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毕业实习鉴定册(医学类专业学生用)实习医院 。姓名 学号 年级 专业 南阳理工学院成人教育学院(注:本页连封底一起用A3米黄色硬皮纸装订)说 明毕业实习是教学筹划规定培养目的的重要实践性教学环节,各实习医院必须注重学生毕业实习成绩和鉴定工作。为了规范毕业实习环节的管理,提高实习教学质量,对实习检查和考核有据可依,进一步完善和改善实习教学工作,特制定如下规定:一、实习成绩鉴定是学生在实习期间的重要成绩资料之一,每人必须在各科实习结束时(换班的当天),写出鉴定,由实习小组讨论并由实习组长签置意见后,交有关科室的带教教师,评估实习成绩并予以鉴定。二、鉴定册实习生每人一本,须妥善保管并保持清洁,不得撕页、涂改。三、各实习科室接到学生鉴定册时,应认真负责,对其填写内容进行分析、研究,在三天内提出该生在实习期间的重要优缺陷,并进行评分工作。有关科室在评估成绩时应重点考虑实习生总体实习状况、思想状况和出勤状况,并由带教教师征询护士长和该生所管病号的意见后作最后总评,并在“实习科室评语及成绩评估”栏中填写意见并盖章。实习科室至少五个以上。四、鉴定册是实习教学检查、实习质量考核的重要根据,每项必须用黑色或蓝黑色水笔认真填写,笔迹端正清晰。五、实习生在实习医院的各科室轮转结束后,由实习组长将鉴定册收齐交医教科,由医教科根据实习生在各科室的实习成绩进行综合评估。实习结束后,由实习组长带回学院。六、各鉴定栏目中预留空格如不够填写的,可另附纸,粘贴在该栏目内。科实习状况1、实习基本状况实习时间201 年 月 日-201 年 月 日共周出勤状况病假天事假天旷课天带队教师姓名职称、个人实习小结(在实习中通过接触病人和医护教师,在思想、业务上有哪些提高和收获)签名年月日、实习了哪些病例(本人填写)病名见过管过病名见过管过注:见过,管过以数字记录。4、做了哪些临床操作,掌握了哪些基本操作和技术(本人填写)名称操作次数名称操作次数名称操作次数、小组意见组长年月日、实习科室评语及成绩评估(思想、医德医风、业务、劳动、考勤等加以总评)带教医师(签字)实习科室(盖章)年月日科室实习成绩:优秀()良好()及格()不及格()科实习状况1、实习基本状况实习时间201 年 月 日-201 年 月 日共周出勤状况病假天事假天旷课天带队教师姓名职称、个人实习小结(在实习中通过接触病人和医护教师,在思想、业务上有哪些提高和收获)签名年月日、实习了哪些病例(本人填写)病名见过管过病名见过管过注:见过,管过以数字记录。4、做了哪些临床操作,掌握了哪些基本操作和技术(本人填写)名称操作次数名称操作次数名称操作次数、小组意见组长年月日、实习科室评语及成绩评估(思想、医德医风、业务、劳动、考勤等加以总评)带教医师(签字)实习科室(盖章)年月日科室实习成绩:优秀()良好()及格()不及格()科实习状况1、实习基本状况实习时间201 年 月 日-201 年 月 日共周出勤状况病假天事假天旷课天带队教师姓名职称、个人实习小结(在实习中通过接触病人和医护教师,在思想、业务上有哪些提高和收获)签名年月日、实习了哪些病例(本人填写)病名见过管过病名见过管过注:见过,管过以数字记录。4、做了哪些临床操作,掌握了哪些基本操作和技术(本人填写)名称操作次数名称操作次数名称操作次数、小组意见组长年月日、实习科室评语及成绩评估(思想、医德医风、业务、劳动、考勤等加以总评)带教医师(签字)实习科室(盖章)年月日科室实习成绩:优秀()良好()及格()不及格()科实习状况1、实习基本状况实习时间201 年 月 日-201 年 月 日共周出勤状况病假天事假天旷课天带队教师姓名职称、个人实习小结(在实习中通过接触病人和医护教师,在思想、业务上有哪些提高和收获)签名年月日、实习了哪些病例(本人填写)病名见过管过病名见过管过注:见过,管过以数字记录。4、做了哪些临床操作,掌握了哪些基本操作和技术(本人填写)名称操作次数名称操作次数名称操作次数、小组意见组长年月日、实习科室评语及成绩评估(思想、医德医风、业务、劳动、考勤等加以总评)带教医师(签字)实习科室(盖章)年月日科室实习成绩:优秀()良好()及格()不及格()科实习状况1、实习基本状况实习时间201 年 月 日-201 年 月 日共周出勤状况病假天事假天旷课天带队教师姓名职称、个人实习小结(在实习中通过接触病人和医护教师,在思想、业务上有哪些提高和收获)签名年月日、实习了哪些病例(本人填写)病名见过管过病名见过管过注:见过,管过以数字记录。4、做了哪些临床操作,掌握了哪些基本操作和技术(本人填写)名称操作次数名称操作次数名称操作次数、小组意见组长年月日、实习科室评语及成绩评估(思想、医德医风、业务、劳动、考勤等加以总评)带教医师(签字)实习科室(盖章)年月日科室实习成绩:优秀()良好()及格()不及格()科实习状况1、实习基本状况实习时间201 年 月 日-201 年 月 日共周出勤状况病假天事假天旷课天带队教师姓名职称、个人实习小结(在实习中通过接触病人和医护教师,在思想、业务上有哪些提高和收获)签名年月日、实习了哪些病例(本人填写)病名见过管过病名见过管过注:见过,管过以数字记录。4、做了哪些临床操作,掌握了哪些基本操作和技术(本人填写)
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