资源预览内容
第1页 / 共196页
第2页 / 共196页
第3页 / 共196页
第4页 / 共196页
第5页 / 共196页
第6页 / 共196页
第7页 / 共196页
第8页 / 共196页
第9页 / 共196页
第10页 / 共196页
亲,该文档总共196页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date西师版五年级下册数学练习题40513教育文库分数的意义第一课时六、 练一练,填一填。 二、用分数表示下列各图中的涂色部分。 三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。 四、分别画出下列各图的 ,它们的大小一样吗?为什么?五、一个图形的 是,画出这个图形,你能画出几种?六、为了帮助印度洋海啸的灾民,实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄,小兵拿出自己全部积蓄的 ,小群拿出自己全部积蓄的 ,谁捐的钱更多些?为什么?说说你的看法?第二课时一、填空题1、是的 是的 2、 是 的 , 是 的 。二、在括号里填上合适的数。 三、用分数表示下面各个算式的商。 413= 825= 1715= 5062= 7080=3217= 2720= 3517= 6049= 90100=四、想一想,他原来各和有几块糖。 小平说:“我吃了全部糖的 ,正好是4块。”小丽说:“我吃了全部糖的 ,也正好是4块。”原先,小平的( )块糖,小丽有( )块糖。五、动脑筋。1、仔细观察右图,并在括号里填上全适的分数。 (1)A所在的部分是整个正方形的( )。 (2)C所在的部分是整个正方形的( )分数大小的比较第一课时一、判断,并说明理由。1、两个分数,分子大的就比较大。 ( )2、分数单位不同的两个分数,分数单位大的就大。( )3、两个分数,分子相同,分母大的反而小,分母相同,分子大的那个分数就大。 ( )6、在直线上的点,越往右的点的表示的数越大;反之越往左的点表示的数越小。 ( )二、选择正确答案填入括号中。 1、把1千克水果分成5份,其中的2份比3份( ) A、一定更少 B、一定更多 C、可能多可能少 2、小明和小芳住同座楼的同一楼层,每天上学,小明要用 时,小芳要用 时,他俩( )走得快。 A、小明 B、小芳 C、无法确定 3、如果 ,那么 a、b两数关系是( ) A、ab B、ab C、a=b三、比较下面每组分数的大小,并说明理由。 四、按要求连线。 五、学校图书室购进一些图书,其中名著占 ,科幻小说占 ,连环画占 教学参考书占 。说出这些书数量的大小关系。第二课时一、判断下误1、两个同分母的分数,分子大的那个分数就大。 ( )2、两个同分子的分数,分母小的那个分数就小。 ( )二、在填上“、或” 三、把下面的各组数用“”连接起来。 四、解决问题。 做8个同样的零件,师傅要3小时,徒弟要5小时,做1个这样的零件,师徒各需小时,谁做得快些?五、思考题。 已知 ,把A、B、C、D按从小到大排列。(A、B、C、D均不为0)真分数和假分数第一课时一、判断题。1、把4吨水泥分给5 个工地,每个工地分到 吨水泥。 ( )2、假分数都比真分数的值大。 ( )3、分母是10的假分数有9个。 ( )4、分子是10的假分数有无数个。 ( )二、填空题。1、分母中是9的全部真分数有 。2、分子为9的假分数有 。三,在括号里填上合适的数。 四、在填上“、或”五、在直线上用点表示下面的分数。 第二课时一、说出下面分数的意义。1、 表示 表示 2、 里面有( )个 ,9个 是( ),6个( )是 。3、科技书有3万册,故事书有4万册。 (1)科技书的册数是故事书的( ),故事书的册数是科技书的( ) (2)科技书是两种书总册数的( )。4、分子是11的假分数有( ),其中最小的是( ),最大的是( )。5、兔的只数是鸭的只数的 ,这里是把( )看作单位“1”,如果把兔的只数看作单位“1”,鸭的只数是兔的只数的二、用分数表示下面各题的商。 48 = 56 = 23 = 86 = 512 = 1923 = 283 = 1314 = 65 = 1023 =三、在直线上用点表示下面的分数。 分数的基本性质第一课时一、涂一涂,填一填。二、在括号里( )填上的数 三、把下面的分数填入指定的圈里 四、在下面的长方形里用颜色涂出它的 五、判断。正确打,错打。 六、把下面各数化成分子是1而大小不变的分数。第二课时一、判断。1、分子和分母都乘以0.25,分数的大小不变。 ( )2、 的分子和分母加上3,分数的大小变。 ( )3、所有的真分数都比1小,所有的假分数都比1大。 ( )4、分子是分母的倍数时,这个分数实际上是整数。 ( )二、填空题。 2、观察今年的年历,再填空。 (1)四月分的休息日占这个月总天数的 (2)四月分上学的天数占这个月总天数的 (3)四月分的晴天是雨天的 (4)你还能提出用分数表示的问题吗?三、在括号里填上合适的数。 四、在下面括号里填上“、或” 五、思考题。 的分子加上15。要使分数的大小不变,分母应加上几?为什么?约 分第一课时一、填空题。1、18的的因数有 2、30的因数有 3、18和30的公因数有 ,18和30的最大公因数是 4、找一找规律,请在空白处填上合适的数。 二、把下列各组数的公因数填在括号里。4和5( ) 7和9( ) 11和22( ) 50和15( )6和8( ) 12和6( ) 9和15( ) 60和24( )三、在括号中写出分子和分母的最大公因数。 四、求下面各级数的最大公因数 24和30 7和9 18和6 33和3 38和57五、思考题。现在要把这块地分成大小相等的正方形地,种各种蔬菜,并且没有剩余。1、 小正方形的边长最大是多少米? 2、 这块地可以分成多少块?第二课时一、填空。1、 叫做最简分数。2、 的过程,叫做约分,约分是根据 。二、下面哪些分数是最简分数,把不是最简分数的约成最简分数。 最简分数有 三、在下面最简分数的( )里打,不是最简分数的化成最简分数,写在( )里。 四、解决问题 1、一本书有60页,小明已经看了40页,看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看? 2、小芳带了50元钱上书店买书,她花15元买了一本汉语词典,花12元买了一本英语词典,花25元买了12本他喜爱的文学故事书,买一本汉语词典、一本英语词典和12本文学故事书各占总钱数的几分之几? 五、思考题。 小平化简一个分数时,连续用2约分了两次,最后又用3约分得到一个最简分数 , 你能确定原来的分数是多少吗? 通 分第一课时一、填空题。1、50以内5的倍数有 2、50以内9的倍数有 3、50以内5和9的公倍数有 ,最小的是 4、几个数 的倍数,叫几个数的 ,其中最小的一个,叫这几个数的 5、a和b都是非零自然数,且ab=5,a和b的最小公倍数是 ,最大公因数是 6、a和b是互质数,a和b的最小公倍数是 ,最大公因数是 二、在括号里写下面各组数的最小公倍数。6和9( ) 3和7(
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号