学前教育单招自我介绍 学前教育面试自我介绍 【导语】自我介绍也被称为“面试第一问”。在自我介绍中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达才能、应变才能;应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。以下是整理的学前教育面试自我介绍，仅供参考！篇一我是学院学前教育专业的应届毕业生，怀着对贵单位的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵单位能接纳我为其中一员。我的母校是一个充满诗情画意的师范学校，五年制大专学生，受到各个学校、单位的亲睐。五年来，我在这个地方，无论在才能还是知识方面，都受益匪浅。在老师的辛苦教育与指导下，具有的专业根底知识和社会交往才能，并且纯熟操作word、ecel、等计算机办公软件。学校开设的文化课及技能专业方面的课，每个学期各科成绩都到达良好，除此之外，在艺术课方面，如音乐、舞蹈、钢琴等，使自己形体方面得到了很好的锻炼及艺术方面素养的进步，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、体、美等方面得到平衡的开展。在校期间，各方面表现也比拟优秀，认真对待学习，好学上进，乐于与人交往，并积极参加学校组织的各项活动，曾屡次走向社会演出，都得到了好评并连续三年获得“三好学生”荣誉称号。通过老师的指导和自身的努力，获得了八级舞蹈证书、计算机一级证书及nit模块的证书，使得老师的教与自身的学形成了正比。如今，我正处于人生精力充分的时期，希望自己的才能得以更好的开展，期望在理论中得到锻炼与进步。因此，我真诚的希望贵单位可以给我这次时机，我会尽全力做得更好。篇二尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第的成绩成功进入了面试。对我来说，这次时机显得尤为珍贵。我叫，今年岁。年月我从师范学院数学与应用数学专业毕业。从97年起国家就不再对大学生生包分配，使我与太阳底下最光芒的职业失之交臂。还好，在校期间我曾经屡次担任家教，也曾屡次参加学校组织的三下乡活动，已经具有了足够的教学经历。回想起那段光阴真是既甜蜜又美妙，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师。老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。幸运的是，我如今接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地分开了学校，我要去迎接新的挑战，做一个更好的自己。今天，我想通过此次考试正式走上讲坛，那愿望是那样的迫切!我觉得当一名荣耀的人民老师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业.我暗下决心，只要有时机，我就一直考下去，直到理想实现为止.如今的我，历经了生活的考验，学习的艰辛。比起我的竞争对手我在年龄上并没有优势有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份责任和自信。老师这个职业是神圣而伟大的，他要求老师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就非常注重自身的全面开展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为，我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假设，我通过了面试，成为众多老师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为祖国的教育事业奉献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个荣耀的称号，要做一个能为祖国做奉献的优秀老师。篇三我是大学学前教育届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业获得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已到达专业程度。另外我也在课下刻苦训练根本功，有较强的语言表达才能、组织管理才能和科学研究才能，能运用现代化教学手段进展教学。在长春师范学校实习期间，充分表达了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理才能。在此期间，我曾屡次在院文学社的期刊上发表文章，获得征文大赛三等奖的好成绩，而且还在上发表文章，受到同学们的好评。大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理才能和教学才能，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个时机。第 3 页 共 3 页