贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系二级指标初中评估标准月前完成资料及完成人验收刖两周资料完成人完成情况（一）学校设置与班额（）.学校设置.科学规划,合理布局；服务半径适宜，具有可持续发展空间。学校基本情况简介杨江维学校发展规划（含规划图）杨江维规模与班额.班额一般不超过人，年春季分班花名册名册年春季学期校务日志（与报表吻合）年秋季学期开学报表年秋季分班花名册名册年春季学期校务日志（与报表吻合）.占地面积.学校占地面积能基本满足教育教学需要,年后新建学校生均不低于年秋季初开学报表年秋季初开学报表（二）校舍建设（）校舍建筑面积.生均不低于年秋季初开学报表年秋季初开学报表学生宿舍建筑面积.寄宿生人均宿舍面积不低于年秋季初开学报表寄宿学生名册（年秋季初开学报表吻合）学生身均面积统计表学生宿舍财产登记薄采购和统计）年秋季初开学报表寄宿学生名册（人数与年秋季初开学报表吻合）寄宿生每人一张床辅助用房专用教室等.应设置实验室（理、化、生）、音乐教室、美术教室、扌支术教室、.各类功能室配置统计表.各类功能室开展常规工作的资料.各功能室室开展常规工作的资料秋实验开出通知单及实验报告单计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室、心理咨询室。年春实验开出通知单及实验报告单年春图书借阅登记册统制作标牌、可以室两用年秋图书借阅登记册贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订）二级指标初中评估标准月刖完成资料验收刖两周资料完成情况（二）校舍建设（）办公用房8.有教师办公室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等，1.各类办公室图片2叩室管理制叩与上墙内容一致）3叩室财产登记账册4.各室开展常规工作资料（存放于办公室）5.统一制作标牌、可以一室两用厕所9. 生均建筑面积不低于0.25m210. 硬化防滑，有防雨设施1.2014年秋季初开学报表2.0均厕所建筑统计面积3.硬化防滑图片1.2015年秋季初开学报表2.生均厕所建筑统计面积食堂11.设施皿生规范皿卫生许可证、从皿健康皿训皿齐全；12.000000寄宿皿食堂建筑面积不低于1m21.2014年秋季初开学报表2.00管理规章制度3. “三证”复印件及原件上墙4. 食堂内卫生及食堂文化建设图片5.OOOOO食堂建筑面积统计表及寄宿生花名册1.2015年秋季初开学报表么寄宿生学生食堂建筑面积统计表及寄宿生花名册（三）设备设施和场地（）图书13.0均不低于30册；14.配有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子图书等1.2014年秋季初开学报表2.图书阅览室管理制度3.图书借阅登记表4. 图书目录、图书登记表（总账、分叩5. 图书借阅率统计表1.2015年秋季初开学报表2. 图书借阅登记表3. 图书借阅率统计表教学仪器15.9个教学班及以下实验仪器值不低于10万元，10000000上不低于15万元，能满足开展实验1.2014年秋季初开学报表2.教学实验仪器总账、分类账3.仪器借用、使用记录及报损清单4.实验报告皿）等开展情况的相关材料5.2014年实验分组1.2015年秋季初开学报表2. 仪器借用、使用记录及报损清单3. 实验报叩精选叩开展情况的相关材料2015教学活动名单、实验开出率6. 实验室上墙管理制叩复印件、装订成叩7. 危险药品管理使用登记表年实验分组名单4.危险药品管理使用登记表每百名学生拥有计算机台数16.计算机配皿名学生皿10台1. 2014年秋季初开学报表2. 计算机教室管理制度3.计算机统计表4.计算机教室使用情况登记；4.维修维护、报损等资料1.2015学年秋季初开学报表.2. 计算机教室使用情况登记3. 维修维护、报损等资料。班班通配置17.学皿“皿”1.2015年秋季初开学报表2.“班班通”管理制度3.维修、维护及使用、培训记录贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订）二级指标初中评估标准月刖完成资料验收刖两周资料完成情况（三）设备设施和场地（）教育信息化基础设施人以上的学交须建立电子备课系统农村无网络学校应按照现代远程教育工程的要求配备远程教育工程设备。远教设备管理制度接收、使用、维修维护的相关资料接收、使用、维修维护的相关资料音美器材最低按教育部印发的九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录（教体艺号）的基本要求配置音美器材管理制度（借还、添置、报废报损等）音美器材登记账册（目录）音美器材使用情况登记表音美器材管理制度（借还、添置、报废报损等）音美器材使用情况登记表体育器材体育器材配备符合国家学校体育卫生条件试行基本标准教体艺5号的基本要求体育器材管理制度（借还、添置、报废报损等）体育器材登记账册（目录）体育器材使用情况登记表体育器材管理制度（借还、添置、报废报损等）-体育器材使用情况登记表体育活动场地有平整、适用的活动场地；年秋季初开学报表学校体育场地示意图及相关图片年秋季初开学报表生均体育活动场地面积不低于（四）教师配置（）教师工资教师工资按时足额发放工资发放册教师工资报表工资发放册教师工资报表师生比按照省的规定配齐教职工年秋季初开学报表教职工基本情况统计表专任教师花名册年秋季初开学报表师生比不低于：贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订）二级指标初中评估标准月刖完成资料验收刖两周资料完成情况（四）教师配置（）教师学历专任教师学历合格率达到以上年秋季初开学报表教师基本情况统计表教师学历证书复印件年秋季初开学报表初中专任教师高一级学历比例不低于%（五）学教育管理学校各项规章制度完善,管理规范,岗位职责明确学校管理制虧汇编学校各类人员岗位职责校管理（）认真贯彻落实国家和省有关规定，严格规范办学行为，学生免试就近入学，学校均衡编班，无重点班、快慢班等违法违规行为，减轻学生课业负担措施有效规范办学行为措施或方案减轻学生课业负担制度措施素质教育实施方案及相关材料（含图片）教学常规管理资料素质教育实施方案及相关材料（含图片）严格执行国家和省课程计划开齐课程，开足课时执行课程计划管理相关记录（教学日志等）年月学木交总课程表；年月与总课表吻合的班课表校园环境布局合理，区域分明；3更化、绿化、美化、净化校园文化丰富、特色鲜明围墙坚固安全、完整校园安全按中小学幼儿园安全管理办法，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，加强安全宣传教育培训，确保师生人身安全成立学校女全领导小组,学校女全管理制度学校应急预案校园安全隐患排杳登记及整改记录有开展安全教育活动相关资料（计划、总结、图片、会议记录）校园安全隐患排查登记及整改记录有开展安全教育活动相关资料（计划、总结、图片、会议记录）-7-