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冀教版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测(十一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景默写 (共1题;共8分)1. (8分)古诗文名句默写。 古诗文是一轴穿越时空的绝美画卷。这里有秋日湖畔的清冷:蒹葭苍苍,_;有早春日夜的静谧:今夜偏知春气暖,_;有荷花高洁傲岸的风韵:出淤泥而不染,_;有边关风沙弥漫的苍凉:君不见走马川行雪海边,_;这里还有兵临城下的雁门关:_,_;有太守出猎的密州城:_,_;这里也有给人哲理感悟的山川草木:_,_。二、 文言文阅读 (共2题;共28分)2. (17分)阅读文言文,回答问题 碎金鱼陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎 , 岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼。【注】由基:养由基,战国时楚国神箭手。典郡:掌管郡务。罔不:无不。伎:同“技”。金鱼:古人的一种佩饰。(1)解释下列划线词语。 及守荆南回_以此自矜_日有宴集_孰若孤_(2)下列各组句子中划线词意思相同的一项是( ) A . 以我酌油知之/以弓矢为乐B . 但手熟耳/但当涉猎C . 辞以军中多务/旦辞爷娘去D . 一夫之伎/两狼之并驱如故(3)用现代汉语翻译下列句子。 见其发矢十中八九,但微颔之。孤岂欲卿治经为博士邪!杖之,碎其金鱼。(4)结合文章内容分析上文中陈尧咨母亲的形象。 3. (11分)阅读下面这段文言文,完成文后的问题。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(1)解释划线的词语。 可爱者甚蕃_予谓菊,花之隐逸者也_陶后鲜有闻_宜乎众矣_(2)“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中划线的“之”意义相同( ) A . 予独爱莲之出淤泥而不染B . 浙江之潮,天下之伟观也。C . 水陆草木之花,可爱者甚蕃。D . 孔子云:何陋之有?(3)认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。 菊:_;牡丹:_;莲:_。(4)下面分析有误的一项是( ) A . 莲之出淤泥而不染从生长环境方面写“莲”的高洁。B . 濯清涟而不妖从生活条件方面写“莲”的美丽。C . 中通外直,不蔓不枝从体态方面写“莲”的正直。D . 亭亭净植,可远观而不可亵玩从风度方面写“莲”的清高。(5)翻译下列句子。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。三、 现代文阅读 (共1题;共31分)4. (31分)阅读下文,回答相关问题。车塘水我的家乡是个靠天吃饭的地方,“天晴三天盼下雨,下雨三天涨大水”。进入夏季,田里的禾苗刚转绿,爹便请来木匠修好水车,并将水车的部件一一拆下来,涂上桐油,在太阳下风干。夏日的南风带着炙人的气浪从田野掠过,绿油油的水稻随风起伏。不到3天,田里开出了丝坼,有些水稻因缺水出现了枯萎。“禾怕苞里坏,人怕老来穷。”爹急了,水稻到了怀孕的时候正要补充营养,而水却成了大问题,俗话说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。爹用手掌伸至眉心,挡住阳光,抬头看了看天,烈日炎炎,天空没一丝云彩,地上火一般热。照这种发展态势,水的蒸发量大,一夜南风就可以将田吹干,家里10多亩水稻将颗粒无收,全家只有喝西北风去!这早稻长得绿油油的,只要有水,稻穗抽出来传花授粉后很快就会勾头,可老天偏偏与农民作对,太阳整天整天地出,天上云的影儿也不见,村民急得团团转,德圳水库的水在上游就被拦截,没有一滴水往下流;大部分塘里水已被放干,井里的水位也一降再降男人为水累弯了腰,女人为水锁愁眉。经过一天的“刺探”,爹发现扁担丘边的一口水塘中还有大半塘水,且左邻右舍都准备打它的主意,如不抢抓机遇,说不定晚上被人抢走。以前就有人为争水的事打起架来,锄头对着锄头,扁担对着扁担,鼓眼珠对着红眼珠那天晚上,月亮又圆又大。