2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷(6)一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线文言词语音形都正确的一项是（ ） A . 夫战，勇气也f又何间焉jinB . 望其旗糜m头踔出汤中chuC . 负笈往游j竞饮先釂juD . 行拂乱其所为f法家拂士b2. （2分）下列各项中没有错别字的是（ ）A . 地毯 造仿 化妆 花苞B . 絮叨 决别 分歧 祷告C . 桑葚 秕谷 搓捻 惨淡D . 流淌 张杨 预警 惩诫3. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 我们喜欢的是网络游戏吗？答案 ， 其实只是换个方式逃避现实生活的种种不如意罢了。很多人都不知道，其实很多名言警句都是被后人 之后才广泛流传的，其原句的真正意思并非如此，甚至大相径庭。古典音乐不是老古董，不是装饰品，也不是奢侈品，它没有那么高不可攀，也无需 ， 艺术本身就是为了质疑一切规则与繁文缛节而生。对于盐焗鸡的来源，各种段子， ， 但作为炎热潮湿的南方，旧时保存食物的方式，唯有腌制，因此，咸鸡在南方各地随处可见不以为怪。A . 不足为据 不言而喻 断章取义 附庸风雅B . 不足为据 附庸风雅 断章取义 不言而喻C . 不言而喻 附庸风雅 断章取义 不足为据D . 不言而喻 断章取义 附庸风雅 不足为据4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B . 在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C . 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。D . 为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。5. （2分）下面关于钢铁是怎样炼成的表述错误的一项是（ ）A . 前苏联小说钢铁是怎样炼成的，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。B . “他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指钢铁是怎样炼成的一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。C . 钢铁是怎样炼成的一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。D . 钢铁是怎样炼成的内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。6. （2分）选出下列句子顺序排列正确的一项 （ ）尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。A . B . C . D . 二、 新添加的题型 (共3题；共14分)7. （6分）古诗文默写。 （1）薄雾浓云愁永昼，_。（李清照醉花阴） （2）_，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲 秋思） （3）在出师表中诸葛亮为刘禅提出的最重要的一条建议是“_，_”。 （4）在古诗词中，诗人们常常通过连续使用地名的方式来含蓄地抒发情感，如：“_，_”。 8. （7分）名著阅读。名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请回答下面两题。【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）【片断一】中的“他”是指_；【片断二】中的“他”是指_。（2）读过名人传后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）9. （1分）请从下面两道作文题目中任选一题写一篇 500 字以上的作文。温馨提示：除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的校名和人名；书写规范，卷面整洁。（一）请以“那个影响了我的人”为题作文。（二）记事的能力是最基本的写作能力，但清楚完整、详略得当、生动曲折、饱含感情地写好一件事，却实属不易，可以检验出你的写作功力。请补全题目，可以参考括号里的角度，也可以自己拟定。然后写一篇记事的文章，要忠实自己的感受，说发自内心的话。题目：我的_事（烦心事、憾事、家事、乐事、趣事）三、 综合性学习 (共1题；共15分)10. （15分）综合性学习（1）登长城“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。”这幅对联提到了 和 两个有关长城的故事。（2）品汉字日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”、“柔“等等。日本人 对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。 作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。（至少写出两点，语言简明、连贯、得体 ）最美汉字：理由：_（3）读名著达雅焦急不安地守侯在外面，几个小时以后，他看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心， 我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了 劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。保尔术后安慰妻子达雅，体现了他怎样的性格特征（用四字短语回答）保尔选择了一条道路，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？请根据保尔的相关故事完成下面的对联。上联： ， 下联：林冲走投无路上梁山。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。赋得暮雨送李胄(唐)韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。（1）颔联中“重”与“迟”这两个字写出了船帆、鸟的什么特点?（2）请赏析“沾襟比散丝”这一句的妙处。五、 文言文阅读 (共1题；共20分)12. （20分）阅读下文，回答相关问题。不畏鬼魅曹司农竹虚言：其族兄自歙往扬州，途经友人家。时盛夏，延坐书屋，甚轩爽。暮欲下榻其中，友人曰：“是有魅，夜不可居。”曹强居之。夜半，有物自门隙蠕蠕入，薄如夹纸。入室后，渐开展作人形，乃女子也。曹殊不畏。忽披发吐舌，作缢鬼状。曹笑曰：“犹是发但稍乱犹是舌但稍长亦何足畏”忽自摘其首置案上。曹又笑曰：“有首尚不足畏，况无首耶！”鬼技穷，倏然灭。及归途再宿，夜半，门隙又蠕动，甫露其首，辄唾曰：“又此败兴物耶？”竟不入。 （清纪昀阅微草堂笔记）注释：歙：安徽。甫：刚刚。（1）解释加横线的词。时盛夏，延坐书屋。 （ ） 有首尚不足畏，况无首耶？（ ） 鬼技穷 ， 倏然灭。（ ）（2）给划线断句，用“”表示，限断两处。犹 是 发 但 稍 乱 犹 是 舌 但 稍 长 亦 何 足 畏（3）用现代汉语翻译句子。甫露其首，辄唾曰：“又此败兴物耶？（4）有人说鬼只是人们想象杜撰出来的，因此，鬼的身上有人的影子。请你从文中找出相应内容谈谈你的理解。六、 现代文阅读 (共2题；共50分)13. （25分）阅读下面的文章，回答小题。但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。（1）段在内容和结构上在文中起什么作用？（2）段主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？（3）“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？（4）体会下列语句所包含的情感。“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”