（限18名女生）、其中绑腿走4名，踢毽子竞赛2名，拔河竞赛12名、（参赛队员必需带上本人学生证） 各院系参赛队员提前20分钟到场，做好赛前打算，对竞赛中出现的状况可向活动裁判组委会说明、 参赛队务必做到公允竞争、友情第一，按竞赛支配规则仔细竞赛、在竞赛中不得更换队员或超过限定人数，如参赛队员需更换，必需在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映，经同意再进行更换、 活动一、绑腿走 每个院系派出4名女生参赛，十五个院系经抽签划分为a，b，c三组，每组五个院系，再根据a，b，c三组依次依次进行淘汰赛、 每组前两名进入决赛，决赛取冠亚季军三名、 活动二、踢毽子 每个院系派出2名女生参赛，十五个院系经抽签划分为a，b，c三组，每组五个院系，a，b，c三组依次进行竞赛、 每队竞赛总时间为5分钟，竞赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误、一名参赛队员失误，不得接着，再由另一参赛队员接替踢毽，如此轮番、将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，依据踢毽子总数依次取前三名、 活动三、拔河竞赛 每个院系派出12名队员参赛（10名上场2名替补），十五个院系经抽签确定对手队，经第一轮竞赛后胜出七个代表队，加上未竞赛的一个代表队队，总共八个代表队，再抽签确定对手队，经其次轮竞赛后胜出_个代表队，再抽签确定对手队，进行第三轮，胜出的两队进行冠亚军决赛，其余两队并列第三，竞赛最终确定第一，二以及两个并列第三、 双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳，中心系根红绳、在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将中间的红绳拉过规定的限制线，哪队为胜、 由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会，负责竞赛活动中的裁判事宜、 校学生会女生部部长及各院系女生部部长 注：每轮结束休息五分钟后进行下一轮竞赛、竞赛中对裁判不满者，必需由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉、申诉时限为成果公布半小时内，其他人员出面和口头反映，均不予受理、 本规则详细事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最终说明权归校学生会全部、 女生节系列活动 女生节 活动篇三 才智是傲慢的资本，魅力是骄傲的诠释，在柔风吹拂，鲜花吐蕾之际，为活跃校内文化氛围，构筑良好的育人环境，树立“自尊、自爱、独立、自强”的高校生形象，呈现当代高校生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌，促进各校院间的沟通，构建和谐校内，提高全校同学的综合素养。通过一系列活动，体现当代青年风采，彰显现代女性魅力。 慧美灵动 魅力飞扬 建院女生 精彩释放 华蜜女生节，立刻有一切 20xx年4月13日至20xx年5月5日 待定 全校学生 20xx年4月13、14日 1、各学院男生为自己学院的女生拉一个条幅（自愿） 内容要求主动向上，表达出对建院女生真诚的祝愿、温馨的祝福。 2、打算附有女生节的条幅，在二号楼前进行开幕仪式以庆贺女生节起先举办。 选定条幅悬挂位置 通知各学院制作、悬挂条幅 购买奖品 为了维护女生权益，赐予女生特殊关爱，构建建院男女生和谐关系，彰显建院男生绅士风度。 20xx年4月16日 学校餐厅 在食堂特定区域设定女生专区，为女生供应免费的热汤。为女生供应一个安逸的进餐环境，享受便捷的进餐过程，感受特殊关照的暖和，尽享校内和谐。 与餐厅负责人交涉 划定专区 为丰富校内文化，增加女生节光彩。呈现我建院女生洪亮活泼的青春，并借此契机献上我们对女生的心愿，为大家放送幸运小礼品。体现我女生部为建院女生供应贴心实际的服务，维护建院女生权益。 