欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!环保小卫士方案 颍上实验小学五（11）班黄家群 一、活动目标 为认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，特在我班开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动宣传时间：2021.9.8 三、活动实施措施 1、加强活动的宣传和教育，广泛动员全体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、广泛开展活动。 1）、开展了“弯弯腰”活动，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，在老师们的带领下，身教胜过言传，见纸就捡的意识已化为学生们的自觉行动，同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。 2）、“和小树交朋友”活动，同学们以小组为单位给小树定时浇水、护理，校园里的每一棵小树的健康成长都有了保障，保护一棵生命，感悟一次成长真谛。 3）、勤巧、创造，变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。我班首先组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护。 4）、“给校园卫生死角美容”活动，发动广大的少先队员，以小队为单位到学校各个角落打扫卫生，进行打扫卫生和环保宣传活动。 四、环保小卫士评比 评比出5名环保小卫士，并颁发证书或奖状。 五、做环保“小卫士”活动总结 全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在班级开展了“用自己的手变废为宝”的活动，一时间，同学们将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品。这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。 同学们对校园卫生死角的环境进行了清理后，园区内的环境焕然一新，同学们虽然很累，但是得到了学校的认可和赞扬，满脸洋溢着笑容。 爱护环境，人人有责。让更多的人行动起来，爱护我们的环境，保护我们的家园，是我们的共同心愿。 人人争做环保小卫士活动方案 颍上实验小学五（11）班黄家群 第二篇：环保小卫士活动方案开展环保小士活动方卫案 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动内容 1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。 3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。 4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。 四、各班广泛开展“四个一”活动。 1）出一份环保小报。手抄报采用8k纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。 3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如。收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、向学校推荐1-2名环保小卫士。 2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。 3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。 第三篇：环保小卫士活动方案环保小卫士活动方案 作者：加入时间：2021-9-17点击：1736 一、适用对象：812岁（36年级） 二、活动建议：24周以活动小组的方式开展 三、活动目的： 1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。 2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。 3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。 四、活动所需材料。水瓶、标本夹、照相机等。 五、方法指导： 1、材料的收集、整理方法。 2、调查、研究的基本方法。 六、教学媒体：多媒体课件、实物投影仪 七、活动内容、过程： 1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。 2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。 思考。（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。 （2）出现这些问题的原因有哪些。 （3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。 3、制订考察计划。以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。 4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。可能的话，提取相关的标本并编号。 “环保小卫士”考察报告 学校班级姓名 时间地点污染情况照片标本编号及分析结果污染源或污染原因治理建议 5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。 6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。 7、小组讨论研究，提出合理的治理措施、建议。 8、开展治理行动。如。组织同学清理路边白色垃圾；号召人们节约用水，爱护环境；向有关工厂、单位提出建议等。可在家长、学校的帮助下进行，在活动中宣传环保知识，锻炼社会活动能力。 9、总结活动情况。可以通过演讲、汇报、展览等形式进行。 七、活动评价： 1、调查报告评价。包括报告中的记录情况、材料准备情况、整理分析情况。 2、治理活动开展情况评比。 第四篇：环保小卫士难忘的绿色行动 昨天，我和邻居家的小伙伴做了一个环保游戏。游戏的名字叫争当环保小卫士。参加游戏的有冬冬、如如和我。游戏规则：这个游戏有三个环节。第一个环节是给树木浇水。第二个环节是收集可回收的废品。在闯环节关的时候犯了我们所订的规定就要在记录本上打一个“”。如果做了环保的事，就在记录本上打一个“”。最后谁的“”多，谁就可以获得环保小卫士的称号。游戏开始了，我们给树木浇水。谁都开心地给家里的植物浇水。每个都打一个“”我们来到花坛，里面有很多塑料袋。我们每一个人拿只自家的布袋和篮子在花坛里捡“白色垃圾”。捡了一小时，花坛干净多了。冬冬在捡“白色垃圾”的时候拔了三棵小草，马上被我们几个打了三个“”。我们进入了第三个环节，收集可回收废品。我们找遍了每一个角落，最后我找到了一个易拉瓶和三个牛奶盒，冬冬找到了一个纸箱。如如找到了十二个牛奶盒，又能打上一个“”。这次如如获得了环保小卫士的称号。这次的绿色行动，使我终生难忘。 请不要伤害小燕子 我家的房檐下，住着一窝可爱的小燕子。 每年秋天，它们长途跋涉飞往南方。春暖花开时，它们又不辞劳苦地飞了回来。燕子小巧玲珑的面孔上嵌着一对黑亮的眼睛，一张小嘴尖尖的，张天后却很大。它身穿“白衬衫”，披着“黑大衣”，后面还翘着一个剪刀似的尾巴。去年春天的一个星期日，我和表弟在一起玩耍，我们看到了小燕子衔着泥草忙着做窝。淘气的表弟拿着竹竿要捕小燕子刚造好的窝，我立刻大声叫：“不要伤害小燕子。”表弟像没听见似的接着捕，吓得小燕子乱飞乱叫。达到了目的的，表弟才放下竹竿，高兴得又蹦又跳，像打胜仗似的。我生气地说：“小燕子是益鸟，是人类的好朋友，它帮助我们捉害虫，保护庄稼，我们应该爱护它，保护它，怎么能伤害它呢。”妈妈笑着说：“晖文说得对，一只燕子和它们的两雏燕，半年能吃掉50到100万只害虫，小燕子是义务植保员。”表弟羞愧地低下了头。 从此，表弟不再伤害小燕子，而且还保护小燕子。 “绿色小卫士”在行动 我们的地球妈妈已经受到了很多伤害：工厂的烟囱每天向天空排放大量的有害气体，有的人乱扔垃圾，有的人乱砍树木，有的人乱扔废旧电池。这些都是伤害地球的行为。一个艳阳高照的下午，奶奶带着我和妹妹到世纪广场玩。我们看见路边的草坪上小草已经挖出了头，整个草坪就像铺上了一层淡绿色的地毯。妹妹说“我们去草坪上玩吧，你看草坪上松松软软的，踩上去一定很舒服。”这时我们看见草坪上有一个牌子，上面写着“小草正在睡觉，请不要打扰”。我对妹妹说“我们去别的地方玩吧，别打扰了小草的美梦。”这时，对面走来了一个小姑娘，她随手扔了一块香蕉皮，我和妹妹赶快跑过去，把它捡了起来，扔到了垃圾箱里。那个小姑娘脸红红的，不好意思的低下了头。说：“下次我一定注意，不再乱扔垃圾了。” 我们只有一个地球，它就是我们的美丽的家园。我们一定要爱护它、保护它。只要我们每个人从自身做起，从身边的一点一滴做起，爱护环境，不乱扔垃圾，我们的地球将会变得和以前一样美丽。让我们这些绿色小卫士共同行动起来吧。让我们的地球变得更加美好。 第五篇：环保小卫士环保小卫士 最近，学校开展“保护环境，人人有责”的创卫活动。 老师带领我们到公园清扫垃圾。突然，有位同学惊讶地喊：“大家看。那里堆满了饭盒。”大家被喊声吸引过来，抬头望见这堆积如山的饭盒，都目瞪口呆。我心想：现在的人真不讲卫生，这样乱扔垃圾，会引来许多苍蝇、蚊子，将产生很多的细菌，更何况扔在公园里面，来来往往的人很多，特别容易传播细菌。这时，老师对我们说：“同学们，看到这些垃圾，我想大家都会有一种不舒服的感觉吧。身为环保小卫士的我们，更应该以保护环境为荣，把这些肮脏的地方清扫干净。”大家听了，拿起扫把、垃圾铲开始清理垃圾，虽然这些生活垃圾散发出阵阵酸臭味，但同学们都自觉坚持下去，在我们的努力下，不一会儿，垃圾就一扫而光。 如今，在湛江市区，一条条街道，一个个公园，满目园林景色，放眼皆是绿，蓝天白云，红花绿叶。湛江的美，美在绿和花，也美在我们的心中。 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!