关于活动策划模板合集9篇 活动策划 篇1一、活动主题：大胃王二、活动目的：在繁忙、劳累的工作之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富了我们的生活，又增加了同事之间的了解和信任感。展示了_的活力。三、活动背景：现在各行各业都在进行“大胃王”比赛，并不断有“大胃王”的状元出现。那么我们_的“大胃王”又在哪呢？让我们拭目以待！四、活动时间：20_年8月24日五、活动地点：培训室六、所需时间：12小时七、活动流程：1、比赛分为三个环节：夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。2、比赛规则及要求：（1）每两人为一组，自由结组参加比赛。（2）夹气球比赛：成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。（3）两人行比赛：每组成员每人取一条腿绑住，以最短时间到指定地点并返回者获胜。（4）每组成员把规定的食物用最短的时间吃完，吃干净既获胜。如果没有吃完，就以谁在规定时间内吃的最多为准。（5）每位比拼者均有监督人进行计时并监督，以求比赛的公正和准确性。（6）每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为，如若出现则以犯规处理，取消参赛资格。3、比赛项目：比赛者每人一份小面包（每份2个），一份西瓜（每份半个）、一瓶可乐。八、活动准备：所需提供的物品：整个活动过程中所需的食物和水，得奖者奖品，比赛场布置用品及音响。比赛场布置用品：气球及拉花食物：西瓜：610个小面包：60个可乐：30瓶健胃消食片：3盒九、活动奖励：此次“大胃王”比赛分别设有一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。一等奖一组，每人奖励荷嫂洗衣液一桶；二等奖二组，每人奖励中联电插板一个；三等奖三组，每人奖励强生淋浴液一瓶；参与奖若干，奖励肥皂盒一个。十、注意事项：1、活动所需物品数量视具体报名人数而定。2、活动过程中，如果参赛者出现食用食品引发身体不适，应及时停止该人员的比赛，并迅速送至医务室进行治疗，以确保活动的安全性。十一、活动经费预算：活动策划 篇2一、活动名称：“秀我创意，秀我手笔”手绘校园文化衫二、活动主题： 1）红色经典2）活力青春3）复古文韵4）异域风情5）炫酷时尚三、活动目的：独一无二、自己设计、物美价廉的个性化t恤衫，有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。“秀我创意，秀我手笔”，丰富大学生的业余生活，培养创新意识，是展现自我的平台，激发大学生对创新事业的追求，感受设计与创作的乐趣，感受成功创造自己的“奇迹”。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色，个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的风景线，带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的多向发展。四、活动对象：城建交通系所有学生五、活动主办方：城建交通系宣传部六、活动时间及地点：20_年4月7至4月10日/初选在403教室，决赛也在403教室。七、活动：八、活动方式：自愿报名参赛，由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选，交上自己的设计，评选出 名成绩优秀者进行决赛，决赛为当天将作品表演展示，再从决赛的作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项。九、活动流程策划：前期宣传工作1. 由宣传部部长开会，宣传此次活动，向各班级宣传委员传达。2. 海报宣传。宣传板由本部设计，贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球，海报是剪裁成t恤衫形状的白纸，再上面写上口号，画上内容，贴于4楼大厅白板处。3. 活动报名及初选（4月7号）在403教室，本部人轮流值班，开始报名。并交上设计作品图样。初选1.参赛者以模拟t恤的形式，把作品画到纸模上（纸模约为a4纸，a4纸正面一分为二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通t恤进行样式上的修剪），然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室，时间为4月7号晚九点之前，并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。2.由宣传部各位成员集体评选出优秀作品，以海报的形式公布 进入复赛人员名单，并通知决赛时间，和相应的准备。决赛1.形式为决赛当天各位选手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具体时间。除了展示作品，2本部成员负责维持秩序，做相应的准备工作。3.比赛结束后，当场评分，评委学生会各位部长，并公布获奖名单。十一、注意事项1.参赛作品必须紧扣主题。2，展示形式可自行设计。十二、奖项设置（个人参赛或团队参赛均视为一个参赛单位）共评选出：一等奖1 名；二等奖 1 名；三等奖 1 名；最受欢迎奖1名._/11/10宣传部手绘校园文化衫活动活动策划 篇3中班综合活动：走路活动目标：1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏，感受色彩、线条、节奏、动作之美。2、能大胆创作，体验交流、合作的快乐。活动准备：1、油画棒，绿色的纸。