20xx年4月17日 2号楼前小广场 1、在2号楼前摆摊收集此次女生节口号征集活动的口号，收集口号后进行相应评比，并将结果在闭幕式上公布。 ： 内容精简，含义主动向上，表现我建院女生的青春活力 由学生会初步评比并将较为优秀的作品结果公布。将优秀结果公布进行进一步评比：老师评比占50%，空间转载量占50% 2、幸运大放送 摆摊收集口号同时，参与口号征集活动的前500名幸运女生，进行抽奖活动。抽奖方式为抽取卡片，奖品为：奶茶、签字笔、女生节纪念品等。奶茶发送地点设置在食堂固定地点。 主持人、收集主持素材、音响话筒、帐篷、桌椅、宣扬 （4）奖项设置：本次大赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 作品征集 时间：4月13日 地点：二号楼前 征集对象：全体学生 报名、收集参赛作品 邀请大赛评委：评委老师、校学生会主席团成员 4月19日 二号楼前 新校区全体女同学 宣扬工作 1.摆摊:条幅:找寻梦女孩 2.贴吧宣扬 3.宣扬单 赛场布置支配 1.会场布置 2.提前检查音响，话筒等设备 3.现场设置嘉宾席，大众评审席，观众席。 4.主持人支配 5.竞赛结束的清场工作 6.审批教室 参赛者依次上台进行2分钟演讲，向大家描述自己梦。要求每位参赛者语言清楚流利，描述具体，自信有活力。由评委给出第一轮的分数。 参赛者依次上台呈现自己的梦，可以是话剧，ppt，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求参赛者的表演贴切自己的梦，真挚有感情。最终由评委给出其次轮的分数，若表演新奇可加分。 现场有嘉宾及评委对参赛者进行评委依据选手表现各处分数每位参赛者依次进行30秒的拉票，在拉票过程中要说出一句自己的座右铭。最终由大众评审团进行投票，加上评委评分得出结果。 坚韧梦女孩一名； 英勇梦女孩一名； 勤奋梦女孩一名； 建院名人堂、建院每周关注、建院女生节携手强力打造建院女生榜样。 特邀xx省自强之星、张家口十大新闻人物获得者、信息工程学院风能122班李东立，为大家宣讲她的感人事迹。旨在为我们树立自强不息的学习榜样和乐观生活的优良看法。 届时邀请各学院学生干部组织学习，由校学生会女生部，宣扬部和学习部承办，深化名人思想，学习名人事迹，树立身边的榜样。为助力女生节画下华丽一笔。 宣扬工作 1.条幅:独立如常学习榜样力气 2.贴吧宣扬 3.宣扬单 赛场布置支配 1.会场布置 2.提前检查音响，话筒等设备 3.现场设置嘉宾席，大众评审席，观众席。 4.主持人支配 5.竞赛结束的清场工作 6.审批教室 1.邀请嘉宾入场，主持人介绍到场嘉宾 2.播放一段vcr，采访身边的人对嘉宾的印象 3.主持人采访嘉宾环节 4.嬉戏环节，活跃气氛 5.播放剪切好的视频，并作激情演讲 6.主持人宣布结束 增加各校院之间的联系，为女生节划上圆满的句号。 20xx年5月3日 2号宿舍楼前小广场 要求各学院女生、男生各出一个节目，在闭幕式上为表演，最终给每个参加者女生节的纪念品并赠送礼物。 邀请评委、嘉宾 评分规则 会场布置 音响话筒 选择主持人 购选所需物品 会场布置：100元 打印费：50元 奖品150元 其他500元 总计：800元 女生节系列活动 女生节 活动篇四 为了迎接“三八”国际妇女节的到来，培育同学们的动手实力和创建实力，呈现我校高校生朝气蓬勃、自主创新的精神风貌。 2月11日3月4日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。截止日期为20xx年3月4日晚10点。 3月10日3月12日作品评比，请评审老师进行评比。 3月14日在林荫道、美术系展厅(二选一)展示获奖作品，由观众当场评比出最受欢迎奖。 1、参赛作品必需是选手近期制作的纯手工艺制品。作品按类别分为：纸艺(折纸、剪纸)、编织、刺绣、布艺、泥塑(软陶)、根雕、模型、绘画以及其它手工制品。参赛作品须附带名称、制作者姓名、院系、联系方式、所属类别以及100字以内的构想简介。 2、各院系参赛作品不少于5件。 3、如发觉参赛作品是销售