人教统编本语文小学二年级下册第七单元测试题（二）（泪水茶大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖泥塘）(时间：60分钟 分值：100分)一、生字盘点。（22分）1选择加点字的正确读音，用“_”标出。(3分)可怜(linln)竹竿(gngn)抹布(mm)颈项(jnjng)趴着(bp)吆喝(hh)2.我能把字写漂亮。（12分）ju dn tn zh c n 诗 本shn din p hui w wn 青 成3.给加点字选择正确的读音。(6分)扫地（so so） 簸箕(j q) 耷拉(r d)寂寞(j j) 趴着（p p） 播撒(s s)二、词语世界。（20分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（8分）竖 坚（1）李叔叔意志（ ），非常能吃苦耐劳。（2）门口（ ）着一块牌子，提醒人们出入注意安全。根 恨（3）小豆豆为人非常的大度，从不（ ）别人，因此被评为善良之星。（4）这棵小树的（ ）露在外面，影响了吸收水分，叶子有点发黄。2.补充词语。（8分）自（ ）自语 眉开（ ）笑 破涕为（ ） 捧腹（ ）笑泣不成（ ） 催人（ ）下 哭（ ）不得 痛（ ）流涕3.按查字典的要求填空。（4分）“翻”字用音序查字法，应查大写字母 用部首查字法，应查部首 ，除去部首还剩 笔。在“翻修”中的意思是（ ）。三、句子森林。（17分）1.补充句子。（8分）（1） ，有过则改。（2） ？ ，善莫大焉。（3）闻过则喜， 。2应用什么语气读？请连一连。(6分)大象喜欢自己的耳朵吗？肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑3判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“”。(3分)(1)趴在一片叶子上。()(2)大象把大耳朵一扇。()(3)蜘蛛的招牌上写着。()四、课内阅读。（14分）1.读课文，连一连。（6分）口罩 长颈鹿围巾 蜈蚣袜子 河马 2.猫头鹰的茶是用 沏的茶。猫头鹰通过 获得的这些东西。（4分） 3.最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1）大象把他的耳朵放下来是为了什么？（2分）（2）说一说你对“人家是人家，我是我。”的理解。（2分）五、课外阅读。（16分）小熊猫锻炼 小熊猫吃了睡，睡了吃，胖得连路都走不动，他自己也经（常 长）为这犯愁。小山雀交给他这一张“药方”：每天锻炼身体，坚持下去身体准会变得很结实。小熊猫答应了。并且请小山雀每天早上来叫他。第一天，小山雀在树上叫小熊猫。小熊猫在暖乎乎的洞里望望洞外，冷风呼呼地刮，树叶直飘，太冷啦！小熊猫懒洋洋地翻了个身说：“我今天腰疼，明天再去。”第二天清早，小山雀又来叫小熊猫。小熊猫又说：“我今天腿疼，改日再去。”第三天还是这样，再以后，小山雀（再 在）也不来喊他了。半个月过去，小熊猫显得比以往更胖了，别说跑，就连一条小沟也跨不过去了。1.用“”标出括号内使用正确的字。（2分）2.用“ ”画出小山雀开的药方。（3分）3.小熊猫半个月后为什么比以前更胖了？（5分）4.读了故事，你想对小熊猫说些什么？（6分）六、快乐作文屋。（10分）你最近读了什么书，请你把一本你自己最喜欢的书介绍给小朋友们。参考答案：一、1. 1.lingnmjngph 2.决定 停止 词 根 商店 破坏 蛙 完 3. so j d j p s二、1.（1）坚定 （2）竖立（3）记恨（4）树根 2.言 颜 笑 大 声 泪 笑 哭 3.F 羽 12 重新三、1.见善则迁 人谁无过 过而能改 闻善则拜 2.大象喜欢自己的耳朵吗？肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑3(2)四、1.口罩河马 围巾长颈鹿 袜子蜈蚣 2.眼泪 想伤心的事情 3. （1）防止虫子飞进耳朵，二是赶跑虫子。（2）略。五、1.常 再 2. 每天锻炼身体，坚持下去身体准会变得很结实。3.他总找借口不去锻炼。4.示例：小熊猫赶快行动起来锻炼身体吧。六、略。