2、熟悉歌曲走路，图片：小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸、笑脸。3、“郊游”音乐、磁带录音：油画棒的话。活动过程：一、 复习歌曲“走路”。1、 集体唱“走路”，钢琴伴奏。2、 回忆动物走路的歌词。师：有哪些小动物在走路？（随幼儿的回答在“草地”上出示动物图片。）歌曲中小动物们是怎样走路的？（幼儿根据歌曲旋律有节奏地说出歌词。）3、 模仿动物走路。幼儿根据歌曲有节奏地学走路。师：跳跳跳、摇摇摇、爬爬爬、游游游，小动物们有节奏地走路真有趣。二、 帮助油画棒走路，想像动物走路姿态与各种线条之间的关系。1、 播放录音。师：“嘘！有谁在哭？”共同寻找，油画棒出来，出示哭脸。师：你为什么哭呀？录音：我们看到小动物们一边唱歌一边走路，真开心啊！而我们这么多的油画棒宝宝自己不会走路，我们多么希望有人来帮助我们，也像小动物一样在草地上走走唱唱。师：哦，没关系，我们这么多的小朋友，都可以来帮助你。师：我们先来问问红色的油画棒宝宝，你想学哪个小动物走路呢？录音：我穿着红色的衣服，小兔也穿着红色的衣服，我就来跟小兔学跳跳跳吧。师：好啊。我来扶着你学走路，小兔儿走路跳跳跳。教师一边唱一边在草地上画下录音：谢谢你，我也可以像小兔儿走路跳跳跳。师：那我们来问问黄色的油画棒宝宝，你想跟谁学走路啊？请一幼儿来问。录音：我穿着黄衣服，小鸭子也穿着黄衣服，我就来跟小鸭学摇摇摇吧。师：请一个小朋友来帮助它。幼儿上来操作，边唱边画。大家比较它的线条是否像摇摇摇录音：谢谢你，我也可以像小鸭子走路摇摇摇。师：你们觉得谁会来学小乌龟走路爬爬爬呢？请一幼儿来帮助它，边唱边画。大家比较它的线条是否像爬爬爬师：你们问问谁想跟小鱼儿学游游游？请一幼儿帮助它，边唱边画。大家比较它的线条与游游游是否相像三、 幼儿操作。1、 师：还有很多的油画棒宝宝想请我们小朋友帮忙学走路呢，你们愿意吗？先问问它：你想跟谁学走路，然后你去帮助它。2、 幼儿操作。3、 与幼儿交流，同伴间相互交流。四、 结束。“郊游”音乐。师：今天，我们帮助了那么多的油画棒宝宝学走路，帮助别人是一件开心的事情，你看，它们都露出了笑脸。现在，我们请它们回房子休息。我们也一起到外面去走一走唱一唱。听“郊游”音乐出教室。活动策划 篇4一、活动背景20_年的5月8日是第62个世界微笑日。有关世界微笑日：为表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性，自1948年起，国际红十字会第20届理事会上确定每年的5月8日为世界微笑日，也叫世界红十字日。微笑是阳光是良药。心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过开心治愈的。微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。美国社会学家亚当斯指出：在问题还没发生之前，我就用微笑把他笑走了，至少将大问题变成了小问题。当你微笑的时候，别人会更喜欢你。而且，微笑会使你自己也感到快乐。他不会花掉你任何东西，还可以让你赚到任何股票都付不出的红利。公关人员应具备沟通能力、执行能力、应变能力三大基本特质，沟通能力是放在首位的。良好的沟通是从微笑开始的，微笑能缩短人心之间的距离，能让沟通气氛更加轻松愉快。在第四届公关周来临之际，也借着世界微笑日到来的契机，我们选择以户外型的公关活动形式开展宣传活动，不仅可以满足同学们的新奇感和享受愉快的节日氛围，也更加深刻的了解公共关系的内涵，凸显本次活动的公关意义。这在公关周活动上是没有先例的。二、活动目的?宣传和普及世界微笑日知识；?提升公关周活动的品牌内涵，提高公关专业的知名度和美誉度；?传播微笑沟通 和谐共赢理念 学会微笑面对人生；?提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。三、活动主题活动总主题：微笑公关 和谐海大主题口号：1、世界微笑日，今天你笑了吗？2、微笑公关 沟通和谐3、微笑在公关 微笑在海大主题图形：笑脸主题色彩：粉红色主题歌曲：邓丽君演唱的微笑备选歌曲：歌声与微笑、欢乐颂四、活动时间及地点20_年5月8日星期流17：0019：00在二、三食堂前面举行五、活动对象我系师生及其他专业学生六、活动定位?轻松、愉快的活动氛围?本次活动代号命名为微笑行动七、活动内容1、微笑天使征集（礼仪迎宾）2、微笑大使征集（微笑教练）3、现场发放微笑语录4、现场进行微笑教学5、微笑诗词朗诵 （专业同学及现场人群）6、现场笑脸采集7、最美微笑评选8、签名环节、抽奖活动八、活动准备1.宣传：?5月7号8号上午安排同学在与我校有关的QQ群中群发这次活动的主要内容及世界微笑日的由来；?5月8号7：00在宣传栏贴标语，在二食堂前挂J世界微笑日 今天你笑了吗J微笑在海大的海报，海报上挂满微笑牌以吸引路人注意；25月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活动以自愿报名的形式，在本专业07、08级的同学里征集，要五官端正、形象良好、亲和力强，能代表公关人员的形象，身高不限。35月7日前征集我院老师和在校同学的笑脸，并将相片洗出?老师：给07、08级公关上课的老师照片的采集可安排给07、08的班干部完成，其余的06级自己完成。?学生：本专业内部的采集有各班干部完成，外专业的则在事前有相关人员在食堂前摆桌子征集，可交自己满意的近照，也可由我们拍摄后将相片洗出参赛。4、宣传展板的制作，与公关协会联手完成5、心态健康妙语小册子的制作6、物品的购置及租借，落实到个人7、制作请帖，邀请我院相关老师（安应明院长、章汝先教授、陈小桃系主任、王芳老师、黄燕梅老师等）8、5月8日前派代表到各个公关专业的班级协调沟通参与活动事宜9、对微笑天使和微笑