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冀教版数学六年级下学期 第二单元第二课时用数对表示位置 同步训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题;共21分)1. (2分)一个点在图上的位置可用(5,7)表示,如果这个点向左平移3个单位,其位置应表示为_,向上平移2个单位,其位置应表示为_。 2. (14分)如图:文化公园的部分平面示意图:若正门位于(3,0),则阿拉伯飞船位于(_,_),木马位于(_,_),激流勇进位于(_,_),海盗船位于(_,_),碰碰车位于(_,_),章鱼位于(_,_),三环车位于(_,_)3. (2分)李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),王宁在教室里的位置用数对表示是(3,5),他们两个的座位处在同一_(填“列”或“行”),王宁在李明的_边(填“左”或“右”) 4. (3分)如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为_,C点用数对表示为_,三角形ABC是_三角形。二、 判断题。 (共4题;共8分)5. (2分)一个地方只能用一个数对表示。6. (2分)小丽在教室的位置是第3行第2列,用数对表示是(3,2)。7. (2分)在钝角三角形和直角三角形中没有锐角。( ) 8. (2分)王栋在班级的位置用数对表示是(7,4),那么王栋坐在教室第7行、第4列。(判断对错)三、 选择题。 (共4题;共8分)9. (2分)小林在教室里的位置用数对表示为(5,6)表示小林在教室的( )。A . 第6列、第5排B . 第5列、第6排C . 第5列、第5排D . 第6列、第6排10. (2分)判断下列红花的数对正确的是( ) A . (3.5)B . (2,1)C . (4,4)D . (6,2)11. (2分)如右图,若将三角形ABC向左平移2格得到三角形ABC,则新图形中顶点A(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。A . (5,1)B . (1,1)C . (7,1)D . (3,3)12. (2分)小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是( ) A . (0,4)B . (4,4)C . (2,2)四、 解决问题。 (共3题;共32分)13. (4分)确定第几列一般从_往_数,确定第几行一般从_往_数。 14. (15分)在下面图中完成如下操作,并回答问题: (1)B点的位置时(_,_),在A点的_偏_方向约_cm处 (2)小旗子向右平移9格后的图形 (3)小旗子绕O点顺时针方向旋转90的图形 15. (13分)动手操作,快乐实践(1)用数对表示小房子屋顶三个点的位置。A(_,_),B(_,_),C(_,_)(2)请画出小房子先向上平移4格,再向右平移5格后的位置_,并用数对写出平移后小房子屋顶三个点的位置。A(_,_),B(_,_),C(_,_)第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题。 (共4题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解决问题。 (共3题;共32分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、
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