七年级上学期道德与法治期末考点复习专项训练第三单元师长情谊一、单项选择题（每题2分，共36题72分）考点1 正确认识教师：教师职业特点、风格、使命、要求1下列名言能体现教师职业特点的有（）千教万教，教人求真谈笑有鸿儒，往来无白丁三人行，必有我师焉师者，所以传道授业解惑也ABCD2甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦。铁山村老师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，即使遇上雨雪天，山路泥泞难行，他也一直如此。上述材料表明（）教师是人类文明的主要传承者之一，这一职业是崇高的教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师ABCD3张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（）A优秀教师以仁爱之心教书育人B教师解决问题和表达方式不同C师生之间应多些宽容D尊敬师长是中华民族传统美德4教育部颁布的中小学教育惩戒规则（试行），自2021年3月1日起正式施行。赋予教师惩戒权（）有利于帮助学生遵规守纪，促进学生身心健康成长会影响师生间正常交往和良好关系的建立在实施惩戒时不能限制学生的自由有利于保障教师履行工作职责的合法权益ABCD5“在教育教学工作中，我们教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩。”这说明好教师要有（）A理想信念B道德情操C扎实学识D仁爱之心6一个学生在给老师的信中写道:“老师,我非常喜欢您的授课方式,感觉您所教的知识是最容易让人接受的。在我们的诵读声里,您总是时而颔首微笑,时而随着诵读的韵律轻击手指。”这个故事表明（）A我们的老师有自己独特的教学风格B同学们都非常喜欢这位老师的授课方式C这位老师很有趣,讲课容易让人接受7老师的教学风格各有特点,如果你不喜欢某一位老师的教学风格,你应该（）A从此以后拒绝再听,以示抗议B承认老师的差别,发现不同风格老师的优点C勉强听着,能听多少是多少D找机会与老师唱对台戏8下列对漫画师“道”认识正确的有（）教师是一个古老的职业教师是人类文明的主要传承者之一尊师重教是中华民族的传统美德教师承担教书育人的使命ABCD9支教老师梁俊把苔等50多首诗词谱成曲，通过歌声把希望的种子种在了每一个孩子的心田，在他们的生命中开出了花。这告诉我们（）老师不只是传授知识，还教会我们如何做人老师是人类明的传播者，承担教书育人的使命老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬老师的职业是最能实现人生价值的职业10在主题班会上，小龙说：“王老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。”小岩说：“我喜欢罗老师上的道德与法治课，他总是晓之以理，动之以情，导之以行，使我感悟到了许多人生的道理。”闽闽说：“刚入中学，我有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样回答问题才有条理。”上述同学的发言告诉我们（）A老师寓教于乐，我们受益无穷B尊师应该成为全社会的道德风尚C老师风格迥异，要善于发现老师的优点D只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目考点2 师生交往：教学相长、亦师亦友11我们由衷地感激老师、尊重老师，对此理解不正确的是（）A老师带领我们在知识的海洋中遨游B老师能帮助我们解决任何难题C老师是我们成长路上的引路人D老师教导我们如何做人、如何做事12师生交往是师生关系建立的前提。良好的师生交往，可以形成和谐、愉快、团结、合作的气氛，有利于师生之间协调关系、增进了解、调节情绪、增强团结，从而收到良好的教育效果。师生交往的良好状态是（）学生乐于学习，老师寓教于乐老师拥有至高无上的权威，学生害怕老师师生彼此尊重、相互关心、携手共进学生处于服从、被动的地位，是被管理者和遵从者ABCD13课堂上，陆老师常常站在一边，让我们用大量的时间去讨论她常常笑眯眯地看着我们为一个问题争得面红耳赤，最后来一句：“好，好！都有道理！”下课了，陆老师就像一个大姐姐，她和我们一样喜欢哈利波特。她更是一个柯南迷，你可以用课后任意时间和她交流柯南的一切。她教我们攻城、跳皮筋、翻花绳下列词语中，能够准确表达陆老师与学生之间关系的是（）A志同道合B亦师亦友C教学相长D师道尊严14电影老师好讲述了发生在上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。苗宛秋老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。这让我们明白，那个管我们最严格的老师，原来爱我们好深；那个批评我们的老师，原来是期盼我们上进！