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三年级苏教版语文下学期期末复习难点知识习题班级:_ 姓名:_ 补全词语1. 把下面的词语补充完整,再按要求做题。争奇斗(_) 画蛇(_)足 源源不(_)无边无(_) (_)舟求剑 没精打(_)1根据词语的特点,照样子写词语。 :_ :_2出自寓言故事的成语有:_、_,我还能写两个:_、_3用词语写一句话:_2. 把下列四字词语补充完整。 绚丽(_)(_) 摇(_)晃(_) 张(_)舞(_)手(_)脚(_) (_)(_)缤纷 (_)华(_)实 天(_)云(_) (_)面(_)方3. 把词语补充完整,并完成练习。摇(_)晃(_)张(_)舞(_) 提(_)吊(_)(_)疾(_)快 (_)红(_)赤 (_)干(_)燥(1)我发现所填的字都是_。类似这样的四字词语我还积累了:_、_。(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得_。(3)幸好他_,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。4. 先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。窃窃私(_) (_)涛澎湃 物产丰(_) 各种各(_)景色奇(_) 耿耿于(_) (_)规矩矩 无穷无(_)1开大会时要注意听讲,不要在下面_。2我国是一个土地辽阔、_的国家。拼音词组5. 看拼音写词语。s xng xi jin sh yng jio nn (_) (_) (_) (_)kn chng nn l sh d xin yn(_) (_) (_) (_)6. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。chu ln xng f pin i qi s y rn b ln yn li m fng lu y b ju 7. 根据拼音写词语。no di sh xin hu tn xin d dng zh(_) (_) (_) (_) (_)m ci gu fng sng run bo k yn sh (_) (_) (_) (_) (_)8. 读拼音,写词语。u r yn c pio liang zh zh zhn bi cu jn kn sh mn fng qin b ch bo m j bin chng p dng bo y yn c 形近字词9. 辨字组词。诚(_) 膀(_) 淡(_)城(_) 傍(_) 谈(_)票(_) 妙(_) 猎(_)漂(_) 抄(_) 惜(_)飘(_) 炒(_) 错(_)10. 形近字组词。麻(_) 泡(_) 椅(_) 密(_) 床(_) 炮(_) 骑(_) 蜜(_) 棒(_) 狐(_) 晾(_) 提(_) 捧(_) 孤(_) 凉(_) 堤(_) 11. 比一比,再组词。援(_) 缚(_) 资(_) 贷(_) 捞(_) 络(_) 贡(_) 掷(_) 12. 形近字组词。撤(_) 险(_) 脯(_) 忧(_) 澈(_) 剑(_) 捕(_) 优(_) 聪明小判官13. 判断下列句子是否正确,对的打“”,错的打“”。1我爱故乡的杨梅表达了作者热爱故乡的情感。(_)2句子“杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”是拟人句。(_)3课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。(_)4课题我爱故乡的杨梅和我爱杨梅的意思相同。(_)14. 课文一点通(根据课文内容判断对错,对的打,错的打)。1我们奇妙的世界一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。(_)2海底世界一文通过生动形象的语言,描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。 (_)3火烧云上来的时候,红公鸡和黑母鸡都变成了红色的。 (_)4火烧云这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化,展现了大自然美丽的景色,表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。(_)5海面上波涛澎湃的时候,海底也是一样。(_)15. 根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。1裁缝说不用接袖子,是因为他还没有开始裁布料。 (_)2方帽子店的主人赞成他的儿子戴圆帽子,因为戴圆帽子很好看。(_)3老公公和老婆婆说的“漏”是指下大雨了,屋顶漏雨。 (_)4枣核虽然个头很小,但是他一样能做很多事情。 (_)16. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。1法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。(_)2荷花介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。(_)3所有的昆虫都有复眼。 (_)4“邯郸学步”成语的意思是比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况处理问题。(_)5“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。(_)句子训练营17. 按要求写句子。 (1)弟弟想买一本伊索寓言故事书。(改为反问句) _(2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句) _(3)小草在风中摆动。(改为拟人句) _(4)我最喜欢糖醋鱼的气味。(修改病句) _18. 根据要求完成下列句子练习。1.小鸟唱歌。(扩句,至少两处)_2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句)_3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句)_4.我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)_19. 按要求完成句子练习。1孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)_2湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)闪闪的星星_3(_)奶奶(_)小女孩叫起来(_)(_)请把我带走吧(_)(给句子加标点)4公园的花开了!有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的(修改病句)_20. 按要求写句子。 1后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)_2蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句)_3造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)_4帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)_21. 按要求,完成句子练习。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_
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