吃完晚饭,作为一家之主的爹发话了:“救禾如救火,先下手为强,今晚你们四兄弟跟我车水去!”说完,爹带头搬着车水架,大哥扛着车水“羊头”,二哥扛着水车出发了。为慎重起见,爹还要我骑着单车搬“救兵”,请来大姐夫、二姐夫和两位堂兄帮忙,8人分成两班倒车水抗旱,爹则背着一把锄头细细地看水,哪怕一个漏水的黄鳝眼也不放过。车水架上,我们四人打着赤膊悬着屁股坐在一根横木上发力,随着“羊头”、车水页的快速翻动和有节奏的声响,水哗哗地流到了干渴的稻田里。那含苞抽穗的水稻吸足“救命水”后,发疯似地往上长,我们在岸边似乎听到了水稻的拔节声。开始,我们年轻气壮,“哗哗哗”不停地掀起车水的高潮,一浪高过一浪,任汗水从脊背上无遮无掩地直往下流,十分惬意。到了后来,塘中的水越来越少,车水的坡度越来越陡,我们费的劲越来越大,车水的节奏也越来越慢。月亮犹如一个圆盘挂上天顶孤独地照着。带着火味的热风从我们身边悠来荡去,蒸发着我们身上的水分,我们愈来愈乏力,车水的动作越来越慢。疲倦与瞌睡一同向我们袭来,开始车水的“冲劲”没有了,我便伸着懒腰问父亲:“水放到了没有?”父亲一边听着水稻的拔节声,一边打着手电堵着黄鳝眼,他信口回答:“快了。”不知过了多久,东方露出了鱼肚白,塘里的水越来越少,瞌睡与蚊虫不时袭扰着我们,我们好想就地躺上一会儿,又问爹:“水放到了没有?”爹仍然回答:“快了!”瞌睡虫再次袭来,我躺在草地上闭上眼睛不想再睁开,水车里已无多少水可走了。天已大亮,塘终于被我们车干了,塘底的浮泥也被我们车上来一部分,二哥下塘只捉到了几条小鱼,白白高兴了一场,很是没趣。大家再问爹:“水放到了没有?”爹满足地回答:“告诉你们一个好消息,昨晚功劳大大的,不但把我们家的10多亩田放到了,还把麻子大叔的3亩田、刘大婶的2亩田也放到了。”“啊”听到爹的话,大家感到很惊讶,也挺气愤:“你怎么用我们的苦力做人情啊?”“乡里乡亲,伤着骨头连着筋,麻子大叔年老体弱,两个儿子都在广东打工,刘大婶孤儿寡母,连水车都搬不动,他们到哪里搞水去?人家缺劳力,你们年轻力壮,帮点忙算什么?”爹告诉我:“人活在世上,谁个挂了无事牌?谁没有需要别人帮忙的时候?”我仔细品味着爹的话,从车水中明白了一个土地一般深沉的哲理。(1)请用50字左右概括本文所写的故事。(2)“听到爹的话,大家感到很惊讶”其实细心的读者并不惊讶,请从上下文找到两处为这一结局起铺垫作用的笔墨。(3)结合文章内容,说说“父亲”所留给你的印象。(4)“我仔细品味着爹的话,从车水中明白了一个土地一般深沉的哲理”“我”明白了什么“哲理”?四、 名著阅读 (共1题;共11分)5. (11分)巧妙的构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者的构思技巧。 A西游记 B水浒传 C哈利波特与死亡圣器 D基地五、 综合性学习 (共1题;共6分)6. (6分)阅读下面的文字,回答后面的问题。雪花铺天盖地,山野全白了。雪片飘积在群树上,有几处发脆的枝丫被积雪压断了,鸦雀在树木间跳跃,振落了枝上的积雪。近处优寂的山村,远处的湖泊,在弥漫的雪雾里,都变成了灰色。踏雪而行,让我禁不住放开喉咙唱起了歌曲雪中情。(1)文中有两个错别字:_改为_;_改为_(2)给下面词语中加下划线的字注音。 跳 跃 _泊 _六、 命题作文 (共1题;共5分)7. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。我把目光投向了你你,从远方走来从陌生到熟悉从相识到相知从疏离到亲切请以“你,从远方走来”为题目写一篇作文。写作要求:可以叙写经历、可以抒发衷情、可以畅谈感悟、可以大胆穿越、可以限写记叙文,不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 情景默写 (共1题;共8分)1-1、二、 文言文阅读 (共2题;共28分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 现代文阅读 (共1题;共31分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 名著阅读 (共1题;共11分)5-1、五、 综合性学习 (共1题;共6分)6-1、6-2、六、 命题作文 (共1题;共5分)7-1、
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