这启示我们（）A只有对学生严厉的老师才爱学生B要学会换位思考，理解老师的良苦用心C老师这一职业比其他任何职业都神圣D好老师应该是最完美、最真诚的15面对老师的引领和指导,我们正确的态度应该是（）A主动参与,勤学好问B分辨正误,区别对待C有则改之,无则加勉D骄傲自满,毫不在意16如图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生（）A不要太在意老师的表扬和批评B要正确对待老师的表扬和批评C老师的表扬都能提高学生成绩D老师的批评都会使学生成绩下降17在参加安徽省“最美教师”网络投票时，小皖浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是：教师是唯一的教育者教师是教学的绝对权威教师应是学生的良师益友尊师重教成为社会风尚ABCD18道德与法治课上，老师误以为张友违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张友觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为张友的下列做法正确的是()A上道德与法治课不再认真听课，也不完成作业B见到老师，有意疏远老师，避免发生冲突C对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对D选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅19相关调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识和学习积极性将提升24%，与此同时，学生的孤独感和焦虑感会降低27%。这告诉我们（）良好的师生关系有利于学生健康成长应该学会正确对待老师的表扬和批评经常表扬学生的老师，就会受到学生的尊重要积极与老师进行沟通，建立良好师生关系ABCD20 礼记学记：“故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也，故曰：教学相长也。”这段话告诉我们的道理是（）学习离不开老师的引领和指导老师在我们的学习中起决定作用我们可以促进老师更好地“教”任何时候都可以和老师交流互动ABCD考点3 家：家的作用、功能、孝敬父母、亲子冲突21“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢家人梦朝着同一个方向创造。”歌词表明（）家是我们的物质生活后盾家是甜蜜、温暖、轻松的避风港家是我们天然的学校家是我们的心灵的港湾ABCD22对如表观点或社会现象点评正确的是（）选项观点或社会现象点评我喜欢的老师幽默开朗、见解独到只尊重我喜欢的老师课堂上与老师有严重的分歧吾爱吾师，吾更爱真理不少家长抱怨孩子不懂感恩相互理解，相互沟通面对父母的叮嘱，我觉得好烦亲子冲突难以化解ABCD23上初一的小文因为有事放学回家迟了，妈妈看见小文回来后大为发火，对女儿气愤地说道：“你就是不照顾别人感受，只想到自己”。下列小文与妈妈沟通的语言，你认为哪些比较好（）“妈，你只想着发火，有没有考虑别人的感受！”“妈，能给我一点时间，让我解释一下，好吗？”“妈，每个人都有自己的秘密，你干嘛什么都要打听？”“妈，对不起，让你为我担心了！”ABCD24下列属于和家人发生爱的碰撞的表现得是（）子轩觉得自己是大人了，希望父母不要把他当作小孩子爸爸妈妈希望佳佳能够自立，对她的照顾少了，这让她有些失落和不安悦心每天需要父母喊他起来，监督他完成作业亦菲认为爸爸妈妈有时候说的话也是错误的ABCD25中华文化中，家文化有着重要的地位。许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，每个家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法中正确的是（）A所有的家风和家训都值得我们去继承B这是对先人们的缅怀，毫无现实意义C家是代代传承、血脉相连的生活共同体D每个家庭都必须有家风家训并世代相传26家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。下列对家庭功能的分析中不正确的是（）A每天晚饭后，小福一家都会坐在一起谈心-情感交流功能B在父母下班之后，小强会为他们端来一杯热茶-赡养功能C家庭教育促进法指出，家庭是第一个课堂-教育功能D小琳的妈妈用自己的稿费给家里购入了一辆车-经济功能27即使在温馨、和谐的家庭中，亲子之间的碰撞也在所难免，这是因为（）父母的权威和经验受到了质疑亲子冲突能够促进父母的改变与完善亲子之间要加强有效交流和沟通，增进理解两代人在心智、学识、经历等方面差异较大ABCD28中华文化中，家文化有着重要的地位。许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，每个家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法中正确的是（）A所有的家风和家训都值得我们去继承B这是对先人们的缅怀，毫无现实意义C家是代代传承、血脉相连的生活共同体D每个家庭都必须有家风家训并世代相传29“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是（）A关心体贴父母,消除逆反心理B尊重理解父母,事事听从父母的安排C与父母平等沟通,有话好好说D孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起30“不管你人在何方心在哪里，不管你走到海角还是天涯，总有两个人一直坚守在家中，一个是时刻惦记你的母亲，一个是时刻思念你的父亲不掺杂任何利益，不需要任何回报，父母给你的永远是最深的牵挂。”这段话让我们感悟到（）A我们的生命是父母给予的B我们的成长离不开家庭C家是一所房子、某个地域D家里有亲人，家中有亲情考点4 让家更美好：家庭结构、和谐家庭31我有一个幸福的家！妈妈是我的好朋友，当我因为一点小事不开心时，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。这段初中生的话说明（）A现代家庭的氛围越来越平等、民主B关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容C学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭生活的重要内容